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《《框維護(hù)社會(huì)公平》PPT課件》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第二框維護(hù)社會(huì)公平1.正確認(rèn)識(shí)公平意識(shí)是道德的重要內(nèi)容,以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作,樹立公平合作意識(shí)的重要意義。2.進(jìn)行公平互惠的社會(huì)合作的實(shí)踐活動(dòng),提高關(guān)于公平問題的辯證思維和語言表達(dá)能力。3.增強(qiáng)積極維護(hù)社會(huì)公平的責(zé)任意識(shí),自覺樹立互惠公平的合作意識(shí)。板塊一:理智面對社會(huì)生活中的不公平駕校一點(diǎn)通365網(wǎng)http://www.jxedt365.com/駕校一點(diǎn)通2016科目一科目四駕駛員理論考試網(wǎng)http://www.jsyllks.com/2016科目一考試科目四考試公平是絕對的嗎?公平總受一定
2、的社會(huì)條件的制約,任何社會(huì)都會(huì)存在一些不公平的現(xiàn)象,沒有絕對的公平。列舉社會(huì)生活中你經(jīng)歷或知道的不公平的事例。理智面對生活中的不公平公平是相對的請同學(xué)們閱讀課本第103頁曾凡的故事,交流:1.你認(rèn)為老板扣除曾凡的工資,對曾凡公平嗎?為什么?不公平,因?yàn)樵矎奈催t到過。2.如果曾凡接受了這一結(jié)果,情形會(huì)怎么樣?如果她接受了這種不公平,必然會(huì)造成這個(gè)公司的老板經(jīng)常以各種理由來克扣她的工資。3.如果你是曾凡,你會(huì)如何來解決?我們應(yīng)該增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),善于尋找解決途徑,用合法手段去解決問題,以謀求最大限度的公平。有人認(rèn)為
3、:“任何社會(huì)都會(huì)存在一些不公平的現(xiàn)象,公平總是相對的,無論我們?nèi)绾闻?,都不可能達(dá)到絕對公平。”你贊同此觀點(diǎn)嗎?請說明理由或用事實(shí)來說明。小蒙想和同學(xué)一起參加夏令營,但家長以收費(fèi)太高為由拒絕了她的要求,小蒙心里很委屈。上課時(shí),李樂和幾個(gè)同學(xué)一起小聲議論,被老師點(diǎn)名批評,李樂很不服氣。秦雯參加學(xué)校征文比賽,滿以為自己會(huì)獲獎(jiǎng),沒想到榜上無名。她看了那些獲獎(jiǎng)的文章,很不以為然,覺得評選不公平。1.他們的想法有什么道理?他們的想法都是站在自己的立場看待“公平”。2.是什么影響著他們對公平與否的判斷?是他們的個(gè)人價(jià)值觀
4、念、思維方式影響著他們對公平與否的判斷。3.他們該如何面對?他們應(yīng)該承認(rèn)無可改變的事實(shí),以平和的心態(tài)對待不公平事件,調(diào)整自己的思維方式,換個(gè)角度思考問題,反思自己的價(jià)值觀念。例如,因收費(fèi)高而不能參加夏令營,對家長來說是公平的;老師的批評是對自己的愛護(hù)和幫助,并不是壞事;受到不公正待遇可以變挫折為動(dòng)力,把不公平當(dāng)成墊腳石,激勵(lì)自己更加努力。說一說:面對下列不公平現(xiàn)象時(shí),你應(yīng)該怎么做?1.當(dāng)有同學(xué)考試作弊時(shí)……2.當(dāng)有人恃強(qiáng)凌弱時(shí)……3.當(dāng)班干部處事不公時(shí)……4.當(dāng)無辜受到老師批評時(shí)……5.當(dāng)你買到假冒偽劣商品時(shí)
5、…………情景導(dǎo)航第一:用合法手段去解決問題,以謀求最大限度的公平第二:調(diào)整自己的思維方式,理性地反思自己的價(jià)值觀念;第三:同破壞公平的行為作斗爭,對受害者伸出援助之手。理智面對社會(huì)生活中的不公平板塊二:自覺樹立公平合作意識(shí)江明的爸爸自籌資金開了一家平價(jià)藥店,生意越來越紅火。一位常來買藥的老大爺高興地說:“這家藥店不僅價(jià)格便宜,而且特別注意為顧客著想,我每次來買藥,店員都根據(jù)我的情況建議我買合適的藥。”一位年輕的媽媽說:“有一次孩子半夜咳嗽得厲害,家里又沒有其他人,情急之下我給這家藥店打了一個(gè)電話,店里的一名員
6、工二話沒說就給我送來了止咳的藥,真是令人感動(dòng)!”一位員工聽了這些話后,想起不久前的一件事。當(dāng)時(shí),自己因一時(shí)疏忽收了一張50元的假幣,江明的爸爸得知后說:“不小心收了假幣,要吸取教訓(xùn)。但千萬不能讓假幣再流向市場,這次的損失由我承擔(dān)?!痹谀憧磥?,這家平價(jià)藥店生意越來越紅火的原因有哪些?王某和劉某是好朋友,看到別人做服裝生意很賺錢,便商量決定合伙開了一家服裝店。在親朋好友的見證下,兩人簽訂了一份合作協(xié)議。協(xié)議規(guī)定:王某出資4萬元,劉某出資2萬元,利潤按出資比例分成,若出現(xiàn)賠本也按出資比例分擔(dān);王某負(fù)責(zé)進(jìn)貨,劉某負(fù)責(zé)
7、銷售。開業(yè)后,兩人各司其職,各盡其責(zé),生意日益紅火起來。一年下來,按協(xié)議王某分得利潤1萬元,劉某分得5000元。第二年,王某又讓自己的妻子在附近開了一家相同的服裝店,他把所進(jìn)服裝的大部分緊俏貨放到該店銷售,致使王某和劉某合伙的服裝店生意越來越冷清,利潤下降。而在利潤分配時(shí),王某仍按原定協(xié)議分成。王某的做法對劉某是否公平?這種做法會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果?社會(huì)為什么需要公平?社會(huì)需要合作,合作是社會(huì)生活正常進(jìn)行的必要條件。以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作。在這種合作中,人們各自的積極性和創(chuàng)造性得到應(yīng)有的發(fā)揮,個(gè)人的利益得
8、到應(yīng)有的保障,同時(shí)也避免了不必要的內(nèi)耗,有利于社會(huì)高效、和諧地運(yùn)轉(zhuǎn)。請同學(xué)們把課本第106頁小周等同學(xué)的故事排成小品,并選同學(xué)表演出來。交流:1.小張的分?jǐn)?shù)最高,大家為什么并沒有覺得不公平,反而為他高興?2.為什么以后的活動(dòng)大家不愿意找小王?3.為什么老師沒給小亮分?jǐn)?shù)?4.這給我們什么啟示?公平合作意識(shí)主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:第一、積極承擔(dān)責(zé)任,不取不應(yīng)得的利益;第二、合作雙方相互平等、相互尊重、相互理