語文六下第二單元日積月累

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1、回 顧·拓 展二教學(xué)目標(biāo)能夠讀懂詩歌,理解詩歌大意,并背誦詩歌。能夠了解作者的相關(guān)資料,加強(qiáng)語文知識的積累。能夠?qū)υ姼柽M(jìn)行簡單的賞析,大致了解詩歌的基調(diào)與意境。元日【宋】王安石爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。1、這里的“元”是什么意思?元日:指農(nóng)歷正月初一)2、“元日”是什么意思?元:第一、起始。解題王安石北宋政治家文學(xué)家了解作者唐宋八大家之一,字介甫,號半山。20歲以前,隨父游歷祖國的大江南北,了解到民生疾苦,21歲中進(jìn)士,當(dāng)過十多年的地方官。公元1070年被任命宰相。不顧大官僚地主的反對,推行新政,后受保守派的攻擊,被迫辭職,新法隨即廢除,這就

2、是歷史上有名的“王安石變法”?!对铡愤@首詩就是他拜相推行新政時寫的,寄托著他執(zhí)政變法、除舊布新、強(qiáng)國富民的抱負(fù)和樂觀自信的情感?!氨衤曋幸粴q除”譯文:在陣陣“噼里啪啦”的爆竹聲中,人們送走舊的一年,迎來新的一年。學(xué)習(xí)第一句除:去掉。讀好這一行:讓人感受到過年時那種熱鬧歡樂的氣氛?!按猴L(fēng)送暖入屠蘇”譯文:春風(fēng)把暖氣吹入屠蘇酒。翻譯得更美一點(diǎn):人們迎著和煦的春風(fēng),開懷暢飲屠蘇酒。人們的心情是多么得高興??!學(xué)習(xí)第二句入:吹入。屠蘇:每年除夕,家家用屠蘇草泡酒,吊在井里,正月初一取出來,全家老小朝東喝屠蘇酒,這樣可以避瘟疫。讀出人們喜悅的心情?!扒чT萬戶曈曈日”譯文:旭日的光輝普照著

3、千家萬戶。學(xué)習(xí)第三句曈曈:太陽初升時光亮耀眼的樣子?!皶印边@個字和太陽有關(guān),所以是“日”旁。讀出:無限光明美好的前途?!翱偘研绿覔Q舊符”譯文:每年春節(jié)人們總要拿新春聯(lián)換掉舊春聯(lián)。學(xué)習(xí)第四句桃換舊符:現(xiàn)指春聯(lián)這既是寫當(dāng)時的民間風(fēng)俗,也寓含著除舊布新的意思。這句與首句“爆竹聲中一歲除”的意思呼應(yīng),形象地表現(xiàn)了萬象更新的景象。本詩既是寫景詩,也是抒情詩。 寫了什么景?抒了什么情?景:放爆竹、春風(fēng)吹、喝屠蘇酒、曈曈日、換桃符情:這是一首寫景抒情詩,詩人通過描寫人們過春節(jié)熱鬧歡樂的氣氛,形象地表現(xiàn)了萬象更新的景象,寄托了自己執(zhí)政變法、除舊布新、強(qiáng)國富民的抱負(fù)和樂觀自信的情感。在這首詩中,景

4、和情是緊密結(jié)合著的,作者遠(yuǎn)大的志向和憂國憂民的抱負(fù)并沒有在詩中直接表露,而是蘊(yùn)藏在對景物的描寫中。這種抒情方式叫做情景交融。齊讀本詩請同學(xué)們想象過年的畫面,帶者辭舊迎新、歡度新年的喜慶氛,讀出作者的樂觀自信的情感。天竺寺八月十五日夜桂子【唐】皮日休玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。至今不會天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人。天竺寺八月十五日夜桂子解題時間地點(diǎn)描寫的事物了解作者生于834至839年,卒于902年以后。唐代文學(xué)家。字襲美,一字逸少。居鹿門山,自號鹿門子,又號間氣布衣、醉吟先生。襄陽竟陵人(今屬湖北天門市)人。公元867年(唐懿宗咸通八年)登進(jìn)士第。登第次年東游,為蘇州刺史從事,與陸

5、龜蒙相識,并與之唱和,并稱“皮陸”并屬皮陸派。其后又入京為太常博士,出為毗陵副使。黃巢軍下江浙,皮為黃巢所的。黃巢入長安稱帝,皮任翰林學(xué)士。皮日休的死,說法不一。或說他因故為巢所殺,或說黃巢兵敗后為唐王朝所殺,或說后至浙江依錢□,或說流寓宿州以終?!坝耦w珊珊下月輪”譯文:(零落的桂花瓣),如同一顆顆玉珠從月亮上面邊撒落下來。學(xué)習(xí)第一句“殿前拾得露華新”譯文:我走到大殿前撿起它們,發(fā)現(xiàn)花瓣上邊還有星星點(diǎn)點(diǎn)剛凝結(jié)起來的露水。學(xué)習(xí)第二句“至今不會天中事”譯文:到現(xiàn)在,我還不知道天上到底發(fā)生了什么事。學(xué)習(xí)第三句“應(yīng)是嫦娥擲與人”譯文:(這些桂花和桂花上的雨露),應(yīng)該是廣寒宮里的嫦娥撒落下

6、來送給我們的吧!學(xué)習(xí)第四句賞析:這首詩描寫桂花,寫出了一副“夜賞月桂圖”。此詩并不如其它描寫中秋詩作一般凄涼,凋零,或是惆悵、哀綿。聯(lián)系詩作背景便可得知詩人前一年高中進(jìn)士,此時正在東游之中,也正是詩人意氣風(fēng)發(fā)之時,全詩便理所當(dāng)然的輕松自在,毫無憂愁。全詩詠物現(xiàn)實(shí),空靈含蘊(yùn),以一件事表達(dá)了中秋佳節(jié)賞月之情,有以小見大之妙。詩中的一大部分是詩人的聯(lián)想,并不現(xiàn)實(shí),卻也不讓人覺得有空虛之意。巧妙的聯(lián)想反而為“寂靜”的詩作平添了幾分“俏皮”,也可謂是恰到好處。同時還運(yùn)用了想象的手法。上海隊(duì)勝:廣東隊(duì)勝:

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