《找駱駝》課件 1

《找駱駝》課件 1

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1、找駱駝學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)學(xué)習(xí)生字詞,能聯(lián)系上下文或查字典理解詞語。(2)在熟讀、分角色讀課文的基礎(chǔ)上,理解課文內(nèi)容。(3)學(xué)會用心觀察周圍事物,認(rèn)真思考,做生活的有心人。駱駝有雙峰駝和單峰駝兩種。雙峰駝曾在我國北方廣泛馴養(yǎng),至今在內(nèi)蒙古和西北地區(qū)仍然能夠見到。素有“京華之舟”的美譽(yù)。單峰駝有人認(rèn)為也曾分布于我國的新疆一帶,但現(xiàn)在僅見于阿拉伯半島、印度和非洲北部等地。它的體毛較短,壽命可達(dá)50年。駱駝駱駝的胃里有水囊,能貯存很多水;駝峰里儲存有一百多千克脂肪,必要時可以轉(zhuǎn)變成水的能量,維持駱駝的生命活動。因此,在沙漠里,可以一連三四十天不吃不喝,適于長途跋涉。家駱駝成為人類在

2、沙漠中的主要交通工具。馱米缺少哄騙跛腳腳印究竟至于指點(diǎn)順著商人詳細(xì)好嘛牙齒印忿忿不平啃樹葉不緊不慢詞語積累《找駱駝》這個故事講了商人走失了一只駱駝,向老人打聽,經(jīng)老人指點(diǎn),找到駱駝的事。自由朗讀課文,邊讀邊想,課文主要講了一件什么事?讀讀課文,想一想:商人丟失的駱駝有哪些特點(diǎn)?老人是怎么知道駱駝的這些特點(diǎn)的?商人怎么找到駱駝的?左腳有點(diǎn)跛。左邊馱著蜜,右邊馱著米。缺了一顆牙齒。特點(diǎn)根據(jù)課文內(nèi)容完成表格老人看到的推測出駱駝的特點(diǎn)老人看到的推測出駱駝的特點(diǎn)我又看見路的左邊有一些蜜,右邊有一些米。我還看見駱駝啃過的樹葉,上面留下了牙齒印。我看見路上有駱駝的腳印,右邊深,左邊淺

3、。左邊馱蜜,右邊馱米。左腳有點(diǎn)跛。缺了一顆牙齒。老人能詳細(xì)知道走失駱駝的特點(diǎn),那是因?yàn)樗屑?xì)看,認(rèn)真想,才得出正確結(jié)論的。老人是怎么知道駱駝的這些特點(diǎn)的?說一說你想對商人說點(diǎn)什么?你想對自己說些什么?我想對商人說:遇到問題,不能光著急;要冷靜,要動腦筋思考。我想對自己說:我們要向老人那樣,遇到問題要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,才得出正確的結(jié)論。再見

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