北師大版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)太陽(yáng)

北師大版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)太陽(yáng)

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1、小田@www.iloveppt.org有個(gè)老公公,天亮就上工。哪天不上工,準(zhǔn)是下雨或刮風(fēng)。猜一猜(太陽(yáng))小田@www.iloveppt.org《太陽(yáng)》語(yǔ)文太陽(yáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。 2、正確、流利地朗讀課文,了解課文大概內(nèi)容。小田@www.iloveppt.org生字我會(huì)讀倍繁殖植蒸zhízhēngbèizhífánfú浮聚jù小田@www.iloveppt.org水蒸氣密切寸草不生莊稼繁殖植物煤炭漂浮殺菌治療凝成默讀課文,想想課文從哪些方面介紹了太陽(yáng)的知識(shí),太陽(yáng)和人類(lèi)的關(guān)系的怎樣

2、?畫(huà)出相關(guān)句子,作批注,并有感情的讀一讀。我的任務(wù)其實(shí),太陽(yáng)離我們約有1.5億千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。說(shuō)明方法:列數(shù)字,假設(shè),舉例子我們看太陽(yáng),覺(jué)得它并不大,實(shí)際上它大得很,130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了,所以我們看上去只有盤(pán)子那么大。說(shuō)明方法:列數(shù)字,作比較太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高,表面溫度就有6000℃,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成氣;中心溫度估計(jì)是表面溫度的3000倍?!闭f(shuō)明方法:打比

3、方,列數(shù)字這是衛(wèi)星拍攝的太陽(yáng)照片,綠色光層,溫度在一萬(wàn)五千度。太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我們和它的關(guān)系非常密切。有了太陽(yáng),地球上的莊稼和樹(shù)木才能發(fā)芽,長(zhǎng)葉,開(kāi)花,結(jié)果;鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)才能生存,繁殖。如果沒(méi)有了太陽(yáng),地球上就不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類(lèi),穿的棉、麻、毛、絲,燒的柴火,都和太陽(yáng)有密切的關(guān)系。埋在地下的煤炭,看起來(lái)好像和太陽(yáng)沒(méi)有關(guān)系,其實(shí)離開(kāi)太陽(yáng)也不能形成,因?yàn)槊禾渴怯蛇h(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在底層地下變成的。養(yǎng)育萬(wàn)物地面上的水被太陽(yáng)曬著的時(shí)候,吸收了熱,變成了水蒸氣。

4、水蒸氣遇到冷,凝成了無(wú)數(shù)小水滴,漂浮在空中,變成云。云層里的小水滴越聚越多,就變成雨或雪落下來(lái)。水的循環(huán)太陽(yáng)曬著地面,有些地區(qū)吸收的熱量多,那里的空氣就比較熱;有些地區(qū)吸收的熱量少,那里的空氣就比較冷,空氣有冷有熱,才能流動(dòng),成為風(fēng)。形成氣候太陽(yáng)光有殺菌的能力,我們可以利用它來(lái)預(yù)防、治療疾病。光殺菌地球上的光明和溫暖,都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上將永遠(yuǎn)是黑暗,到處是寒冷,沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露,沒(méi)有草、木、鳥(niǎo)、獸,自然也不會(huì)有人。一句話,沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)可愛(ài)的世界。課文又是從那幾方面來(lái)介紹太

5、陽(yáng)和人類(lèi)的密切關(guān)系:第一、養(yǎng)育萬(wàn)物。第二、水的循環(huán)。第三、形成氣候。第四、光殺菌。太陽(yáng)與地球的密切關(guān)系與它本身的特點(diǎn)有什么聯(lián)系嗎?太陽(yáng)大、溫度高、距離遠(yuǎn)的特點(diǎn),是形成美麗可愛(ài)世界的根本原因,如果這三個(gè)條件中缺少任何一個(gè),太陽(yáng)和地球的關(guān)系就不可能像現(xiàn)在這樣密切。沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)可愛(ài)的世界。聯(lián)系課文內(nèi)容和實(shí)際生活,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界?!钡睦斫?。想想假如沒(méi)有了太陽(yáng),會(huì)怎么樣?以《假如沒(méi)有了太陽(yáng)》為題寫(xiě)一段話。小練筆

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