語(yǔ)言領(lǐng)域繪本《好朋友》教案 孫志瑤

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1、語(yǔ)言領(lǐng)域繪本《好朋友》教案大三班孫志瑤活動(dòng)目標(biāo)：1.初步理解故事內(nèi)容。2.感受三個(gè)好朋友之間勇敢、合作、分享的美好情誼?；顒?dòng)重點(diǎn)：初步理解故事內(nèi)容活動(dòng)難點(diǎn)：感受三個(gè)好朋友之間勇敢、合作、分享的美好情誼?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大電視、大圖書、背景音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：1.談話導(dǎo)入：師：小朋友們，你們都有好朋友嗎？好朋友在一起應(yīng)該是怎樣的？2.出示大圖書，引導(dǎo)幼兒觀看畫頁(yè)，猜測(cè)故事內(nèi)容。（1）出示大圖書封面，引導(dǎo)幼兒猜測(cè)畫面中人物的關(guān)系。師：今天老師給小朋友帶來(lái)了一本書，你們看看這幅圖上都有誰(shuí)？你們猜猜他們是什么關(guān)系？師：小朋友們真聰明，今天，我們就一起來(lái)聽一聽他們之間的故事，故事的名字就叫《好朋

2、友》。（2）出示第一頁(yè)，引導(dǎo)幼兒看圖猜想故事情節(jié)。師：小朋友們你們看看這幅圖上都有誰(shuí)？你們現(xiàn)在看看小老鼠在干什么？他是什么表情的？（沒(méi)睡醒）圖上還有誰(shuí)？小雞在窗外干什么呢？（做手勢(shì)，喊小老鼠）他是什么表情？師：（第一頁(yè)）這張圖上好朋友又多了一個(gè)，多了一個(gè)誰(shuí)呀？（多了一只小豬）你們看看他們現(xiàn)在表情是什么樣的？（開心）你們猜猜他們?yōu)槭裁催@么開心？他們想去干什么？（強(qiáng)調(diào)：去一艘海盜船上做游戲）你是怎么知道的？（1）出示第二頁(yè)和第三頁(yè)，引導(dǎo)幼兒猜想故事內(nèi)容。師：他們來(lái)到海盜船上了，看看小老鼠在海盜船上玩什么了？小朋友們仔細(xì)看看他的表情是怎么樣的？他的裝扮是怎么樣的？（海盜）小雞它用

3、兩片樹葉當(dāng)什么了？船帆你們還發(fā)現(xiàn)了什么？這只船是好船還是破船？（破船）這時(shí)你們看小豬他在用他的身體干什么啊？（原來(lái)，他在勇敢地用他的身體堵住破洞）那你們覺(jué)得好朋友在一起應(yīng)該怎樣地游戲呀？（合作游戲）（2）出示第四頁(yè)和第五頁(yè)，引導(dǎo)幼兒猜想故事內(nèi)容。師：他們?nèi)齻€(gè)好朋友做游戲，突然發(fā)現(xiàn)肚子餓了，所以去找吃的。他們?nèi)齻€(gè)好朋友現(xiàn)在到了哪里？他們?cè)诟墒裁矗浚ㄕ獧烟遥┠銈兛靵?lái)看看他們?cè)鯓诱臋烟?？小老鼠表情是怎樣的？（害怕）他為什么有這樣的表情？（他站得高，危險(xiǎn)，怕摔下來(lái)。所以他害怕、緊張）我覺(jué)得小老鼠很勇敢，雖然他站得高，很害怕，但是為了好朋友能吃到櫻桃，特別勇敢）原來(lái)，好朋友之間，在

4、合作的同時(shí)還要勇敢。師：原來(lái)，小老鼠這么勇敢，摘了這么多櫻桃。好朋友摘完櫻桃，肚子很餓了，我們看看他們?cè)趺捶值臋烟遥浚?）出示第六頁(yè)和第七頁(yè)，引導(dǎo)幼兒猜想故事內(nèi)容。師：快看看這是什么時(shí)候了？他們要去干什么？真的回家了嗎？（4）出示第八頁(yè)和第九頁(yè)，引導(dǎo)幼兒猜想故事情節(jié)。師：他們是真的回家了嗎？他們?cè)诟墒裁?太陽(yáng)下山了，可他們還沒(méi)有回家，還在做游戲。他們?yōu)槭裁床幌牖丶遥浚ㄋ麄冞€想在一起玩）原來(lái)，好朋友是這樣的，他們想在一起，永遠(yuǎn)不分開。你們覺(jué)得好朋友在一起不分開，應(yīng)該怎么辦?。磕悄銈兛纯此麄兒门笥咽窃趺醋龅?？（1）出示第十頁(yè)和第十一頁(yè)，引導(dǎo)幼兒猜想故事情節(jié)。師：（第十頁(yè)）你們看

5、看他們?cè)诟墒裁?？他們沒(méi)分開都去了小老鼠的家，都發(fā)生了什么事？小老鼠的家太小了，小雞和小豬住不了。于是，他們又來(lái)到了小豬家，可是小豬家太臭了，三個(gè)好朋友也住不了。后來(lái)他們又來(lái)到了小雞家?？蓙?lái)到小雞家又發(fā)生了什么？（2）出示第十二頁(yè)和第十三頁(yè)，引導(dǎo)幼兒猜想故事情節(jié)師：（出示第十二頁(yè)）有時(shí)，好朋友也不能一直在一起，也要回各自的家。只有想在一起玩或者遇到事情的時(shí)候才能在一起。師：（出示第十三頁(yè)）原來(lái)他們?cè)趬?mèng)里見面了。原來(lái)，好朋友不能永遠(yuǎn)在一起，我們好朋友在一起要學(xué)會(huì)商量、合作、分享，遇到困難的時(shí)候要勇敢面對(duì)。1.請(qǐng)幼兒完整欣賞故事師：現(xiàn)在我們?cè)俾犅犨@個(gè)故事，聽聽三個(gè)好朋友在一起是這

6、樣做的嗎？聽完這個(gè)故事你們知道他們是怎樣做的了嗎？在玩海盜游戲的時(shí)候，他們學(xué)會(huì)了合作，在摘櫻桃的時(shí)候他們學(xué)會(huì)了勇敢，在吃櫻桃的時(shí)候，他們學(xué)會(huì)了分享。4.放《好朋友》音樂(lè)，孩子進(jìn)行律動(dòng)。師：現(xiàn)在小朋友們都有好朋友，我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧！5.活動(dòng)結(jié)束