崔小青任務(wù)表單：個(gè)人自我診斷SWOT分析表

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1、一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）Ｓ　優(yōu)勢(shì)Ｗ　劣勢(shì)1.樂于奉獻(xiàn)，有愛心。2.多年的教學(xué)實(shí)踐積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?3.?積極參加教學(xué)實(shí)踐，理論學(xué)習(xí)，樂于向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教。?4.?喜歡這份職業(yè)，喜歡和孩子們?cè)谝黄稹?.?對(duì)多媒體教學(xué)應(yīng)用不太熟練。?2.?做事保守，缺乏冒險(xiǎn)精神，創(chuàng)新能力不強(qiáng)。?3.?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較弱，對(duì)有效資源的利用不充分。外部（環(huán)境）Ｏ　機(jī)遇（慶幸條件）Ｔ　威脅（挑戰(zhàn)）1.?學(xué)校提供的繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較多。特別是網(wǎng)絡(luò)國(guó)培，有機(jī)會(huì)和各地名師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?2.?學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持開展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，讓自己不斷進(jìn)步。?3

2、.?本次小語(yǔ)高端研修也提供了好的平臺(tái)。1．?學(xué)校教學(xué)任務(wù)較重，學(xué)習(xí)時(shí)間有限。2．?教育理念還須不斷更新。3．?對(duì)多媒體操作不是很熟練。二、我的對(duì)策Ｕ——用（優(yōu)勢(shì)）Ｓ——停（劣勢(shì)）1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參與研修學(xué)習(xí)。?2.?結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐不斷嘗試教學(xué)模式。?3.?多看視頻，參加研討活動(dòng)，撰寫反思，逐步形成自己的風(fēng)格。1.結(jié)合本校實(shí)際情況不斷地更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法2.想盡一切辦法邊教學(xué)邊學(xué)習(xí)。Ｅ——抓（機(jī)遇）Ｄ——御（威脅）1.不斷學(xué)習(xí)提高自身教學(xué)素養(yǎng)。?2.?在研修學(xué)習(xí)中，積極學(xué)友交流。?3.?積極研討，不斷創(chuàng)新。

3、1.?努力創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。??2.?持之以恒，堅(jiān)持不懈，完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。