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《試論姚錫光的“籌蒙”主張》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、分類號UDC論文題目10126—30601011密級編號研究生：指導教師：專業(yè)：研究方向：2009年5月30日原創(chuàng)性聲明本人聲明：所呈交的學位論文是本人在導師的指導下進行的研究工作及取得的研究成果。除本文已經注明引用的內容外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得囪墓查太堂及其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名；鞠2囪指導教師簽名：學位論文作者簽名；蚓2囫指導教師簽名：日肌一掣二
2、二日期：在學期間研究成果使用承諾書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即：內蒙古大學有權將學位論文的全部內容或部分保留并向國家有關機構、部門送交學位論文的復印件和磁盤。允許編入有關數據庫進行檢索，也可以采用影印、縮印或其他復制手段保存、匯編學位論文。t為保護學院和導師的知識產權，作者在學艦間取得的研究成果屬于內蒙古大學。作者今后使用涉及在學期間主要研究內容或研究成果，須征得內蒙古大學就讀期間導師的同意；若用于發(fā)表論文，版權單位必須署名為內蒙古大學方可投稿或公開發(fā)表。學位論文作者
3、簽名：圈壅塹指導教師簽名：學位論文作者簽名：趔纜型指導教師簽名：日期：安絲呈，笸。2日期：試論姚錫光的“籌蒙”主張摘要姚錫光是清末民初一位有著多重身份的歷史人物，一生經歷豐富，著述頗多，曾著有《籌蒙芻議》等，在這些著述中，姚錫光對于軍事、地方事務、民族事務都提出了自己的見解，對于清末的相關歷史研究具有一定的參考價值。晚清以來的中國，在內憂外患的雙重壓力下，以慈禧太后為首的最高統(tǒng)治集團被迫于1901—1910年間主導了一場近代史上規(guī)模最大、范圍最廣的政治改革。清末“新政"大體可分為二個階段，即190
4、1年開始的第一階段和1906年開始的第二階段。在這樣的歷史條件下，姚錫光于1905年和1906年兩次前往內蒙古東部(卓索圖盟、哲里木盟、昭烏達盟和錫林郭勒盟)進行考察。考察之后，姚錫光就在蒙古地區(qū)改制設省，開墾蒙地，經營鹽務，興辦教育等方面提出了自己的建議主張?！痘I蒙芻議》是他兩次赴內蒙古東部考察的報告及建議匯編，是研究清末內蒙古地區(qū)情形和清廷對蒙政策的重要文獻。除此以外，姚錫光的關于挑選熟悉蒙地的大員專辦內蒙墾務的奏折在清政府對蒙墾務方面的影響也很大。關鍵字：姚錫光，改制設省，放墾蒙地，鹽務YA
5、0XIGUANGTRIEDT0DISCUSSTHEIDEAOFPLANNINGINMONGOLIAABSTRCTYaoXiguangwasahistoricalfigureofmultipleidentities，wholivedinthelateQingDynastyandearlyRepublicofChina．Hesawmuchinlifeandwrotealotofbooks，suchastheauthorof”PlanningthepersonalopinionsofMongolia”a
6、ndSOon．Intheseworks，Yaoputforwardhisopinionforthemilitary，localaffairsandnationalaffairs，withacertainreferencevalueforhistoricalresearchattheendoftheQingDynasty．SincethelateQingDynastyofChina，underthedualpressureofbothinternalandexternalproblems，Emper
7、orDowagerCixiinthehighest—ledgroupwasforcedtoreformpoliticsonalargerscalefrom1901to1910inmodernhistory．”NewDeal”ofendoftheQingDynastycanbedividedintotwostagesgenerally，thatisthefirstphasein1901andthesecondphasein1906．Onthisconditions，YaoXiguangmadetwo
8、tripstotheeasternpartofInnerMongolia(Zhuosuotumeng，Zhelimumeng，Zhaowudameng，Xilinguolemeng)andvisitedin1905andin1906．Afterinspection，YaoXiguangsetuptheprovinceofMongolia，openeduptheoperationofSalt，setupschoolsandputforwardproposalsofhisown．¨Pl
