《搏擊人生》習(xí)題4

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1、《搏擊人生》習(xí)題一、選擇題1、我國(guó)的女子長(zhǎng)跑世界冠軍王軍霞，剛開(kāi)始練習(xí)長(zhǎng)跑時(shí)，條件非常艱苦：沒(méi)有訓(xùn)練場(chǎng)地，就在山地里跑，在公路上跑，沒(méi)有跑鞋，就穿著解放鞋跑，而且當(dāng)時(shí)的體育界普遍認(rèn)為：中國(guó)人素質(zhì)不行。頂著重重壓力，克服重重困難，經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，她終于成為世界冠軍。這一事例說(shuō)明（）A、要實(shí)現(xiàn)我們的理想，就必須有一種不畏艱難、愈挫愈奮的氣概B、只有遇到挫折，才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的理想C、凡是在事業(yè)上取得成功的人，挫折是最大的動(dòng)力D、人生的磨難太多了2、要實(shí)現(xiàn)我們的理想，就必須腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起。下列能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）①不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海②聚沙成塔，集腋成裘

2、③艱苦創(chuàng)業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流④把握現(xiàn)在，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)A、①②③④B、①②C、①③D、①②④3、1984年的國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽上，日本選手山田本一在賽前把路程分解為一個(gè)個(gè)的目標(biāo)，并在比賽過(guò)程中，奮力一個(gè)一個(gè)地去實(shí)現(xiàn)，靠著智慧，他出人意料的奪得了冠軍。這一事例給我們的啟示是（）A、要實(shí)現(xiàn)理想，就要懂得珍惜時(shí)間B、要實(shí)現(xiàn)理想，就要勇敢地面對(duì)挫折C、要實(shí)現(xiàn)理想，我們就要學(xué)會(huì)科學(xué)地分解目標(biāo)，循序漸進(jìn)D、要實(shí)現(xiàn)理想，就應(yīng)該腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起二、材料分析題1、甜甜，12歲那年，遭到了人生中的最大不幸，入室搶劫的歹徒殺死了他的媽媽，切斷了她的頸髓，她的身體從頸部一下都癱瘓了。這場(chǎng)突發(fā)的災(zāi)難也是一個(gè)活蹦

3、亂跳的女孩，變成了要終生躺在床上，靠別人照顧的人。當(dāng)甜甜所有的幸福和夢(mèng)想都在剎那間被粉碎后，作為孩子的她過(guò)早的開(kāi)始了對(duì)人生的思考。在經(jīng)歷了一段黑暗的日子以后，田甜想利用電腦營(yíng)造出她另一個(gè)自由的世界。在雙手不能動(dòng)彈的情況下，她用嘴叼著筷子來(lái)敲擊鍵盤，付出的代價(jià)是常人難以想象的。經(jīng)過(guò)艱苦的磨練，最終只作出漂亮、幽默的動(dòng)畫。2001年11月28日，在中國(guó)科技在線網(wǎng)上科普動(dòng)畫制作大賽上，田甜制作的兩部動(dòng)畫片分獲大賽三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)。2002年1月，她的作品在中國(guó)首屆電腦在線別卡設(shè)計(jì)大賽中脫穎而出，榮獲一等獎(jiǎng)。田甜正朝著她的美好理想邁進(jìn)。（1）上述事例給你的啟發(fā)是什么？（2）挫折對(duì)人生

4、理想的實(shí)現(xiàn)起著什么作用？（3）在追求人生理想的過(guò)程中，你曾經(jīng)遇到過(guò)挫折嗎？你是怎樣對(duì)待的？2、學(xué)完本課后，初二、三班機(jī)位同學(xué)針對(duì)“怎樣實(shí)現(xiàn)人生理想”發(fā)表了不同的看法：王剛說(shuō)：“要實(shí)現(xiàn)理想，就要腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起?！崩钣罢f(shuō)：“要實(shí)現(xiàn)理想，還要學(xué)會(huì)科學(xué)地分解目標(biāo)?！壁w斌說(shuō)：“只有很好地把握今朝，才能創(chuàng)造輝煌的人生?！闭卫蠋熣f(shuō)：“你們的觀點(diǎn)都正確?！保?）你同意王鋼的說(shuō)法嗎？為什么？（2）我們?cè)鯓硬拍茏龅桨盐战癯?，?chuàng)造未來(lái)？（3）為了實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，你在日常生活中是怎么做的？三、實(shí)踐探究題：1、現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，家庭條件優(yōu)越，很多學(xué)生安于現(xiàn)狀，無(wú)所追求，不能樹(shù)立正確的人

5、生目標(biāo)。為此，某校決定以“樹(shù)立理想，搏擊人生”問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列教育活動(dòng)。假如你是活動(dòng)的策劃者，請(qǐng)完成以下任務(wù)：（1）請(qǐng)列出幾種活動(dòng)形式。（2）為推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展，取得較好的效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩條宣傳性標(biāo)語(yǔ)。（3）請(qǐng)談?wù)勁e行系列教育活動(dòng)的意義。答案：一、選擇題1—3ABC二、材料分析題：1、（1）我們要敢于面對(duì)人生出現(xiàn)的磨難和挫折，并想辦法克服困難，戰(zhàn)勝挫折，使自己成為生活的強(qiáng)者，不斷朝理想的目標(biāo)奮進(jìn)。（2）挫折時(shí)把雙刃劍，人們面對(duì)困難和挫折時(shí)的精神面貌不相同，追逐理想的結(jié)果也就不相同。如果在挫折面膽怯、懦弱，經(jīng)不起考驗(yàn)，其結(jié)果只能被挫折打倒。如果不為挫折，愈挫愈勇，就一定能夠戰(zhàn)勝

6、挫折，從而到達(dá)理想的彼岸。2、（1）同意。因?yàn)椴环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。理想的實(shí)現(xiàn)，不可能一蹴而就。只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事積累，才能逐步接近理想的目標(biāo)。點(diǎn)滴小事，看似不起眼，卻是通向我們?nèi)松繕?biāo)的階梯和橋梁。（2）要制定切實(shí)可行的是實(shí)施方案；要立決立行，從今天做起；要懂得珍惜時(shí)間。我們要善于將長(zhǎng)期目標(biāo)分解成一系列階段性的、可操作性的具體目標(biāo)。分解目標(biāo)的設(shè)定一定要切合自己的實(shí)際，不貪多，不求大，穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進(jìn)。在執(zhí)行目標(biāo)的過(guò)程中要不斷檢討目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，給自己成功的體驗(yàn)。只要永不放棄，不懈努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。三、實(shí)踐探究題：（1）主題班

7、會(huì)、板報(bào)評(píng)比、演講比賽、辯論會(huì)等。（2）理想是人生的太陽(yáng)；沒(méi)有理想，生活就沒(méi)有方向等。（3）通過(guò)舉行系列教育活動(dòng)，能夠使同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)理想在個(gè)人生活中，從結(jié)合自身實(shí)際樹(shù)立正確的理想，并為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。