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1、課題:比一比學科語文年級一年級班級一五主備人左改紅審核人安利平課型識字學習內(nèi)容：人教版小學一年級識字二第一課《比一比》學習目標：1．會認“黃、貓、杏、桃”等12個生字，會寫“牛、羊、小、少”4個生字。認識一種筆畫“亅”和一個偏旁“土”旁。2．掌握“多——少”、“大——小”兩組反義詞，理解量詞“群”、“顆”、“堆”意思。3．正確、流利地朗讀課文。學習重點：識字、寫字學習難點：區(qū)別量詞“顆”與“棵”學法指導(dǎo)：讀書指導(dǎo)、啟發(fā)等。評價設(shè)計：針對目標1：采取指名認讀，同桌互讀、開火車讀等手段，通過傾聽、觀察來評估學生認讀生字情況，目標達成度應(yīng)在9
2、5%以上。通過指名回答來檢測學生認識偏旁情況，目標達成在95%以上。通過巡視和觀察來落實書寫情況。書寫正確目標達成度在95%以上，書寫的端正、整潔目標達成在85%以上。針對目標2：通過指名回答的方法檢測，目標達成度應(yīng)在95%以上。針對目標3：通過分組齊讀，齊背，指名背來檢測學生的掌握情況，目標達成度應(yīng)在95%以上。學習準備：課件電子白板授課節(jié)數(shù)：兩課時第一課時學習目標：1．會認“黃、貓、杏、桃”等12個生字，會寫“牛、羊、小、少”4個生字。認識一種筆畫“亅”和一個偏旁“土”旁。2．掌握“多——少”、“大——小”兩組反義詞，理解量詞“群”
3、、“顆”、“堆”意思教學流程：一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣1.師:同學們周末喜歡出去玩嗎?爸爸媽媽周末常常帶你們到什么地方玩?到農(nóng)家樂去玩過的請舉手。誰來說說,你在農(nóng)家樂里見到過些什么?2.今天,老師要帶同學到一個叫“快樂之旅”的農(nóng)家樂去玩,高興嗎?3.同學們,我們現(xiàn)在已經(jīng)來到了“快樂之旅”農(nóng)家樂的門前,輕輕推開院門,走進小院,仔細找找,小院里有些什么東西?(燈片出示課文插圖。)二、看圖識詞,讀說并舉1.學生同桌互相說說小院里有些什么東西。2.全班交流。(教師根據(jù)學生的回答相機在黑板上貼出課文中的詞語卡片:“黃牛、花貓、鴨子、小鳥、杏子、桃子
4、、蘋果、紅棗”。)3.學生自由拼讀詞語,并與圖上的事物相對照。4.指名認讀詞語卡片上的詞語,并說說詞語卡片所表示的事物是什么樣的。5.“開火車”讀詞語。6.游戲:字詞與其表示的事物對號入座。規(guī)則:教師摘下黑板上的詞語卡片,掛出課文插圖,學生以搶答的形式得到卡片,當小老師領(lǐng)讀卡片上的詞語后,再將它貼到圖上相對應(yīng)的事物旁邊。三、圖文對照,理解韻文1.(出示課文題目和插圖)仔細看圖,說說圖上什么大,什么小;什么多,什么少。2.引導(dǎo)學生進行說話訓(xùn)練3.(出示韻文)學生自讀韻文,印證看圖情況。4.多種形式(同桌對讀,拍手讀,配動作讀,小組賽讀,齊
5、讀)朗讀韻文。5.圖文對照,理解韻文。(1)文中誰和誰比,比什么?(2)指導(dǎo)說話:__________比__________多__________比__________少__________比__________大__________比__________小(3)想一想:牛、貓、鴨、鳥、蘋果、棗、杏子和桃,根據(jù)數(shù)量的不同,可以用什么量詞來表示?(引導(dǎo)學生理解“群、顆、堆”的意思。)(4)“顆”和“個”哪個詞指更小并且近似圓形的東西?用“顆”和“個”擴詞。6.男女生對讀韻文。四、以說為主,拓展練習1.說說課后練習“我會說”中的物品要用什么
6、量詞。2.看圖說:農(nóng)家樂小院里還有哪些東西?可以用什么量詞來說一說?3.找一找教室里的物品,用上量詞說一說。想想哪些物品可以比較,怎么比?4.說說同學之間可以比什么?(年齡大小、個子高矮、體形胖瘦,各自鉛筆的長短……)五、書寫生字1.看清字形,注意筆畫、筆順。(1)出示田字格中的“牛、羊、小、少”四個字,引導(dǎo)學生觀察這四個字在田字格中筆畫的相同之處。(四個字的豎都要壓在豎中線上,豎畫兩邊的部分基本對稱。)(2)比較“小”“少”的不同,認識“亅”這個新筆畫。(3)教師范寫。2.學生寫字,教師指導(dǎo)。3.展評修改。(1)自評。把自己寫得最好的
7、一個字在四人小組里展示。(2)互評。小組推選寫得最好的字在全班展示。（完成目標1、2）第二課時學習目標：正確、流利地朗讀課文教學流程：一、復(fù)習識字兒歌拼拼音節(jié),讀準音,看看結(jié)構(gòu),認清形,連成詞語,理解義,自己學習,記得清。二、復(fù)習詞語1.讀詞語和韻文,圈出生字。2.出示生字卡片,認讀生字。識記生字1.同桌互說:我是怎樣記住這些生字的。2.全班交流記字方法。(1)熟字加筆畫:小→少(2)熟字相加:木+口→杏君+羊→群(3)熟字加偏旁:犭+苗→貓(4)熟字換偏旁:跳→桃棵→顆誰→堆江→紅(5)熟字換部件:近→邊三、練習量詞兩（）狗一（）小雞
8、一（）白云一（）朋友三（）鴨子一（）小河一（）雪人四（）雨傘一（）紅花板書設(shè)計：1、比一比總結(jié)與反思：
