存儲(chǔ)技術(shù)的過去現(xiàn)在與未來

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1、存儲(chǔ)技術(shù)的過去、現(xiàn)在與未來上海華東師范大學(xué)2009年11月13日王野EMC技術(shù)方案解決中心技術(shù)顧問議程前言1.存儲(chǔ)技術(shù)的過去2.存儲(chǔ)技術(shù)的今天2.1信息基礎(chǔ)架構(gòu)2.2信息生命周期管理(InformationLifecycleManagement,ILM)2.2信息生命周期管理的6C和部署2.3柔性基礎(chǔ)架構(gòu)(FlexibleInfrastructure)2.4信息保護(hù)和安全(InformationProtection&Security)3.存儲(chǔ)技術(shù)的明天前言一門學(xué)科的四個(gè)認(rèn)識(shí)層次（錢學(xué)森）哲學(xué)：總體認(rèn)識(shí)科學(xué)：本質(zhì)規(guī)

2、律技術(shù)：利用規(guī)律的發(fā)明創(chuàng)造應(yīng)用：利用技術(shù)解決實(shí)際問題哲學(xué)：總體認(rèn)識(shí)哲學(xué)與歷史什么是存儲(chǔ)？它的作用是什么？什么是網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)？信息的時(shí)空特性信息是事物特征和屬性的表征一切事物都是在一定時(shí)空中發(fā)生、發(fā)展和變化的信息必然呈現(xiàn)時(shí)空特征按照這個(gè)觀點(diǎn)，對(duì)信息的三種基本操作進(jìn)行定義信息時(shí)空變化論基本定義其定義的哲學(xué)意義和科學(xué)價(jià)值存儲(chǔ)：信息跨越時(shí)間的傳播（時(shí)）傳輸：信息跨越空間的傳播（空）處理：對(duì)信息進(jìn)行變化和加工（變化）時(shí)空結(jié)合的信息傳遞如果沒有存儲(chǔ)，信息如何傳遞？場(chǎng)景一：打電話，人不在？信息傳遞失敗。解決辦法：留言電話--存儲(chǔ)！

3、信息傳遞成功。場(chǎng)景二：打手機(jī)，在開會(huì)，信息傳遞受阻。解決辦法：發(fā)短信—存儲(chǔ)！信息傳遞成功。場(chǎng)景三：足球賽直播，錯(cuò)過了，信息傳遞失敗。解決辦法有二：1.看重播（電視臺(tái)存儲(chǔ)），2.錄下來（自己存儲(chǔ)）！信息傳遞成功沒有存儲(chǔ)，信息在很多情況下是難以傳遞的！信息傳播時(shí)空觀信息傳遞的一般形態(tài)是時(shí)空結(jié)合的（時(shí)空二維），單獨(dú)的通訊和存儲(chǔ)是兩個(gè)極端情況。多數(shù)的例子是時(shí)空結(jié)合（發(fā)電子郵件，寫信，書籍、光盤發(fā)行，上網(wǎng)……即使打電話也有時(shí)延)對(duì)人類文明的重要性處理：產(chǎn)生知識(shí)通訊：傳播知識(shí)（跨越空間）存儲(chǔ)：積累知識(shí)（跨越時(shí)間）歷史學(xué)家的發(fā)

4、現(xiàn)：每當(dāng)存儲(chǔ)技術(shù)有一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)明，在這之后的三百內(nèi)就會(huì)有一個(gè)大的社會(huì)進(jìn)步和繁榮高峰1.存儲(chǔ)技術(shù)的過去存儲(chǔ)技術(shù)的前世--跨越時(shí)間的信息傳播石刻楔形文字(古巴比倫)漢穆拉比法典時(shí)間跨度--3800年巖畫時(shí)間跨度--6000年前人傳給我們的信息甲骨文(商代)時(shí)間跨度--3000年竹簡(jiǎn)(漢代)時(shí)間跨度--2000年偉大的存儲(chǔ)發(fā)明：紙和印刷活字印刷(宋)時(shí)間跨度--950年(農(nóng)書)木活字蔡倫造紙(東漢)時(shí)間跨度--1900年偉大的存儲(chǔ)發(fā)明：照相術(shù)和留聲機(jī)(法國(guó))路易斯·達(dá)蓋爾(LOUISDAGUERR)發(fā)明照相術(shù)時(shí)間跨度

5、--170年愛迪生發(fā)明的留聲機(jī)時(shí)間跨度--132年偉大的存儲(chǔ)發(fā)明：電影和錄像愛迪生發(fā)明電影機(jī)時(shí)間跨度--110年錄像機(jī)發(fā)明時(shí)間跨度--63年2.存儲(chǔ)技術(shù)的今天存儲(chǔ)技術(shù)的今天：數(shù)據(jù)數(shù)字化存儲(chǔ)信息技術(shù)的歷史性轉(zhuǎn)移：數(shù)字化信息技術(shù)從20世紀(jì)50年代，開始了歷史性的轉(zhuǎn)移：數(shù)字化估計(jì)用100年時(shí)間完成這個(gè)過程(世紀(jì)之交前后50年）20世紀(jì)信息世界的偉大發(fā)現(xiàn)：萬(wàn)物皆可數(shù)現(xiàn)代計(jì)算理論和信息理論證明（圖靈機(jī)，信息論，StephenWolfram的新科學(xué)）：數(shù)字表達(dá)信息的能力極為強(qiáng)大，幾乎可以表達(dá)一切信息形式和信息過程（包括最高級(jí)

6、的思維過程）而且表明：只要對(duì)數(shù)字進(jìn)行處理、傳輸和存儲(chǔ)三種操作，就能解決一切信息問題簡(jiǎn)單的操作產(chǎn)生極為強(qiáng)大的信息表達(dá)能力三種極為簡(jiǎn)單的操作：存儲(chǔ)數(shù)字：0，1集合跨越時(shí)間的傳播（時(shí)）傳輸數(shù)字：0，1集合跨越空間的傳播（空）處理數(shù)字：0，1按有限規(guī)則的序列變換（變換）幾乎可以表達(dá)一切信息形式和信息過程！What’saByte?IfaGrainofSandwereOneByteofInformation,then...1Megabyte=1millionbytesatablespoonofsand1Gigabyte=1b

7、illionbytespatchofsand—9”square,1’deep1Petabyte=1,000terabytesamilelongbeach—100’wide,1’deep1Terabyte=1trillionbytesasandbox—24’square,1’deep1Zetabyte=1,000exabytesthesamebeach—alongtheentireUScoast1Exabyte=1,000petabytesthesamebeach—fromMainetoNorthCaro

8、lina1Yottabyte=1,000zetabytesenoughinfotoburytheentireUSunder296feetofsandSalesPrograms500exabytes(500billiongigabytes)Wraptheearth8timeswithallthatbooksStretchtoPlutoandback10times(aspa