王文慶課外閱讀教案

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1、《小公主》課外閱讀教案教學(xué)目標(biāo)：1、從自己的感受角度，將書中的純美意象重新編織，再現(xiàn)動(dòng)人故事。2、交流自己感觸最深的章節(jié)段落，說出自己的感受，立體感受文章給讀者帶來的思考。3、引導(dǎo)學(xué)生向深層次理解，感悟文章主旨，樹立面對(duì)苦難的態(tài)度。教學(xué)準(zhǔn)備：利用本學(xué)期來的課外時(shí)間師生共讀《小公主》，用自己喜歡的形式留下自己的感受。教學(xué)過程：一、引入話題世界上最動(dòng)人的一刻是讀書時(shí)皺眉的剎那，世界上最開心的一刻是讀書時(shí)會(huì)心的一笑。我們展開書頁，其實(shí)是在走進(jìn)作家的心田，我們的目光走過文字，其實(shí)是在和作家親密的對(duì)話，去赴一個(gè)不見不散的約會(huì)。課外閱讀導(dǎo)讀教學(xué)設(shè)計(jì)通過對(duì)《小公主》的閱讀指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)作

2、品的閱讀興趣，促進(jìn)學(xué)生有效的進(jìn)行閱讀，培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、處理信息的能力。1、同學(xué)們，快樂的童年，除了和小伙伴們一起玩耍、做游戲，留在我們記憶中的還有那一首首富有濃郁詩情的童謠。下面我們來欣賞一首童謠。（出示幻燈）咬牛奶，喝面包，夾著火車上皮包。東西街，南北走，出門看見人咬狗。拿起狗來打磚頭，又怕磚頭咬我手。（1）請(qǐng)一名同學(xué)給大家朗讀一下。（2）全班齊讀。過渡：有趣嗎？你發(fā)現(xiàn)哪里有趣呢？這樣的童謠叫顛倒歌，在歌謠中一切都是顛倒的，違背常理的，反映了小孩子奇特的思維，豐富的想象。3、老師這里還有一首童謠。（出示幻燈片）姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥，爸爸睡在搖籃里，沒有奶吃向我哭，

3、記得外公娶外婆，我在轎前放爆竹。4、大聲齊讀。二、作者、作品簡介1、這童謠，老師是從一個(gè)小女孩那兒聽來的，他叫薩拉·克魯。你們知道他在哪里嗎？這個(gè)小女孩就在一本書中，相信通過今天的學(xué)習(xí)他就會(huì)成為你的好朋友。2、來看書的封面（出示幻燈）。這本書叫《小公主》，這本書里有很多和我們同學(xué)一樣大的孩子們，里面還有很多感人的故事。本書的作者是伯內(nèi)特，我們就來認(rèn)識(shí)一下這位著名的作家。（出示伯內(nèi)特的文字介紹）3、請(qǐng)一位同學(xué)讀一讀文字介紹?！咀髡呓榻B】伯內(nèi)特，弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特（1849～1924）英語世界家喻戶曉的兒童文學(xué)作家，生于英國曼徹斯特市,在英國度過童年，1865年隨全家移民美國田

4、納西州。伯內(nèi)特的父親在她4歲時(shí)早逝，家境貧寒。從此，她與母親相依為命，歷盡艱辛，輾轉(zhuǎn)到達(dá)美國。她的母親后來又嫁給了一個(gè)美國人，全家遷往美國，當(dāng)時(shí)她16歲。她從小熱愛文學(xué)，喜歡狄更斯和薩克雷的小說。到美國后，她開始在雜志上發(fā)表故事，貼補(bǔ)家用。為了有錢買紙和郵票，她甚至自己采摘野葡萄賣。可是，讓伯內(nèi)特聞名于世的，是她的兒童文學(xué)作品。1886年她發(fā)表了小說《小少爺方特羅伊》，寫一個(gè)美國小男孩成為英國伯爵繼承人的故事。“方特羅伊”從此成為英語詞匯，指“過分盛裝打扮的小孩”。這本書讓伯內(nèi)特成為當(dāng)時(shí)最暢銷、最富有的流行作家之一。此書和1905年發(fā)表的《小公主》都曾被改編成話劇。1909年，當(dāng)

5、她在紐約長島布置自己家花園的時(shí)候，突發(fā)靈感，構(gòu)思出《秘密花園》。這本小說初版于1911年，在她的兩個(gè)國家——英國和美國都暢銷，并且成為她最著名、最成功的作品。代表作品有小說《小勛爵》、《秘密花園》和《小公主》，三部小說都曾風(fēng)行一時(shí)，出過數(shù)十種版本，并被多次改編為電影和電視劇。半個(gè)多世紀(jì)來，她的作品一直是英美家庭為孩子必備的文學(xué)讀物。幾乎在弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特所有的書中，自使至終都縈繞著一種美好的、善良的氛圍，散發(fā)著人性的光輝。三、揭示讀新書的方法對(duì)書中的作者，我們已經(jīng)有了初步的了解。當(dāng)我們要讀一本新書時(shí)，你會(huì)先看這本書的哪些部分呢？同學(xué)們+6有一個(gè)方法可以很快的對(duì)這本書的內(nèi)容

6、有一個(gè)大致的了解，我們可以從以下幾個(gè)方面入手：幻燈出示“序言、內(nèi)容提要、目錄”。（并板書）【結(jié)束語】在書后面的封面上有這樣一句話“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美?！畠?nèi)特”是啊，同學(xué)們，交流到現(xiàn)在，我被書中永恒的人性之美感動(dòng)了，被人與人之間濃濃的愛感動(dòng)了；被你們的真誠感動(dòng)，感動(dòng)在我們心底流淌。我們只有用心走進(jìn)文本的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)書中更多的美，同學(xué)們就讓我們帶著感動(dòng)去了解《小公主》中更多精彩的故事吧?！赌九计嬗鲇洝氛n外閱讀指導(dǎo)課教案讀物分析：《木偶奇遇記》是一部膾炙人口的意大利著名童話,是一本圖文并茂，語言詼諧有趣,通

7、俗易懂的童話書。文章通過一系列扣人心弦的情節(jié)：匹諾曹的鼻子一說謊就會(huì)變長；孩子會(huì)因?yàn)楹贸詰凶鲎兂审H子；還有那位永遠(yuǎn)不放棄對(duì)孩子的希望,有著天藍(lán)色頭發(fā)的仙女……能讓同學(xué)們體驗(yàn)到匹諾曹成長的喜怒哀樂,從變化無常的生活中明白了許多淺顯而意義深刻的道理.設(shè)計(jì)理念：對(duì)于三年級(jí)的孩子來說，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)讀書的快樂，激發(fā)讀書興趣是非常重要的。因此，運(yùn)用動(dòng)畫、比賽、講故事等學(xué)生喜歡的活動(dòng)形式激發(fā)他們的讀書興趣，感受讀書的快樂，并從活動(dòng)中滲透一些簡單的讀書方法。讓學(xué)生學(xué)有所獲?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通