15.2.2分式的運(yùn)算（4）——分式混合運(yùn)算（第8課時(shí)）

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1、15.2.2　分式的運(yùn)算（4）——分式混合運(yùn)算（第8課時(shí)）班別__________　　姓名__________　　學(xué)號(hào)____學(xué)習(xí)內(nèi)容：課本P141－142．學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．明確分式混合運(yùn)算的順序．2．熟練地進(jìn)行分式混合運(yùn)算．學(xué)習(xí)重點(diǎn)：明確分式混合運(yùn)算的順序．學(xué)習(xí)難點(diǎn)：熟練地進(jìn)行分式混合運(yùn)算．一、學(xué)前準(zhǔn)備：1．計(jì)算．（1）　　　　　　（2）　　　　　?。?）（4）　　　　　　　　　　　　（5）二、探究新知：（一）獨(dú)立思考·解決問題2．怎樣計(jì)算下列式子？小結(jié)：（1）分式和數(shù)有相同的運(yùn)算順序：①先______，再______，最后______；②如果有括號(hào)，先做______內(nèi)的運(yùn)算．（2）分式的

2、分子、分母是多項(xiàng)式時(shí)，要____________．（3）最后結(jié)果要約分為______分式．（二）師生探究·合作交流3．例1　計(jì)算．（1）　　　　　　（2）4．例2　先化簡，再求值：，其中．三、學(xué)習(xí)體會(huì)：1．本節(jié)課你有哪些收獲？你還有哪些疑惑？2．預(yù)習(xí)時(shí)的疑難解決了嗎？四、自我測試：1．計(jì)算的結(jié)果是（　?。〢．　　B．　　C．　　D．2．已知，則的值是（　?。〢．　　B．　　C．　　D．3．計(jì)算．（1）　　　　　　　　　　　　　?。?）（3）　　　　　　　　　　　?。?）4．先化簡，再求值：，其中，．五、自我提高：5．計(jì)算．（1）　　　　　　　　　　（2）6．已知，則的值是________．