《論點論據(jù)論證》PPT課件

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1、議論文閱讀指導議論文的三要素:論點、論據(jù)、論證。分清論題和論點。論點是指作者對所論述問題的見解和主張;論題是指議論的話題,論題是構(gòu)成論點的基本要素,兩者是由概括到具體的關(guān)系)論點:是議論文的作者對所論問題的見解和主張??荚囶}型:論點是怎樣提出來的?論點的引入:(1)開門見山提出中心論點。例如:《談骨氣》開篇就提出“我們中國人是有骨氣的” ??????(2)針對現(xiàn)象提出問題,再提出中心論點。例如:《想和做》針對“空想”和“死做”的現(xiàn)象提出論點。 ??????(3)根據(jù)親身經(jīng)歷的某個生活事例提出論點。 ??????(4)從故事中引出

2、問題,再提出論點。 ??????(5)用某種方法提出中心論點。比如:比喻、對比等等。怎樣找中心論點?1、看標題。有些議論文的標題就是中心論點。2、看開頭。議論文的中心論點一般在篇首。3、看結(jié)尾。(注意語言提示,文中有提示文章論點的詞語,提示詞語一般是“總之”、“因此”、“總而言之”、“由此可見”等。)4、分析論據(jù)??凑摀?jù)用來證明什么觀點,從而概括出觀點,注意使用判斷句或祈使句。5、歸納綜合。有時中心論點被分解成幾個分論點,那就要將幾個分論點合并、提煉、分析并歸納。正確區(qū)分下列標題談骨氣懷疑與學問儉以養(yǎng)德交友之道堅持共產(chǎn)主義思想和

3、共產(chǎn)主義道德論題論題論點論題論點論讀書幸福究竟是什么學貴質(zhì)疑獨立與合作學會諒解不能。論題不是論點不能。論點不能用疑問句表示能??煽醋饕粋€句子不能。只交代論題能。雖是短語,但能揭示一定的道理辨別下列標題,看哪些能作為中心論點,哪些不能,并說明理由??偨Y(jié):1、論點是一個明確的判斷,是作者觀點的完整陳述,表示肯定或否定的判斷句式、明確的表態(tài)性的句子。在形式上是一個完整的句子或能揭示一定道理的短語(一般多為動賓短語或主謂短語)。2、論點是在論題的基礎(chǔ)上形成的。3、如是疑問句,問題答案往往是中心論點。4、如是比喻句,本體句往往是中心論點。

4、5、如是并列關(guān)系的論題,揭示兩者關(guān)系的語句往往是中心論點。論據(jù):是證明論點的材料。是證明論點的材料,它被論點統(tǒng)率,為論點服務(wù)的。常用的論據(jù)有兩種類型:事實論據(jù)和道理論據(jù)。事實論據(jù):包括具有代表性的確鑿的事例或史實。道理論據(jù):指經(jīng)過人們的實踐檢驗的、為社會所公認的正確理論,包括社會科學理論,如哲學理論;也包括自然科學的原理、定律、公式及廣為流傳的諺語、名言、警句等。注意,有的時候道理論據(jù)也指作者的推理。依據(jù)下列材料,提煉觀點。在一次醫(yī)學會議上,德國醫(yī)學教授費爾,為了駁斥科赫為代表的“單單是病原微生物就足以引起疾病”的錯誤觀點,在激

5、烈的辯論中,當眾把含有大量霍亂菌的水喝下去,果然沒有得病。觀點:事實勝于雄辯下面三個論據(jù),可以用來證明同一個論點,請用簡明的語言寫出這一論點。論據(jù)1:若有恒,何須三更起,半夜眠;更無益,莫過一日曝,十日寒。論據(jù)2:愛迪生說過:“如果你希望成功,當以恒心為良友?!闭摀?jù)3:巴爾扎克每天堅持用十六七小時寫作,不肯有絲毫懈怠,一生留下了94部小說。論點:做事要有恒心。閱讀下列材料,從材料中提煉出一個觀點。一名高考落榜的高中畢業(yè)生,來到武漢的一個知識分子家中當保姆。她除了干家務(wù)外,還利用空余時間向兩位老人學習日語。兩年后,她考取了留日公費

6、生,東渡日本深造。觀點:成功出自勤奮。請用一句話概括下面這段話的中心論點。一個好用心機的人容易產(chǎn)生猜忌,于是會把杯中映出的弓影誤認為蛇蝎,甚至遠遠看見石頭都會以為是臥虎,結(jié)果內(nèi)心充滿殺氣;一個心胸豁達的人往往心境平和,即使遇到兇殘得像老虎一樣的人也能把他感化得像海鷗一般溫順,聽到聒噪的蛙聲也會把它當作美妙的樂曲,結(jié)果到處是一片祥和之氣。中心論點:做人要心胸豁達,心平氣和。論證方法。常見的有以下五種:1.舉例論證:列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點;2.道理論證:用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解、古今中外名人的名言譬句以及人們公

7、認的定理公式等來證明論點;3.對比論證:拿正反兩方面的論點或論據(jù)作對比,在對比中證明論點;4.比喻論證:用人們熟知的事物作比喻來證明論點。5.引用論證:引用名人名言或名人的觀點等作為論據(jù),引經(jīng)據(jù)典地分析問題、說明道理的論證方法。考查重點:1.找出中心論點或中心句,或用自己的話歸納中心論點。2.論證方法,尤其是舉例論證與對比論證。其中對比論證要注意跨段的情形。3.“這”、“此”、“那”等代詞的指代。要學會從前一句、前幾句甚至前幾段去找相關(guān)的內(nèi)容。4.某一論據(jù)的作用。要注意區(qū)別是以來論證中心論點還是分論點的。5.某一句子的含義。當然

8、是指在文段中的特定意思,切勿自我胡亂發(fā)揮。6.從文段中抽出一句,放回原位。7.補充一個事實或道理論據(jù)。1、并列式(把論點分為幾個分論點)2、對比式(正反對照)3、層進式(層層深入,步步推進)(模式:擺現(xiàn)象-----析本質(zhì)-----指危害-----找原因)4、總分

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