地理空間定位和區(qū)域特征分析

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1、舞鋼市一高袁艷菊地理空間定位和區(qū)域特征分析談?wù)劯呷乩淼膹?fù)習(xí)目標要求新課程高考考核目標要求學(xué)生具有以下四種能力：1、獲取和解讀地理信息能力2、調(diào)動和運用地理知識能力3、描述和闡釋地理事物能力4、論證和探討地理問題能力地理新課程標準中明確提出:地理學(xué)不僅研究地理事物的空間分布和空間結(jié)構(gòu)，而且闡明地理事物的空間差異和空間聯(lián)系，并致力于揭示地理事物的空間運動、空間變化規(guī)律。地理空間定位及區(qū)域特征是解決區(qū)域綜合試題的前提和基礎(chǔ)，是進行地理分析、地理探究的一把鑰匙，空間定位是入圖解題的關(guān)鍵，并且能使地理原理、地理規(guī)律的掌握落到實處。解讀課標命題動向近年來高考命題的動向：1．以特征顯

2、著的區(qū)域地理為背景，考查區(qū)域地理事物分布、區(qū)域自然、人文特征、區(qū)域內(nèi)的人地關(guān)系等。2．命題的趨勢是區(qū)域的微觀化，地圖的大比例尺化，定位的精確化。一般會以經(jīng)緯網(wǎng)形式的插圖出現(xiàn)，對考生都不熟悉的小區(qū)域為背景進行考查。3．高考試題貼近生活，長效和短效的熱點為切入點創(chuàng)設(shè)情境。這類題要求學(xué)生在定位的基礎(chǔ)上進行區(qū)域特征分析，也會以熱點地區(qū)的插圖作為命題的背景?？记閳蟾?010年全國卷綜合題第36題2011年全國新課標綜合題第36題2011全國卷印度局部地區(qū)圖第36題2011年浙江卷綜合題第36題2011年福建卷選擇題第7、8題2012年全國新課標選擇題第6、7題2012年全國新課標綜

3、合第37題近幾年高考試題特點分析注重地理空間定位能力和區(qū)域特征分析能力的考查區(qū)域地理是考查考生運用地理知識、地理原理、地理規(guī)律，分析、評價、闡釋和解決實際地理問題能力的最好載體。要很好地解決這類題的前提是學(xué)生必須根據(jù)題中的信息對所給區(qū)域進行準確定位這就要求學(xué)生要有很好的地理空間定位能力。要通過利用經(jīng)緯線、河流、區(qū)域輪廓建立地理事象的空間參照體系，強化空間概念的培養(yǎng)，并以區(qū)域為中心把相關(guān)的自然地理和人文地理知識加以綜合整理。完成定位，是實現(xiàn)區(qū)域問題解答的關(guān)鍵。一個區(qū)域就是一個綜合體，可以對自然、人文優(yōu)勢進行區(qū)域特征分析，從而制定走可持續(xù)發(fā)展之路的方案；也可以就本區(qū)域限制性因

4、素，提出改造利用的措施，實現(xiàn)人地協(xié)調(diào)發(fā)展。復(fù)習(xí)策略1.感知優(yōu)先獲取地理信息構(gòu)建心理地圖2.針對訓(xùn)練歸納地理事物分析區(qū)域特征3.圖文轉(zhuǎn)換抽象形象結(jié)合提高運用能力地理空間定位方法歸納1、地理坐標定位法2、面積、輪廓、形狀定位法;3、相對位置定位法;4、圖例、注記、比例尺，題干中的文字等信息輔助定位法;5、典型區(qū)域特征6、特殊地理事物定位法；注意：上述方法不是孤立的，解題時往往需要多種方法“協(xié)同作戰(zhàn)”。平時解題要注意培養(yǎng)學(xué)生地理空間的整體定位意識和能力，即綜合考慮經(jīng)緯度、區(qū)域輪廓、相對位置，以及地理特征、特殊地理事物、圖例注記、比例尺等圖中信息和文字信息加以判斷，這樣才不會感

5、到無從下手或判斷失誤。區(qū)域特征分析方法歸納1地理位置分析（絕對位置和相對位置）2自然地理特征分析（地形、氣候、河流）3人文地理特征分析（居民、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城市、交通、環(huán)境）解決區(qū)域“在哪里”、“有什么”、“為什么”和“怎么辦”的問題在哪里有什么為什么怎么辦位置區(qū)域特征聯(lián)系與差異可持續(xù)發(fā)展地理空間位置區(qū)域特征分析路路區(qū)域地理解題思路空間定位和區(qū)域特征是解題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵區(qū)域?qū)Α暗乩砜臻g定位和區(qū)域特征分析”在近幾年高考試題中的運用舉例例1：[2012·全國新課標卷]選題6、76.根據(jù)圖示信息可以推斷（）A.1月平均氣溫甲城市高于乙城市B.1月平均氣溫甲城市低于乙城市C.7

6、月平均氣溫甲城市高于乙城市D.7月平均氣溫甲城市低于乙城市7.圖中甲、乙兩城市分別位于（）A.關(guān)中平原，浙閩丘陵B.江漢平原，山東丘陵C.漢水谷地，黃淮平原D.汾河谷地，松嫩平原【解析】：本題考查學(xué)生利用經(jīng)緯度并結(jié)合區(qū)域事物綜合解題6.根據(jù)圖中河流和鐵路可知，a圖鐵路沿河流而建，b處鐵路多處與河流交匯，則可知甲城市位于河谷地區(qū)，乙城市位于平原上，雖兩城市緯度位置很接近，但二者區(qū)域特征有別，甲城市由于秦嶺的阻擋削弱了冬季風(fēng)，因而一月平均氣溫甲高于乙城市，七月兩城市氣溫高低不能推斷7.根據(jù)圖中經(jīng)緯度的位置并結(jié)合鐵路、河流可知，甲城市（安康）位于漢水谷地，乙城市（阜陽）位于黃淮

7、平原?？忌灰煜ふ莆瘴覈饕匦螀^(qū)所在的經(jīng)緯度的位置，利用點線面相結(jié)合并聯(lián)系上一題的結(jié)論這道題的答案就拿的很準了例2：[2011·四川卷]圖1－3為某大洲地形剖面示意圖。讀圖回答問題。(1)下列敘述正確的是()A．該剖面穿過的地形以山地為主B乙地所在國工業(yè)集中分布在該國西部C．該剖面走向為西北—東南向D乙地所在國農(nóng)業(yè)集中分布在該國北部(2)關(guān)于甲地與所在大洋對岸(同緯度)的敘述，正確的是()A．甲地海水的鹽度比對岸海域更高B．甲地上升流比對岸海域更顯著C．甲地大陸沿岸一派油橄欖林風(fēng)光D．甲地對岸的沿岸一片草原景觀【解析】此題