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《從文字特性談漢字簡(jiǎn)化的問(wèn)題》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、從文字特性 談漢字簡(jiǎn)化的問(wèn)題國(guó)立臺(tái)北教育大學(xué)語(yǔ)文教育學(xué)系孫劍秋9/8/20211從文字特性談漢字簡(jiǎn)化問(wèn)題文字的完整性文字的統(tǒng)覺(jué)性文字的穩(wěn)定性文字的藝術(shù)性9/8/20212從文字特性談漢字簡(jiǎn)化問(wèn)題文字的完整性董作賓先生說(shuō)：我們文字現(xiàn)在雖已距離圖畫甚遠(yuǎn)，但每個(gè)字自成一個(gè)獨(dú)立的單位，具體的代表一個(gè)語(yǔ)言、一個(gè)印象、一件事物；試之初學(xué)幼童，反較拼音文字為易記，教育心理學(xué)者多次測(cè)驗(yàn)，可資證明。（《中國(guó)文化論集》第一冊(cè)）9/8/20213從文字特性談漢字簡(jiǎn)化問(wèn)題漢字的構(gòu)成：獨(dú)體為「文」（初文）合體為「字」（兩個(gè)以上的初文組合而成
2、）9/8/20214從文字特性談漢字簡(jiǎn)化問(wèn)題以（論）字為例（論）字意為：言語(yǔ)有條理。（論）字由（言）、（侖）兩字組合而成。（言）字的含意是言語(yǔ)，所以部首有言字的，如談、謂、誇、誦、讀等，都和言語(yǔ)有關(guān)。（侖）有條理分明的意思。所以聲符作（侖）的字，如倫、輪、綸、掄等字，也多有條理分明的意思。9/8/20215從文字特性談漢字簡(jiǎn)化問(wèn)題文字的統(tǒng)覺(jué)性統(tǒng)覺(jué)（Apperception）：是學(xué)習(xí)心裡學(xué)上的一個(gè)名詞，或譯為類化，指學(xué)習(xí)上利用舊觀念造成新觀念的歷程。9/8/20216從文字特性談漢字簡(jiǎn)化問(wèn)題漢字簡(jiǎn)化無(wú)法判斷「聲符」蓋
3、（正體）→蓋（簡(jiǎn)體）輪（正體）→輪（簡(jiǎn)體）巖（正體）→巖（簡(jiǎn)體）糴（正體）→糴（簡(jiǎn)體）9/8/20217從文字特性談漢字簡(jiǎn)化問(wèn)題漢字簡(jiǎn)化無(wú)法判斷「本義」學(xué)（正體）→學(xué)（簡(jiǎn)體）興（正體）→興（簡(jiǎn)體）嚴(yán)（正體）→嚴(yán)（簡(jiǎn)體）農(nóng)（正體）→農(nóng)（簡(jiǎn)體）9/8/20218從文字特性談漢字簡(jiǎn)化問(wèn)題文字的穩(wěn)定性漢字簡(jiǎn)化論者的另一種主張是採(cǎi)用拼音文字。然而拼音文字有兩個(gè)缺點(diǎn)：一、拼音文字除了作為語(yǔ)音符號(hào)外，字體結(jié)構(gòu)本身並無(wú)意義。二、容易因?yàn)闀r(shí)空的轉(zhuǎn)變而產(chǎn)生分歧現(xiàn)象。9/8/20219從文字特性談漢字簡(jiǎn)化問(wèn)題1、以莎士比亞作品為例：沙翁
4、作品上的許多文字，已和今天的英文不同。2、英文字無(wú)法做到見(jiàn)字即讀音地步。例如：同一個(gè)a，father、all、late、hat讀音各不相同。9/8/202110從文字特性談漢字簡(jiǎn)化問(wèn)題反觀正體漢字：雖然語(yǔ)言方面有官話、方言的差異，但呈現(xiàn)在紙本上的字形，卻無(wú)東西南北之別。正因?yàn)槲覀兪褂帽硪馕淖郑詳?shù)千年文化能夠一脈相傳，至今不息。方言雖多，卻能藉由文字聯(lián)絡(luò)情感、溝通彼此，形成一種文化的持續(xù)力，與民族的凝聚力，這便是文字穩(wěn)定性的成果。所以簡(jiǎn)化字形，無(wú)形中就是在破壞文化的持續(xù)性與民族的凝聚力。9/8/202111從文字
5、特性談漢字簡(jiǎn)化問(wèn)題文字的藝術(shù)性結(jié)構(gòu)方正線條流暢繪畫圖象哲理意涵9/8/202112從文字特性談漢字簡(jiǎn)化問(wèn)題漢字簡(jiǎn)化後結(jié)構(gòu)欠方正護(hù)（正體）→護(hù)（簡(jiǎn)體）虧（正體）→虧（簡(jiǎn)體）羅（正體）→羅（簡(jiǎn)體）9/8/202113從文字特性談漢字簡(jiǎn)化問(wèn)題漢字簡(jiǎn)化後線條欠流暢違（正體）→違（簡(jiǎn)體）節(jié)（正體）→節(jié)（簡(jiǎn)體）擴(kuò)（正體）→擴(kuò)（簡(jiǎn)體）9/8/202114從文字特性談漢字簡(jiǎn)化問(wèn)題漢字簡(jiǎn)化後失去圖畫意象麗（正體）→麗（簡(jiǎn)體）龜（正體）→龜（簡(jiǎn)體）龍（正體）→龍（簡(jiǎn)體）9/8/202115從文字特性談漢字簡(jiǎn)化問(wèn)題漢字簡(jiǎn)化後失去哲理意涵
6、竄（正體）→竄（簡(jiǎn)體）芻（正體）→芻（簡(jiǎn)體）義（正體）→義（簡(jiǎn)體）9/8/202116從文字特性談漢字簡(jiǎn)化問(wèn)題結(jié)語(yǔ)文字有其生命，應(yīng)該讓群體大眾去決定它的改變與否。如果文字本身有結(jié)構(gòu)上的問(wèn)題，自然會(huì)在時(shí)代演進(jìn)下而被淘汰或改換結(jié)構(gòu)，不可以人為的力量去改變。漢字文化是累積數(shù)千年而成的，在積累過(guò)程中，自然有其傳承與轉(zhuǎn)變，有識(shí)之士不應(yīng)自外於數(shù)千年文化之外。9/8/202117從文字特性談漢字簡(jiǎn)化問(wèn)題
