講評課教案 (2)

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1、初三年級第一學期期末試卷講評課教案講評課基本要求：1、基本理念，知識不是講會的，而是學生讀書、思考悟出來的（為什么講過的題大多數(shù)學生還要錯）；只有在與自己或別人交流的過程中不斷激活思維，才能達到理解的課標要求；在與他人合作的過程中學會吸取別人的智慧才會真正學會學習（包括動態(tài)和靜態(tài)）。2、不能就題講題，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從知識的理解程度，方法的歸納與掌握上創(chuàng)設情境幫助學生填補知識漏洞和方法缺憾。3、學生分層、問題分層，關注優(yōu)生的錯誤，4、把握重點和難點，不能面面俱到，西瓜芝麻一起抓，否則看似講了很多，其實中差學生仍然不懂，優(yōu)生浪費時間。徐剛118馮波114曹云瑞120成績優(yōu)秀卡王強、盛小虎創(chuàng)新

2、思路卡一、反思分析：共39份試卷，得分統(tǒng)計表：分數(shù)段114以上108—113102—10796—10172—95人數(shù)389910由上表可知，本次考試及格率、優(yōu)秀率較高，特優(yōu)率較低。分層統(tǒng)計：分數(shù)段第10題第16題第17題第19題第21題第23題第25題人數(shù)+57+93+83+76+11+126+19分108以上，96—108兩段，96分以下的問題小組內(nèi)部解決。學生失分比例中，二次函數(shù)占70%，計算失分率較大，統(tǒng)計部分審題不明普遍扣2分，圓錐及扇形之間的等量關系不清。二、分類講評，補充提高（一）知識漏洞分析1、（第4題）二次函數(shù)y=ax2(a≠0)與y=ax2+bx+c(a≠0)的圖像之間的關

3、系是什么?形狀相同，位置不同，y=ax2+bx+c(a≠0)的圖像可以由y=ax2(a≠0)的圖像平移得到。補充訓練1、要得到二次函數(shù)y=-x2+2x-2的圖象，需將y=-x2的圖象（D）A.向左平移2個單位，再向下平移2個單位B.向右平移2個單位，再向上平移2個單位C.向左平移1個單位，再向上平移1個單位D.向右平移1個單位，再向下平移1個單位2、（第9題）一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0)與二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的定義中a≠0是必備條件。補充訓練2、函數(shù)y=kx2-6x+3的圖像與x軸有交點，則k的取值范圍是(C)A.k﹤3B.k﹤3且k≠0C.k≤3D.k≤3且

4、k≠03、（第17題）圓錐與其側(cè)面展開圖扇形的等量關系：設圓錐母線長為，錐角為α，底面圓的半徑為r，側(cè)面展開圖扇形的圓心角為n，則：2πr=，sin=補充訓練3、用一張半圓形紙片圍成一個圓錐,則這個圓錐的錐角是（B）A、90°B、60°C、45°D、30°4、二次根式的運算：掌握運算法則是關鍵,會用不同方法解一元二次方程。補充訓練4、計算（1）6（2）解方程：（1）（用配方法）（2）（用分解因式法）（3）（用公式法）（二）方法漏洞分析5、（第10題）用函數(shù)圖像表達圖形面積的變化，一般要先確定函數(shù)關系式及取值范圍。（2013?天水）如圖，已知等邊三角形ABC的邊長為2，E、F、G分別是邊AB、

5、BC、CA的點，且AE=BF=CG，設△EFG的面積為y，AE的長為x，則y與x的函數(shù)圖象大致是（　C?。〢、B、C、D、補充訓練5、如圖，正方形ABCD的邊長為1，E、F、G、H如圖所示，已知正方形ABCD的邊長為1，E、F、G、H分別為各邊上的點，且AE=BF=CG=DH，設小正方形EFGH的面積為S，AE為x，則S關于x的函數(shù)圖象大致是（B）6A.BCD.6、（第16題）解答有關二次函數(shù)的問題一般要借助圖像，而畫二次函數(shù)的圖像先找頂點和與坐標軸的交點或?qū)ΨQ的特殊點。補充訓練6.根據(jù)下表中的二次函數(shù)y=ax2+bx+c的自變量x與函數(shù)y的對應值，可判斷該二次函數(shù)的圖象與x軸（B　?。﹛…

6、-1012…y…-1-74-2-74…A．只有一個交點B．有兩個交點，且它們分別在y軸兩側(cè)C．有兩個交點，且它們均在y軸同側(cè)D．無交點7、（21題）（2）（3）理解題意是關鍵，通過反復讀題摳字眼弄清題意，學生講解至少有一輛車，“綠燈總時間不變”的含義7、（23題）理解最大值的含義，會利用二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)解答相關數(shù)學問題。解答題要注意前后問題是否有聯(lián)系。某商場銷售一種進價為20元／臺的臺燈，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該臺燈每天的銷售量w（太）與銷售單價x（元）滿足w=-2x+80，設銷售這種臺燈每天的利潤為y（元）。（1）求y與x之間的函數(shù)關系式；（2）當銷售單價定為多少元時．每天的利潤最大？最大利潤是

7、多少？（3）在保證銷售量盡可能大的前提下．該商場每天還想獲得150元的利潤，應將銷售單價定為多少元？解：（1）；（2）∵∴當x=30時，最大利潤為y=200元；（3）由題意，y=150，即解得6，又銷售量w=-2x+80隨單價增大而減小，故當x=25時，既能保證銷售量大，又可以每天獲得150元的利潤。拓展訓練7：（1)店長小明經(jīng)過一段時間的銷售發(fā)現(xiàn)：賣32元/臺賺的錢反而比賣35元/臺賺的錢多，你能用數(shù)學知識