2020版高考生物復習第1單元走近細胞及細胞有分子組成第1講走近細胞學案

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1、第1講 走近細胞[考綱明細] 1.真核細胞和原核細胞的異同(Ⅱ) 2.細胞學說的建立過程(Ⅰ) 3.實驗:用顯微鏡觀察多種多樣的細胞考點1 細胞是最基本的生命系統(tǒng)1.生命活動離不開細胞2.生命系統(tǒng)的結構層次(1)最基本的生命系統(tǒng):[①]細胞。(2)序號⑤所代表的含義:群落。(3)最大的生命系統(tǒng):[⑦]生物圈。(4)地球上最早的生命形式:單細胞生物。(5)特例①植物沒有系統(tǒng)這一結構層次。②單細胞生物由單個細胞直接構成個體,不具組織、器官、系統(tǒng)這三個結構層次。所以單細胞生物既屬于生命系統(tǒng)層次中的細胞層次,又屬于個體層次。③病毒不能進行獨立的代謝,不

2、屬于生命系統(tǒng)層次。但病毒在宿主細胞中能繁殖,產生與親代相同的子代病毒,繁殖是生物的基本特征之一,所以病毒屬于生物。④一個分子或原子是一個系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng)。3.病毒知識整合①病毒只有在活細胞中才能表現(xiàn)出生命活動,所以病毒的出現(xiàn)在細胞之后。②用放射性同位素標記病毒時,應先用含有放射性的普通培養(yǎng)基培養(yǎng)寄主細胞,再用寄主細胞培養(yǎng)病毒。(必修1P6基礎題T2改編)和“稻田內所有生物”生命系統(tǒng)層次相同的是(  )①一個大腸桿菌 ②培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落?、叟囵B(yǎng)基被污染后,又滋生了除大腸桿菌之外的細菌和真菌A.②③B.③C.①D.②答案 B題組 病毒的結

3、構和生活方式1.(2019·河南濮陽模擬)2016年春季,在我國南方發(fā)現(xiàn)了幾例輸入性寨卡病毒感染患者。寨卡病毒(RNA病毒)是一種蟲媒病毒,有報道稱寨卡病毒可能會造成神經和自身免疫系統(tǒng)并發(fā)癥。下列有關寨卡病毒的敘述,正確的是(  )A.寨卡病毒能夠獨立生存和繁殖B.寨卡病毒的結構與肺炎雙球菌類似C.寨卡病毒可能影響神經系統(tǒng)的發(fā)育D.寨卡病毒侵染大腦時將自身成分全部注入神經細胞內答案 C解析 病毒不能獨立生存,只有寄生在活細胞中才能生存和繁殖,A錯誤;病毒為非細胞結構的生物,肺炎雙球菌是細菌,為原核生物,B錯誤;據題干“寨卡病毒可能會造成神經和自

4、身免疫系統(tǒng)并發(fā)癥”可知,寨卡病毒可能影響神經系統(tǒng)的發(fā)育,C正確;寨卡病毒(RNA病毒)由蛋白質和RNA組成,其侵染大腦時只將RNA和某些酶注入神經細胞內,蛋白質外殼不注入,D錯誤。2.研究表明:引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原體(SARS病毒)是一種冠狀病毒,結構如圖所示。下列有關該病毒的敘述,正確的是(  )A.SARS病毒體內僅有A、T、C、G四種堿基B.SARS病毒屬于原核細胞構成的生物C.SARS病毒能在培養(yǎng)基上生長增殖D.SARS病毒具有生命特征答案 D解析 病毒是非細胞生物,一般由核酸與蛋白質組成,只能以特定的宿主細胞為寄生對象

5、,并在宿主細胞內進行復制式增殖。由圖可知,SARS病毒的遺傳物質為RNA,僅有A、U、C、G四種堿基,而不含有T,A錯誤;SARS病毒不具有細胞結構,不能在培養(yǎng)基上生長增殖,但具有增殖等生命特征,B、C錯誤,D正確。題組 生命活動與細胞的關系3.細胞是最基本的生命系統(tǒng),其理由是(  )①細胞是一切生物體結構和功能的基本單位②病毒雖然是生物,但必須依賴活細胞才能生活③單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動④多細胞生物也必須依賴各種分化的細胞共同合作才能完成復雜的生命活動A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④答案 B解析 細胞是生物體結構和

6、功能的基本單位,一切生命活動都必須依賴于活細胞,但并非所有生物都具有細胞結構,如病毒,B正確。題組 生命系統(tǒng)的結構層次及相互關系4.(2018·河南豫南九校聯(lián)考)下列關于生命系統(tǒng)結構層次的敘述,正確的是(  )A.生命系統(tǒng)各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)B.生命系統(tǒng)最大的結構層次是生態(tài)系統(tǒng)C.烏龜和松樹具有完全相同的生命系統(tǒng)結構層次D.一個乳酸菌既屬于細胞的層次也屬于個體的層次答案 D解析 生命系統(tǒng)中的單細胞生物不具有組織、器官和系統(tǒng),A錯誤;生命系統(tǒng)最大的結構層次是生物圈,B錯誤;烏龜和松樹的生命系統(tǒng)結構層次不完全相同,C錯誤;乳酸菌屬于單

7、細胞生物,一個乳酸菌既屬于細胞層次也屬于個體層次,D正確。5.(2019·河北張家口高三模擬)下列各項研究實例與生命系統(tǒng)的結構層次,對應正確的是(  )選項研究實例結構層次A家鼠數量每天可增加1.47%個體B某地蒼鷺的數量變動種群C兔與狐之間的能量傳遞效率群落D瓢蟲的空間分布群落答案 B解析 研究家鼠數量變化屬于種群層次,A錯誤;某地蒼鷺的數量變動屬于種群層次,B正確;兔與狐之間的能量傳遞效率屬于生態(tài)系統(tǒng)層次,C錯誤;瓢蟲的空間分布屬于種群的空間特征,即種群層次,D錯誤。考點2 細胞的多樣性和統(tǒng)一性1.細胞的多樣性(1)比較原核細胞與真核細胞(

8、2)常見真、原核生物舉例2.細胞的多樣性與統(tǒng)一性(1)細胞的多樣性①表現(xiàn):細胞的形態(tài)、大小、種類等各不相同。②直接原因:構成細胞的蛋白質分子不同。③根

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