繪本《啪啦啪啦——砰》2馮盈盈

《繪本《啪啦啪啦——砰》2馮盈盈》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、設計者：馮盈盈班級：小班活動名稱：啪啦啪啦——砰（繪本）活動目標：·1、了解生長在地底下植物的主要特點?！?、能在活動中初步觀察地底下植物的根?！?、能積極參與活動，在活動中體驗觀察和探索的樂趣。活動準備：·1、物質準備：蘿卜、土豆等地底下的常見植物，蔬菜熟食各一份，碗和勺子若干?！?、經驗準備：幼兒對小鼴鼠的故事已有一定的了解?；顒又攸c：了解生長在地底下植物的主要特點。活動難點：·能在活動中初步觀察地底下植物的根。活動過程：一、利用故事內容，引出活動主題1、復習故事內容師：上次課老師給大家講了一個關于小鼴鼠的故

2、事，故事的名字叫做“啪啦啪啦——砰”，你們還記得嗎？教師簡述故事內容，幫助幼兒回顧故事情節(jié)。2、引入活動主題師：小鼴鼠今天準備要搬家了，它又要開始就啪啦啪啦地鉆地了，它準備邀請你們和它一起去尋找地下的寶貝，誰愿意參加??？二、探索爬的方法1、出示地墊和紙箱師：在尋寶之前，我們首先一套把小鼴鼠的本來學會呢！它是怎么樣尋找地下的寶貝的呢？那我們要怎么樣過草地？怎么過地洞呢？幼兒討論作答小結：我們可以爬過草地，然后一個一個像小鼴鼠一樣地鉆過地洞。2、自由探索多種爬的方法師：現在請小朋友們想一想，小鼴鼠還能怎樣爬呢？3、幼

3、兒個別示范，比一比哪種鉆的方法更省力、速度更快。4、小結：有些“小鼴鼠”爬的動作特別快，因為它都是雙手著地屈膝爬行的，所以大家都覺得這個爬的辦法特別好。5、播放歡快的音樂，“小鼴鼠媽媽”（教師扮演）帶著“小鼴鼠寶寶們”（幼兒扮演）練習雙手著地屈膝爬行。三、通過觀察，初步認識一些植物的根1、通過觸摸初步感受植物的不同師：我們把小鼴鼠的本領學會了，我們也去啪啦啪啦地鉆洞，看看能發(fā)現什么寶貝？（教師將花生、洋蔥、土豆等植物放在紙箱中，邀請小朋友扮演小鼴鼠，伸手進去摸一摸，告訴同伴自己發(fā)現了什么“寶貝”。教師引導幼兒說出

4、植物的特征。）2、通過觀察了解地底下生長的植物師：哦，小鼴鼠們可真厲害，找到了這么多的寶貝，你們來仔細觀察一會，然后告訴我哪些是在地下的，小鼴鼠最喜歡的，哪些不是在地下的。幼兒討論作答教師根據幼兒回答進行小結，總結地上和地下植物的特征。3、幼兒動手試著找植物的根師：小鼴鼠找到了蘿卜和土豆兩種蔬菜植物，它開始遇到難題了，它們的根在哪里呢？讓我們一起來找一找它們的根到底在哪里？4、幼兒觀察蘿卜和土豆的根師：我們來一起找找看它們的根在哪里。你發(fā)現土豆的根了嗎？蘿卜的根是什么樣子的？（幼兒觀察土豆和蘿卜的根）師：你找到的

5、是什么植物？你知道它的根在哪里嗎？它的根是什么樣的？小結：原來土豆是沒有根的，它屬于塊狀莖，土豆自己就能長出新芽，長出之后就是新的土豆了。而蘿卜的根上有很多直直的線，所以蘿卜的根叫作直根。四、快樂分享1、品嘗幾種蔬菜的口味出示蘿卜、花生、土豆等做好的熟食師：小鼴鼠很感謝大家告訴了它這么多關于地底下植物的知識，所以它想請你們品嘗一下這些美味的食物，大家都來嘗一嘗，嘗完以后說說哪個味道最好。2、介紹幾種蔬菜的營養(yǎng)價值師：我們吃的花生可以使小朋友們越來越聰明，因為吃了會記性很好。蘿卜吃了可以清熱解毒，對于咳嗽的小朋友特

6、別有作用。…………四、結束活動師：原來地底下還有這么多的寶貝，下次我們像小鼴鼠一樣再去尋找地底下的寶貝，好嗎？