怎樣做一名合格教師

《怎樣做一名合格教師》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、怎樣做一名合格的幼兒教師幼兒園老師是孩子的啟蒙老師，是孩子成長的墊底石。所以我覺得一個(gè)合格的幼兒教師應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和牢固的專業(yè)技能，我們必須能想很多很多的游戲，但能讓幼兒在游戲中得到知識(shí)與快樂。我們還是全科老師，精通唱歌，跳舞，彈琴，還會(huì)兒歌，在更多活動(dòng)中讓幼兒能快樂的接受新的知識(shí)。但縱觀幼兒園無考試制度這一特點(diǎn)，我覺得一個(gè)幼兒園教師更應(yīng)具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。當(dāng)一個(gè)個(gè)可愛、單純的臉龐出現(xiàn)在自己面前時(shí)，我就得明確自己的責(zé)任，知道我眼前的這些未來的花朵正期待著自己的悉心照料，而真正明白這一些得做到以下幾點(diǎn)：第一，充分做好準(zhǔn)備上好

2、每一節(jié)課。上好每一節(jié)課。進(jìn)而不斷完善自己的教學(xué)水平，盡量讓幼兒在每一節(jié)課之后都有所獲益。第二，平等對(duì)待每一位幼兒。幼兒的發(fā)展水平參差不齊，教師難免有時(shí)有偏坦心理，但是只要你細(xì)心觀察，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，那些被自己擱置在遺忘的角落里的孩子其實(shí)也有閃光點(diǎn)，只是當(dāng)初自己將他們列入“黑名單”后沒有仔細(xì)去挖掘他們而已。第三，教師應(yīng)以身作則，為幼兒樹立良好的教師形象，讓幼兒有模仿的榜樣。有時(shí)在幼兒園班級(jí)里，經(jīng)常會(huì)看到孩子們搶著拿杯子喝水，搶別人手里的玩具，故意劃破桌椅等等一系列不規(guī)范的行為，針對(duì)幼兒的這些不規(guī)范行為，教師每次都會(huì)給予指出，但收效甚微。靜

3、下心來反思幼兒的這些沒有責(zé)任心的行為，不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)造成這種情況發(fā)生的根源之一來自于老師。我們都知道幼兒的模仿能力較強(qiáng)，所以一不留神，老師的某一沒有責(zé)任心的舉動(dòng)將會(huì)直接影響到幼兒。就象在平時(shí)教師的一句話，一個(gè)犯的小小的錯(cuò)誤的動(dòng)作，都會(huì)引來幼兒的模仿。所以教師以身作則，讓自己有責(zé)任心的一舉一動(dòng)去培養(yǎng)幼兒良好的責(zé)任心就顯得十分重要。作為幼兒園老師，我們要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，但我們也要對(duì)家長負(fù)責(zé)，家長能把孩子放在幼兒園，都是出于對(duì)老師的信任，雖然孩子小不懂事，但我們要經(jīng)常與家長交流，讓家長能充分了解幼兒在幼兒園的生活，讓他們能與老師一起教育孩子，引導(dǎo)

4、孩子。更多的開拓孩子的知識(shí)面，讓幼兒園的孩子能了解外面更大更美麗的世界。我雖然是一名普通的幼兒園老師，但我知道承擔(dān)著哺育祖國花朵的重任，我會(huì)努力增強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，努力讓每個(gè)幼兒快樂，健康的成長。