籃球技巧教案

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1、籃球技巧教案教學(xué)內(nèi)容：1、籃球：雙手頭上傳（接）球?2、技巧：魚躍前滾翻（男）遠(yuǎn)撐前滾翻（女）教教學(xué)學(xué)目目的的1、認(rèn)知目標(biāo)：（1）讓學(xué)生充分理解雙手傳（接）球的技術(shù)要領(lǐng)；????????????（2）讓學(xué)生理解魚躍前滾翻（男）和遠(yuǎn)撐前滾翻（女）的動(dòng)作?????????????????結(jié)構(gòu)，技術(shù)要點(diǎn)。2、技能目標(biāo)：（1）基本掌握雙手頭上傳（接）球的技術(shù)；????????????（2）基本掌握遠(yuǎn)撐前滾翻的技術(shù)動(dòng)作（女）和在此基礎(chǔ)上初步?????????????????形成魚躍前滾翻的動(dòng)作概念（男）；????????????（3）

2、發(fā)展人體柔韌、靈敏和協(xié)調(diào)等基本素質(zhì)。3、情感目標(biāo)：?培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，接受美的教育教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容組織教學(xué)過(guò)程（www.3edu.net）和要求時(shí)間次數(shù)（一）激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（10)?一、體育委員整隊(duì)，檢查人數(shù)，報(bào)告結(jié)果；二、師生問(wèn)好；三、宣布課的內(nèi)容和要求；四、準(zhǔn)備活動(dòng)（熟悉球性）：?（1）兩手彈撥?（2）球繞頭頸?（3）球繞體?（4）腿間繞“8”字?（5）體前拋接?（6）腿下拋接?四列橫隊(duì)（圖示一）??????????????????????????????????????????????

3、???????????????　　一、教與學(xué)的過(guò)程1、教師分節(jié)講解示范：彈撥---繞環(huán)--拋球；2、學(xué)生每人一球，模仿教師做練習(xí)動(dòng)作；3、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。二、要求：1、盡可能地控制球，2、人人主動(dòng)積極動(dòng)起來(lái)，體會(huì)球感。22　　22　若若干干（7）腋下拋接?（8）單手拋接?（9）頭后拋接　66（二）掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)?提高運(yùn)動(dòng)能力（30)一、籃球1、雙手頭上傳（接）球要領(lǐng)：傳球時(shí)，雙肘彎曲，將球舉于頭上（掌心空出），用前臂、手腕、手指的力量，將球傳出。重點(diǎn)：持球（高于頭），扣腕出球肘為軸。難點(diǎn)：翻拌手腕、彈撥球2、雙手頭上接

4、球要點(diǎn)：伸臂迎球，觸球后，后引緩沖難點(diǎn)：伸臂迎球，空掌心。易犯錯(cuò)誤：（1）持球不到位；（2）傳球時(shí)，擺臂下壓沒有抖腕，指撥球。（3）接球時(shí)，沒有主動(dòng)伸臂迎球，而是抱球、挾球、等球，掌心觸球。　在圖一隊(duì)形基礎(chǔ)上，1、3組向轉(zhuǎn)形成圖二的隊(duì)形（圖示二）??????????

5、?

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12、?????????　　本課采用分組不輪換的組織形式一、教與學(xué)的過(guò)程1、教師提問(wèn)和簡(jiǎn)單講解練法后，學(xué)生兩人一球，復(fù)習(xí)雙手胸前傳接球，教師巡回指導(dǎo)。2、教師再次提出問(wèn)題：（1）比賽中一般在何種情況下采用

13、雙手胸前傳接球?（2）要想傳球給內(nèi)線隊(duì)員和接高球后迅速回傳時(shí)，該怎么辦（把球傳高點(diǎn)）3、學(xué)生做出手高于頭頂?shù)膫髑蚓毩?xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作。4、教師提問(wèn)，引出“雙手頭上傳球”的技術(shù)要領(lǐng)并講解示范，再比較兩種接球的異同。同：“迎、引”??????????異：伸臂方向，手指指向5、學(xué)生做雙手頭上傳（接）球練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。二、要求：?11　　222222　　2若若干干1、手型正確，持球到位；?2、傳球時(shí)，抖腕撥指；?3、接球時(shí)，主動(dòng)“迎”球、“引”球2　　55二、技巧1、遠(yuǎn)撐前滾翻（女）動(dòng)作要領(lǐng)：半蹲，兩臂后舉

14、，兩腳蹬地，同時(shí)兩臂迅速前擺遠(yuǎn)撐；手撐墊，屈體低頭，屈臂緩沖，團(tuán)身前滾翻起立。難點(diǎn)：遠(yuǎn)撐后的屈體、低頭、團(tuán)身；2、魚躍前滾翻（男）重點(diǎn)：后蹬用力，有明顯的騰空動(dòng)作難點(diǎn)：手撐墊時(shí)，短暫的支撐過(guò)程。易犯錯(cuò)誤：（1）騰空不夠或沒有騰空（2）收腿過(guò)早在圖二的基礎(chǔ)上，各組一分為二，然后各組一路縱隊(duì)跑至如（圖三）的位置站立一、教與學(xué)的過(guò)程1、專門性準(zhǔn)備操：a,頭部運(yùn)動(dòng)4*8???????????????b,全蹲運(yùn)動(dòng)2*82、教法：A、遠(yuǎn)撐前滾翻（女）?（1）教師設(shè)疑、提示，并示范后，?學(xué)生復(fù)習(xí)團(tuán)身前滾翻，教師巡回指導(dǎo)?（2）前滾翻基礎(chǔ)上

15、增加遠(yuǎn)撐距離，過(guò)渡到遠(yuǎn)撐前滾翻；?（3）分析學(xué)情，總結(jié)并示范；?（4）逐漸增加距離的遠(yuǎn)撐前滾翻。B、魚躍前滾翻?（1）同上；?（2）逐漸增加遠(yuǎn)撐距離；?（3）越過(guò)一定高度的遠(yuǎn)撐前滾翻，不經(jīng)意間體會(huì)騰空感覺。??13013013022　　3322　　55

16、

17、66　　　　7(4)教師抓住典型，引出騰空和魚躍的概念，并示范；?（5）魚躍前滾翻練習(xí)。學(xué)生練習(xí)時(shí)教師在同學(xué)間巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。二、要求：1、保持遠(yuǎn)撐距離，騰空明顯；2、屈體、低頭、團(tuán)身及時(shí)；3、練習(xí)時(shí)，前后二個(gè)同學(xué)不要接踵而至。6622222222557

18、

19、883-

20、43-43-43-44-55-6（三）穩(wěn)定情緒恢復(fù)身心（5）一、學(xué)生落位于墊子四周；二、音樂(lè)伴奏下放松；三、總結(jié)（1）用提問(wèn)方式???????（2）課堂表現(xiàn)四、解散，回收器材：圖示四一、教學(xué)過(guò)程（www.3edu.net）1、學(xué)生模仿教師放松；2、教師用語(yǔ)言提示，進(jìn)一步放松。二、要求1、心