《框維護(hù)社會(huì)公平》PPT課件

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1、第二框維護(hù)社會(huì)公平1.正確認(rèn)識(shí)公平意識(shí)是道德的重要內(nèi)容，以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作，樹立公平合作意識(shí)的重要意義。2.進(jìn)行公平互惠的社會(huì)合作的實(shí)踐活動(dòng)，提高關(guān)于公平問題的辯證思維和語言表達(dá)能力。3.增強(qiáng)積極維護(hù)社會(huì)公平的責(zé)任意識(shí)，自覺樹立互惠公平的合作意識(shí)。板塊一：理智面對社會(huì)生活中的不公平駕校一點(diǎn)通365網(wǎng)http://www.jxedt365.com/駕校一點(diǎn)通2016科目一科目四駕駛員理論考試網(wǎng)http://www.jsyllks.com/2016科目一考試科目四考試公平是絕對的嗎？公平總受一定

2、的社會(huì)條件的制約，任何社會(huì)都會(huì)存在一些不公平的現(xiàn)象，沒有絕對的公平。列舉社會(huì)生活中你經(jīng)歷或知道的不公平的事例。理智面對生活中的不公平公平是相對的請同學(xué)們閱讀課本第103頁曾凡的故事，交流：1.你認(rèn)為老板扣除曾凡的工資，對曾凡公平嗎？為什么？不公平，因?yàn)樵矎奈催t到過。2.如果曾凡接受了這一結(jié)果，情形會(huì)怎么樣？如果她接受了這種不公平，必然會(huì)造成這個(gè)公司的老板經(jīng)常以各種理由來克扣她的工資。3.如果你是曾凡，你會(huì)如何來解決？我們應(yīng)該增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，善于尋找解決途徑，用合法手段去解決問題，以謀求最大限度的公平。有人認(rèn)為

3、：“任何社會(huì)都會(huì)存在一些不公平的現(xiàn)象，公平總是相對的，無論我們?nèi)绾闻?，都不可能達(dá)到絕對公平。”你贊同此觀點(diǎn)嗎？請說明理由或用事實(shí)來說明。小蒙想和同學(xué)一起參加夏令營，但家長以收費(fèi)太高為由拒絕了她的要求，小蒙心里很委屈。上課時(shí)，李樂和幾個(gè)同學(xué)一起小聲議論，被老師點(diǎn)名批評，李樂很不服氣。秦雯參加學(xué)校征文比賽，滿以為自己會(huì)獲獎(jiǎng)，沒想到榜上無名。她看了那些獲獎(jiǎng)的文章，很不以為然，覺得評選不公平。1.他們的想法有什么道理？他們的想法都是站在自己的立場看待“公平”。2.是什么影響著他們對公平與否的判斷？是他們的個(gè)人價(jià)值觀

4、念、思維方式影響著他們對公平與否的判斷。3.他們該如何面對？他們應(yīng)該承認(rèn)無可改變的事實(shí)，以平和的心態(tài)對待不公平事件，調(diào)整自己的思維方式，換個(gè)角度思考問題，反思自己的價(jià)值觀念。例如，因收費(fèi)高而不能參加夏令營，對家長來說是公平的；老師的批評是對自己的愛護(hù)和幫助，并不是壞事；受到不公正待遇可以變挫折為動(dòng)力，把不公平當(dāng)成墊腳石，激勵(lì)自己更加努力。說一說：面對下列不公平現(xiàn)象時(shí)，你應(yīng)該怎么做？1.當(dāng)有同學(xué)考試作弊時(shí)……2.當(dāng)有人恃強(qiáng)凌弱時(shí)……3.當(dāng)班干部處事不公時(shí)……4.當(dāng)無辜受到老師批評時(shí)……5.當(dāng)你買到假冒偽劣商品時(shí)

5、…………情景導(dǎo)航第一：用合法手段去解決問題，以謀求最大限度的公平第二：調(diào)整自己的思維方式，理性地反思自己的價(jià)值觀念；第三：同破壞公平的行為作斗爭，對受害者伸出援助之手。理智面對社會(huì)生活中的不公平板塊二：自覺樹立公平合作意識(shí)江明的爸爸自籌資金開了一家平價(jià)藥店，生意越來越紅火。一位常來買藥的老大爺高興地說：“這家藥店不僅價(jià)格便宜，而且特別注意為顧客著想，我每次來買藥，店員都根據(jù)我的情況建議我買合適的藥。”一位年輕的媽媽說：“有一次孩子半夜咳嗽得厲害，家里又沒有其他人，情急之下我給這家藥店打了一個(gè)電話，店里的一名員

6、工二話沒說就給我送來了止咳的藥，真是令人感動(dòng)！”一位員工聽了這些話后，想起不久前的一件事。當(dāng)時(shí)，自己因一時(shí)疏忽收了一張50元的假幣，江明的爸爸得知后說：“不小心收了假幣，要吸取教訓(xùn)。但千萬不能讓假幣再流向市場，這次的損失由我承擔(dān)?！痹谀憧磥?，這家平價(jià)藥店生意越來越紅火的原因有哪些？王某和劉某是好朋友，看到別人做服裝生意很賺錢，便商量決定合伙開了一家服裝店。在親朋好友的見證下，兩人簽訂了一份合作協(xié)議。協(xié)議規(guī)定：王某出資4萬元，劉某出資2萬元，利潤按出資比例分成，若出現(xiàn)賠本也按出資比例分擔(dān)；王某負(fù)責(zé)進(jìn)貨，劉某負(fù)責(zé)

7、銷售。開業(yè)后，兩人各司其職，各盡其責(zé)，生意日益紅火起來。一年下來，按協(xié)議王某分得利潤1萬元，劉某分得5000元。第二年，王某又讓自己的妻子在附近開了一家相同的服裝店，他把所進(jìn)服裝的大部分緊俏貨放到該店銷售，致使王某和劉某合伙的服裝店生意越來越冷清，利潤下降。而在利潤分配時(shí)，王某仍按原定協(xié)議分成。王某的做法對劉某是否公平？這種做法會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果？社會(huì)為什么需要公平？社會(huì)需要合作,合作是社會(huì)生活正常進(jìn)行的必要條件。以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作。在這種合作中，人們各自的積極性和創(chuàng)造性得到應(yīng)有的發(fā)揮，個(gè)人的利益得

8、到應(yīng)有的保障，同時(shí)也避免了不必要的內(nèi)耗，有利于社會(huì)高效、和諧地運(yùn)轉(zhuǎn)。請同學(xué)們把課本第106頁小周等同學(xué)的故事排成小品，并選同學(xué)表演出來。交流：1.小張的分?jǐn)?shù)最高，大家為什么并沒有覺得不公平，反而為他高興？2.為什么以后的活動(dòng)大家不愿意找小王？3.為什么老師沒給小亮分?jǐn)?shù)？4.這給我們什么啟示？公平合作意識(shí)主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：第一、積極承擔(dān)責(zé)任，不取不應(yīng)得的利益；第二、合作雙方相互平等、相互尊重、相互理