劉洋四有教師投稿

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1、我身邊的四有教師春登中心校劉洋“學(xué)高為師，身正為范”是我母校長(zhǎng)春師范學(xué)院的校訓(xùn)，這八個(gè)字也一直深刻在我的腦海之中，作為一名教師，就要為人師表，起到表率作用。一個(gè)國(guó)家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)、有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)心和奉獻(xiàn)精神的青年人。培養(yǎng)青年一代需要社會(huì)、家庭和學(xué)校團(tuán)體的力量，而學(xué)校教育在其中起著不可小覷的作用。所以作為當(dāng)代人民教師隊(duì)伍中的一員，我感到了自己莫大的壓力和無(wú)限的動(dòng)力?！≌窳?xí)總書(shū)記所講的那樣，一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)的知識(shí)、有仁愛(ài)之心”。通過(guò)學(xué)習(xí)，我越來(lái)越感覺(jué)到一名教師的職業(yè)責(zé)任感

2、。這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷的反思并及時(shí)更正自己的不足。好老師要有理想信念。理想信念是人們對(duì)美好未來(lái)的向往和追求，是對(duì)自身及對(duì)社會(huì)發(fā)展的一種積極的認(rèn)知態(tài)度，是對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的集中反映。作為教師，只有堅(jiān)定理想信念，扎實(shí)工作，才能增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，才能得到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可，才能有職業(yè)的幸福感和工作的成就感，從而使自己的生命綻放光彩!　在學(xué)生的眼里，好老師是朋友、是親人;在學(xué)生眼里，好老師有學(xué)識(shí)、有品位;在學(xué)生眼里，好老師有愛(ài)心，有熱情;在學(xué)生眼里，好老師勤奮、公正;在學(xué)生的眼里，好老師更是學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。每個(gè)人都

3、有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。在我的身邊有這樣一位老師，他談吐幽默風(fēng)趣，著裝樸素大方，態(tài)度和藹熱情，知識(shí)扎實(shí)淵博，他的教導(dǎo)猶如春日的陽(yáng)光照射到學(xué)生的心靈上，讓學(xué)生感到溫暖、舒暢、輕松。在教學(xué)中他尊重每一個(gè)鮮活而稚嫩的生命，并為他們的快樂(lè)成長(zhǎng)而努力工作，用愛(ài)心去澆灌學(xué)生智慧的花朵，用真情去感化學(xué)生幼小的心靈，用智慧去啟迪學(xué)生智慧的人生，用人格去熏陶影響學(xué)生美好的未來(lái)，用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的生命。他在農(nóng)村教育這一肥沃土地上辛勤耕耘30余載，他已經(jīng)成為了陪伴一個(gè)個(gè)鮮活生命成長(zhǎng)的守護(hù)者，他讓每

4、一個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展。30多個(gè)春夏秋冬，30多個(gè)日月星辰。他把青春奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育，他在這里扎根，他的精神值得我們傳承。雖然現(xiàn)在他已到暮年，但他依然戰(zhàn)斗在教育前線。每天干勁十足，作為年輕人的我有時(shí)都自愧不如。看著他每天為學(xué)生忙碌的身影，已經(jīng)成為我工作的動(dòng)力，努力的目標(biāo)。我時(shí)刻告誡自己，我做的還不夠，我仍需努力。吾日三吾身，時(shí)刻反思自己，尋找差距。我相信有一天我也會(huì)成為像他一樣的老師。在春登小學(xué)的校園里還有許許多多愛(ài)崗敬業(yè)的好老師，他們甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，

5、那就是教師；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)，不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一片廣闊的天空。在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒出希望……我驕傲，我自豪，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師！