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《《染色體變異復(fù)習(xí)》PPT課件》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、小測(cè)(26)1.基因突變的實(shí)質(zhì)是DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的、和。2.基因突變具有、、和等特點(diǎn)。3.基因突變產(chǎn)生,是生物變異的。4.基因重組僅發(fā)生在生殖的生物產(chǎn)生配子的分裂過程中。小測(cè)(26)1.基因突變的實(shí)質(zhì)是DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失。2.基因突變具有普遍性、隨機(jī)性、低頻性和不定向性等特點(diǎn)。3.基因突變產(chǎn)生新基因,是生物變異的根本來源。4.基因重組僅發(fā)生在有性生殖的生物產(chǎn)生配子的減數(shù)分裂過程中。小測(cè)(26)6.下列說法是否正確?(用“√”或“×”)(1)(2013?海南高考T22B改編)
2、由B1突變的等位基因B2可能是由于堿基對(duì)替換或堿基對(duì)插入造成的。()(2)(2012?北京高考T30(5)改編)突變基因序列模板鏈的1個(gè)G突變?yōu)锳,推測(cè)密碼子發(fā)生的變化可以是由CGA突變?yōu)閁GA。()(3)(2011?安徽高考T4D)積聚在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的131Ⅰ可能直接誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞基因突變并遺傳給下一代。()(4)(2011?江蘇高考T22A)DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添,缺失或改變,導(dǎo)致基因突變。()√√×√小測(cè)(26)6.下列說法是否正確?(用“√”或“×”)(5)(2010?江蘇高考T
3、6C)觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置。()(6)(2013·江蘇高考T88改編)圖示細(xì)胞發(fā)生了基因重組()(7)(2012·江蘇高考T14C)減數(shù)第二次分裂時(shí),非姐妹染色單體之間自由組合。()(8)(2011·江蘇高考T22B)有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可產(chǎn)生非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組。()×√××染色體變異一、高考考綱要求與其它知識(shí)的聯(lián)系與基因突變、基因重組、減數(shù)分裂、育種、細(xì)胞全能性、人類遺傳病等知識(shí)有密切聯(lián)系(3)染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異Ⅰ問題1:黃身基因
4、中的這對(duì)堿基發(fā)生改變,可能會(huì)引起什么變化?在顯微鏡下能否觀察到?問題2:假設(shè)控制黃身基因整個(gè)缺失,屬于基因突變嗎?在顯微鏡下能否觀察到?缺失重復(fù)倒位易位交叉互換染色體結(jié)構(gòu)的變異:基因的或發(fā)生改變而導(dǎo)致的變異。數(shù)目排列順序性狀基因突變交叉互換易位圖解實(shí)質(zhì)光學(xué)顯微鏡變異類型觀察不到基因突變觀察不到觀察到層次分子水平分子水平細(xì)胞水平發(fā)生于同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生于非同源染色體之間表1、基因突變、交叉互換、易位的比較基因重組染色體結(jié)構(gòu)變異基因中堿基對(duì)的替換、增添和缺失,引起基因結(jié)構(gòu)的改變D反饋練習(xí):
5、已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因,下面列出的若干種變化中,未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是()三、染色體數(shù)目的變異1、個(gè)別染色體的增加或減少2、以染色體組的形式成倍增加或減少活動(dòng)1:請(qǐng)畫出雌果蠅的配子染色體圖解。三、染色體數(shù)目的變異活動(dòng)2:請(qǐng)?jiān)诖乒壟渥尤旧w上標(biāo)注基因。2N=8N=?N=4基因型:AaBbCcDd基因型:AbcD小結(jié):染色體組數(shù)的判斷方法ABCD1.每組同源染色體的個(gè)數(shù)(即形態(tài)相同的染色體個(gè)數(shù))2個(gè)3個(gè)3個(gè)1個(gè)2.同源染色體上的基因個(gè)數(shù)(同種基因即同種字母數(shù))基因
6、型為:AaBb、DDDdEEee2個(gè)4個(gè)2.(新改編題)(雙選)下列是對(duì)a~h所示的細(xì)胞圖中各含有幾個(gè)染色體組的敘述,正確的是()。染色體數(shù)目變異及其判定方法(P121)CDA.細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的是h圖,它一定是單倍體B.細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的是g、e圖,但含兩個(gè)染色體組的生物未必為二倍體C.細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是a、b圖,但具該類細(xì)胞的生物體可能為單倍體D.細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組的是e、f圖,具該細(xì)胞的生物體是否為四倍體必須看其起點(diǎn)是受精卵還是配子精子+卵→受精卵→雌性卵→雄性n=16n
7、=162n=322n=32n=16n=16二倍體①單倍體單倍體①概念:體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體②形成原因:②普通小麥花粉小麥苗6n=423n=213n=21單倍體③馬鈴薯花粉馬鈴薯苗4n=482n=242n=24單倍體由配子直接發(fā)育而來染色體組:細(xì)胞中的一組________染色體,它們?cè)赺_________和________上各不相同,但是攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的_______________的一組染色體,叫做一個(gè)染色體組。非同源形態(tài)功能全部遺傳信息多倍體:由發(fā)育而來,體細(xì)胞中含有染色體
8、組的個(gè)體叫多倍體。二倍體:由發(fā)育而來,體細(xì)胞中含有的個(gè)體叫二倍體。單倍體:由發(fā)育而來的個(gè)體叫單倍體。受精卵兩個(gè)染色體組三個(gè)或三個(gè)以上受精卵配子病人染色體分析疾病染色體圖染色體表示21三體綜合征性腺發(fā)育不良先天性睪丸發(fā)育不良疾病染色體圖染色體表示21三體綜合征性腺發(fā)育不良先天性睪丸發(fā)育不良病人染色體分析45+XX或45+XY44+X44+XXY疾病染色體圖染色體表示21三體綜合征性腺發(fā)育不良先天性睪丸發(fā)育不良四、染色體變異概念圖染色體結(jié)構(gòu)的變異:缺失、重復(fù)