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《論點、論據、論證.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、議論文閱讀指導議論文的三要素:論點、論據、論證。分清論題和論點。論題是指議論的話題,論題是構成論點的基本要素,論點是指作者對所論述問題的見解和主張,兩者是由概括到具體的關系。論點:是議論文的作者對所論問題的見解和主張。正確區(qū)分下列標題談骨氣懷疑與學問儉以養(yǎng)德交友之道堅持共產主義思想和共產主義道德論題論題論點論題論點論讀書幸福究竟是什么學貴質疑獨立與合作學會諒解不能。論題不是論點不能。論點不能用疑問句表示能??煽醋饕粋€句子不能。只交代論題能。雖是短語,但能揭示一定的道理辨別下列標題,看哪些能作為中心論點,哪些不能,并說明理由??荚囶}型:論點是怎樣提出來的?論點
2、的引入:(1)開門見山提出中心論點。例如:《談骨氣》開篇就提出“我們中國人是有骨氣的”??????(2)針對現象提出問題,再提出中心論點。例如:《想和做》針對“空想”和“死做”的現象提出論點。??????(3)根據親身經歷的某個生活事例提出論點。??????(4)從故事中引出問題,再提出論點。??????(5)用某種方法提出中心論點。比如:比喻、對比等等。怎樣找中心論點?1、看標題。有些議論文的標題就是中心論點。2、看開頭。議論文的中心論點一般在篇首。3、看結尾。(注意語言提示,文中有提示文章論點的詞語,提示詞語一般是“總之”、“因此”、“總而言之”
3、、“由此可見”等。)4、分析論據??凑摀脕碜C明什么觀點,從而概括出觀點,注意使用判斷句或祈使句。5、歸納綜合。有時中心論點被分解成幾個分論點,那就要將幾個分論點合并、提煉、分析并歸納。總結:1、論點是一個明確的判斷,是作者觀點的完整陳述,表示肯定或否定的判斷句式、明確的表態(tài)性的句子。在形式上是一個完整的句子或能揭示一定道理的短語(一般多為動賓短語或主謂短語)。2、論點是在論題的基礎上形成的。3、如是疑問句,問題答案往往是中心論點。4、如是比喻句,本體句往往是中心論點。5、如是并列關系的論題,揭示兩者關系的語句往往是中心論點。論據:是證明論點的材料。是證明論
4、點的材料,它被論點統(tǒng)率,為論點服務的。常用的論據有兩種類型:事實論據和道理論據。事實論據:包括具有代表性的確鑿的事例或史實。道理論據:指經過人們的實踐檢驗的、為社會所公認的正確理論,包括社會科學理論,如哲學理論;也包括自然科學的原理、定律、公式及廣為流傳的諺語、名言、警句等。注意,有的時候道理論據也指作者的推理。依據下列材料,提煉觀點。在一次醫(yī)學會議上,德國醫(yī)學教授費爾,為了駁斥科赫為代表的“單單是病原微生物就足以引起疾病”的錯誤觀點,在激烈的辯論中,當眾把含有大量霍亂菌的水喝下去,果然沒有得病。觀點:事實勝于雄辯下面三個論據,可以用來證明同一個論點,請用簡
5、明的語言寫出這一論點。論據1:若有恒,何須三更起,半夜眠;更無益,莫過一日曝,十日寒。論據2:愛迪生說過:“如果你希望成功,當以恒心為良友?!闭摀?:巴爾扎克每天堅持用十六七小時寫作,不肯有絲毫懈怠,一生留下了94部小說。論點:做事要有恒心。閱讀下列材料,從材料中提煉出一個觀點。一名高考落榜的高中畢業(yè)生,來到武漢的一個知識分子家中當保姆。她除了干家務外,還利用空余時間向兩位老人學習日語。兩年后,她考取了留日公費生,東渡日本深造。觀點:成功出自勤奮。請用一句話概括下面這段話的中心論點。一個好用心機的人容易產生猜忌,于是會把杯中映出的弓影誤認為蛇蝎,甚至遠遠看見
6、石頭都會以為是臥虎,結果內心充滿殺氣;一個心胸豁達的人往往心境平和,即使遇到兇殘得像老虎一樣的人也能把他感化得像海鷗一般溫順,聽到聒噪的蛙聲也會把它當作美妙的樂曲,結果到處是一片祥和之氣。中心論點:做人要心胸豁達,心平氣和。常見的論證方法1.舉例論證:列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點;做出一些假設;2.道理論證:用經典著作中的精辟見解、古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點(引用論證);作者自己講的道理3.(正反)對比論證:拿正反兩方面的論點或論據作對比,在對比中證明論點;4.比喻論證:用人們熟知的事物作比喻來證明論點。論證方法分析論
7、證方法的作用。語言表述為:①舉例論證:使用了舉例論證的論證方法,舉……(概括事例)具體有力地論證了……(如果有分論點,則寫出它證明的分論點,否則寫中心論點),從而使論證更具體更有說服力。②道理論證:論證了……的觀點,從而使論證更概括更深入。引用論證:引用論證比較復雜,這與具體的引用材料有關,有引用名人名言、格言警句、權威數據、名人佚事、笑話趣聞等各種情況,其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威數據,可以增強論證的說服力和權威性;引用名人佚事、奇聞趣事,可以增強論證的趣味性,吸引讀者下讀。格式:使用了引用論證的論證方法,通過引用……充分有力地證明了…
8、…的觀點,使論證更有說服力。(或更有趣味性,吸引讀者