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《與書籍結(jié)伴而行》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、與書籍結(jié)伴而行目錄一．看名人怎樣讀書1.名人讀書方法2.名人讀書名言3.名人讀書故事二．怎樣處理流行作品與經(jīng)典名著的關(guān)系1.流行作品與經(jīng)典名著優(yōu)缺點(diǎn)（1）流行作品優(yōu)缺點(diǎn)（2）經(jīng)典名著優(yōu)缺點(diǎn)2.流行作品與經(jīng)典名著異同點(diǎn)三．我看“讀圖”1.讀圖時(shí)代2.讀圖優(yōu)點(diǎn)3.讀圖缺點(diǎn)4.總結(jié)四．網(wǎng)上閱讀的利弊1.網(wǎng)上閱讀優(yōu)點(diǎn)2.網(wǎng)上閱讀缺點(diǎn)3.網(wǎng)上閱讀與傳統(tǒng)閱讀異同點(diǎn)4.總結(jié)第12頁共12頁一．看名人怎樣讀書1.名人讀書方法十八世紀(jì)法國啟蒙思想家盧梭一向反對死讀書、濫讀書。當(dāng)時(shí)社會上有些人，學(xué)了一門知識趕著學(xué)另一門知識，沒一刻停息，只花時(shí)間去學(xué)
2、別人的思想，卻沒時(shí)間鍛煉自己的思想。結(jié)果，知識是學(xué)了些，智力卻很少增長。盧梭對此很看不慣，就在他著的《愛彌爾》一書中說，這種人“就好比在海灘上拾貝殼的孩子，起初拾了一些貝殼，可是看到其他的貝殼時(shí)，他又想去拾，結(jié)果扔掉一些又拾到一些，乃至拾一大堆貝殼不知道選哪一個(gè)好的時(shí)候，只好通通扔掉，空著手回去。”愛因斯坦總結(jié)出了“一總、二分、三合”讀書法。一總：先瀏覽書的前言、后記、序等總述性部分，然后認(rèn)真地讀目錄，以便概括地了解全書的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、要點(diǎn)和體系等，這樣便可對全書有個(gè)總體印象。二分：在讀了目錄后，先略讀正文，這不需要逐字讀，要著重
3、對那些大小標(biāo)題、畫線、加點(diǎn)、黑體字或有特殊標(biāo)記的句段進(jìn)行閱讀，這些往往是每節(jié)的關(guān)鍵所在。三合：就是在翻閱略讀全書的基礎(chǔ)上，對這本書已有個(gè)具體印象，這樣再回過頭來細(xì)讀一遍目錄和全書內(nèi)容，并加以思考、綜合，使其條理化、系統(tǒng)化，以弄清其內(nèi)在聯(lián)系，達(dá)到深化、提高的目的，進(jìn)一步深入領(lǐng)會初讀時(shí)所不能領(lǐng)會的許多東西。第12頁共12頁宋朝著名學(xué)者朱熹，對經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、樂律以及自然科學(xué)，均有研究。他在讀書方法上，特別強(qiáng)調(diào)“循序而漸進(jìn)”。朱熹說：“字求其訓(xùn)，句索其旨，未得乎前，則不敢求其后，未通乎此則不敢志乎彼，如是循序漸進(jìn)，則意志理明，而無疏
4、易凌躐之患矣?！币簿褪钦f要一個(gè)字一個(gè)字地弄明白它們的含義，一句話一句話地搞清楚它們的道理。前面還沒搞懂，就不要急著看后面的。這樣就不會有疏漏錯(cuò)誤了。魯迅先生讀書非常強(qiáng)調(diào)博覽，主張不要對自己的閱讀范圍作過狹的限制。魯迅在《讀書雜談》一文中說過：“愛看書的青年，大可以看看本分以外的書……即使和本業(yè)毫不相干的，也要泛覽。譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文科的，偏看看理科書，看看別個(gè)在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以有更深的了解。”錢鍾書的治學(xué)之道，可以概括為八個(gè)字：博聞強(qiáng)志，深思慎取。錢鍾書從啟學(xué)之時(shí)，就博覽群
5、書。讀中學(xué)時(shí)，就讀了《天演論》等英文原版著作，還啃下了《古文辭類纂》、《駢體文鈔》、《十八家詩鈔》等，至于他喜愛的小說雜志更是愛不釋手，披閱不倦。他閱讀書籍所寫的札記，可以用汗牛充棟來形容，毫不夸張，他寫學(xué)術(shù)巨著《管錐編》時(shí)，所用的資料足有幾麻袋。錢鍾書主張先博后約，由博第12頁共12頁返約。即先廣泛涉獵，博覽群書，然后再在此基礎(chǔ)提煉吸收，形成自己的知識結(jié)構(gòu)。這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不僅使他成為一代學(xué)術(shù)泰斗，也為后學(xué)者指出了正確的成功之路。2.名人讀書名言一個(gè)人心靈的健康成長，是應(yīng)當(dāng)有真正也色的文學(xué)作品為伴的?！F凝讀萬卷書，行萬里
6、路——?jiǎng)⒁蜁q藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾蜃x書也像開礦一樣“沙里淘金”——趙樹理讀書忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基書籍是造就靈魂的工具——雨果讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金不讀書的人，思想就會停止——狄德羅無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基3.名人讀書故事魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴
7、里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。第12頁共12頁二．七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋，幼年家道貧寒，買不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟，廟里點(diǎn)有一盞長明燈，他就在古廟里讀書。冬季寒冷，腳凍得難受。起初他不時(shí)地站起來跺腳，后來覺得這樣浪費(fèi)時(shí)間，便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書一邊來回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書了。1915年，著名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國學(xué)”，有時(shí)吃飯也不出門，準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書
8、桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了！”有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺、朱砂盒，啃了多時(shí)，涂成花臉，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什么。抗日戰(zhàn)爭期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了
