年輕人的身體活動(dòng)

《年輕人的身體活動(dòng)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、年輕人的身體活動(dòng)和心理健康的關(guān)系：使用現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)框架進(jìn)行復(fù)雜公共健康主題的事例研究背景：公共健康問題被認(rèn)為是一種復(fù)雜的，并且?guī)в歇M隘的和含糊不清的明顯的問題。這篇文章論述和反映了我們?cè)趶氖履贻p人身體活動(dòng)和心理健康關(guān)系的本質(zhì)中帶有明顯的評(píng)論的經(jīng)歷。方法：采用一種批判性的文學(xué)評(píng)論和廣闊領(lǐng)域的概念上的研究結(jié)果：通過一系列不是很恰當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)來支持身體活動(dòng)和心理健康的關(guān)系，表明了論證方法的狹隘性。采用一種更廣的調(diào)整體系，運(yùn)用Pawson和Tilley’s的現(xiàn)實(shí)評(píng)價(jià)框架進(jìn)行深入研究——什么是關(guān)聯(lián)的本質(zhì)，為什么可能有關(guān)聯(lián)，如何利用這種潛在的關(guān)聯(lián)進(jìn)行干預(yù)調(diào)整。結(jié)論：論證總體上支持了身體活動(dòng)會(huì)潛在對(duì)年

2、輕人的心理健康有促進(jìn)作用的假設(shè)。我們認(rèn)為越來越多的情況具有可利用性。即，最好的方法不是視這種關(guān)聯(lián)作為一種已存在的關(guān)聯(lián)，因?yàn)檫@樣很難達(dá)成，而僅僅在在一些可建構(gòu)的改變機(jī)制的關(guān)系中才能實(shí)現(xiàn)。1.前言美國作者PaulAnderson說：“我已經(jīng)明白了任何問題，然而問題是復(fù)雜的。當(dāng)你以正確的的方式對(duì)待的時(shí)候，這個(gè)問題就不會(huì)變的更復(fù)雜?！彼挠^點(diǎn)可能是一種解釋當(dāng)代健康和實(shí)踐的名言。同時(shí)，對(duì)于完成確定性的論證基礎(chǔ)被認(rèn)為是具有建設(shè)性的和現(xiàn)實(shí)的，其他問題被認(rèn)為是會(huì)引起尷尬的。在這種背景下，F(xiàn)aulknerandTaylar（2009）認(rèn)為身體活動(dòng)與心理健康的理論上的關(guān)系有著潛在的復(fù)雜性，需要尋求更廣

3、泛的資源去理解和進(jìn)行論證。這些視角傾向于承認(rèn)這種復(fù)雜性和一種促進(jìn)總體的健康和專門的身體活動(dòng)的整體的生態(tài)方法。更有甚的是，采用一些專門的改進(jìn)智力和社會(huì)心理流行病的方法；系統(tǒng)的論證方法和不斷的實(shí)踐干預(yù)方法；健康情況的創(chuàng)造被認(rèn)為是源于對(duì)這種基礎(chǔ)的運(yùn)用。這篇文章的目標(biāo)是用一些概念上的資源去探索身體活動(dòng)和心理健康的關(guān)系。更專門的是，我們考慮到我們進(jìn)行批判性研究的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是相對(duì)地致力于評(píng)估年輕人中身體活動(dòng)與心理健康的潛在關(guān)系的強(qiáng)度。我們認(rèn)為心理健康主要包括三個(gè)方面——情感的、社會(huì)的和心理的，包括情緒健康、生活滿意度、樂觀與希望、自尊、控制力和控制感、生活目的、歸屬感和個(gè)人支持。許多文章表

4、明身體活動(dòng)與心理健康的關(guān)系是很密切的。然而，嚴(yán)格意義上來說，我們的研究認(rèn)為這種關(guān)聯(lián)是復(fù)雜的，不可能被完全弄明白。在模糊不清的和系統(tǒng)的想法的背景下（尤其是Pawson和Tilley’s的現(xiàn)實(shí)評(píng)價(jià)方法的使用），研究假設(shè)進(jìn)入了兩個(gè)領(lǐng)域：一、改變機(jī)制潛在地清除表達(dá)了這種關(guān)聯(lián)；二、實(shí)踐證明了這種關(guān)聯(lián)有利于進(jìn)行干預(yù)。因此，我們尋找一種更能理解身體活動(dòng)和心理健康關(guān)系的方法，從以下3個(gè)不同但卻相關(guān)的方面進(jìn)行綜合論證：評(píng)價(jià)關(guān)聯(lián)的本質(zhì)；理解可能清楚表達(dá)這種關(guān)系的關(guān)聯(lián)機(jī)制；思考這些機(jī)制可能如何影響干預(yù)。1.1研究方法2006年，Parkinson使用了一個(gè)與身體活動(dòng)有關(guān)的8個(gè)項(xiàng)目和已有的43個(gè)心理健康項(xiàng)

5、目的研究策略，研究計(jì)劃量和研究文獻(xiàn)的類型是依據(jù)和年輕人有關(guān)的文獻(xiàn)分析法。18篇文章被分為3類：敘述的、批判性的和系統(tǒng)的，在整個(gè)研究中，許多研究策略在第24-28頁是可用的。1.2核心結(jié)果18篇研究被分為：10篇是敘述的性質(zhì)；3篇是評(píng)論研究；5篇是系統(tǒng)性研究（其中3篇涉及元分析的一些形式）。敘述的研究和評(píng)論采用了有代表性的既準(zhǔn)確又真實(shí)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)的包容性的方法。系統(tǒng)研究僅僅是包括一個(gè)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)的隨機(jī)對(duì)照研究。我們使用概括的和相容的術(shù)語作為討論身體活動(dòng)和心理健康之間可能關(guān)系的一種方法。在這個(gè)基礎(chǔ)上，這些研究大體上能夠表明年輕人的身體活動(dòng)與心理健康的關(guān)系，盡管不同研究認(rèn)為這種關(guān)聯(lián)度是不同

6、的。根據(jù)敘述研究總結(jié)的評(píng)估，一些人建議這種關(guān)聯(lián)度要適度，另一些人建議要弱化這種關(guān)聯(lián)度。有觀點(diǎn)認(rèn)為年輕人的身體活動(dòng)和心理健康的關(guān)系是一直存在的，然而很少有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄⑹鲅芯口呄蛴诜从乘鼈冎g的關(guān)聯(lián)度，同時(shí)，越發(fā)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯烤驮桨l(fā)謹(jǐn)慎的。因此，在系統(tǒng)研究中很難排除其他的偏見的可能性和自私的分析。另外，許多系統(tǒng)的研究突出了各式各樣的方法論上的不足。這篇文章的論據(jù)的重要性以及研究的復(fù)雜性很頻繁，這就很難建立起清晰的關(guān)系；例如，經(jīng)常進(jìn)行一些上下文的無關(guān)變量以及這些變量之間的轉(zhuǎn)換。當(dāng)然也有一些技巧上的擔(dān)心，例如，對(duì)身體活動(dòng)定義或評(píng)估心理健康方法的不恰當(dāng)；接下來有限的時(shí)間；研究者自己選擇樣本和參加者的

7、嚴(yán)格的代表性的趨勢(shì)。更進(jìn)一步表明了設(shè)計(jì)方法的嚴(yán)重不足，尤其是操控變量的能力和研究關(guān)聯(lián)的順序的多視角研究的缺乏。因此，研究趨向于一種有代表性的本質(zhì)，即用觀察方法建立修正后的關(guān)系而不是因果關(guān)系。然而，這些視角只有通過上下文才能明白。任何大量高質(zhì)量的論證的不足沒必要認(rèn)為是基礎(chǔ)的薄弱，也有各種其他情況。身體活動(dòng)和心理健康是復(fù)雜的概念，他們出現(xiàn)在復(fù)雜的社會(huì)背景下，個(gè)體客觀上經(jīng)歷過。就像這個(gè)領(lǐng)域不可能讓它自己控制試驗(yàn)性的研究以建立確定的因果關(guān)系和黃金準(zhǔn)則。所以盡管擔(dān)憂，通過事例研