鐘麗珍大班美術(shù)教案

鐘麗珍大班美術(shù)教案

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時(shí)間:2019-05-21

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1、大班美術(shù)教案:創(chuàng)意肖像《奇特的臉》設(shè)計(jì)意圖:  在看、畫、做、玩中、進(jìn)行造型活動(dòng)。這次活動(dòng)體現(xiàn)出“激發(fā)或者對(duì)美術(shù)的興趣培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的教育理念?! 』顒?dòng)目標(biāo):  1、欣賞各種變形夸張的臉部造型圖片,感受其色彩與造型的獨(dú)特美?! ?、嘗試以廢舊薄膜為主要作畫工具,運(yùn)用捏,揉,抹,粘等方式大膽創(chuàng)作奇特的臉。  3、感受創(chuàng)意肖像帶來的樂趣?! ?、了解世界上歷史悠久、獨(dú)具特色的臉部藝術(shù)。知道藝術(shù)創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)生活的差別?! ?、了解、感受橡皮泥這一造型藝術(shù)帶給人們的美感。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。  教學(xué)難點(diǎn):  五官的夸張變形,以及捏、搓、揉等

2、方法的實(shí)際應(yīng)用?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:  課件PPT,背景音樂《THETITLE》,教師作畫步驟視頻?! 熡坠餐占瘡U舊紙盒、薄膜等材料;紅、黃、藍(lán)、綠、黑等水粉顏料;漿糊;排筆;抹布;護(hù)衣等?! ?、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:  幼兒已了解自己的臉型和五官等。  在區(qū)角活動(dòng)中,幼兒能大膽地畫自己的臉,感受自己五官的特點(diǎn)。  活動(dòng)過程:  1、用臉部變形的照片導(dǎo)入活動(dòng),引發(fā)幼兒興趣?! ?)“你們想看自己變形的臉嗎?”  引導(dǎo)幼兒觀察IPAD變形照相機(jī)拍出的臉部照片,感受臉部變形后的獨(dú)特與夸張?! ?)“這是誰?你的臉哪里變樣了?”  2、出示變形夸張的臉部造型圖片,拓

3、寬幼兒思路。  1)“剛才我們看了自己臉部變形的照片,我這里還有些特別的臉部圖片,我們一起來看看?!保ㄒ龑?dǎo)幼兒觀察)  2)“看到這些圖片你有什么感覺?”  3)“你覺得圖片上哪一張臉最特別?哪里特別?”(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察臉部色彩的對(duì)比和造型的夸張。)  總結(jié):剛才我們看了這些臉部造型圖片,有的臉型變了形,有的五官變了樣,顏色也很特別,這些臉給人的感覺非常的奇怪、有趣、獨(dú)特?! ?、教師出示創(chuàng)作視頻,引導(dǎo)孩子感受立體肖像獨(dú)特的創(chuàng)作方法?! ?)“這是什么?如果用它來做一張奇特的臉,怎么做呢?”  2)“陶老師剛才是怎么做的呢?”  4、幼兒探索和操作?! 〗處熃榻B薄

4、膜、紙箱等廢舊材料,引導(dǎo)幼兒大膽構(gòu)思自己的創(chuàng)作及材料的選擇,并與同伴輕聲交流?! 〗處煟骸罢?qǐng)你用這些廢舊材料來做一張奇特的臉,你準(zhǔn)備做什么?你想怎么做?”  5、在背景音樂《THETITLE》下幼兒大膽創(chuàng)作?! ≈笇?dǎo)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用捏,揉,抹,粘等方式創(chuàng)作臉部造型并用鮮艷的顏色進(jìn)行裝飾。  6、欣賞和評(píng)價(jià)各自的作品與創(chuàng)作感受?! ?)展示幼兒作品,師幼整體欣賞所有作品?! ?)鼓勵(lì)幼兒向大家介紹自己的作品?! 〗虒W(xué)反思:  在整節(jié)課中,同學(xué)們學(xué)得輕松,玩得愉快,并創(chuàng)作了一幅又一幅生動(dòng),有趣的作品,并通過操作,經(jīng)歷和體驗(yàn)?zāi)嗨艿倪^程,掌握泥塑的方法,體會(huì)泥塑帶來的

5、樂趣和美感,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美和感受美的能力。課堂成為了師生們的樂園。本活動(dòng)不僅是培養(yǎng)動(dòng)手操作能力、更重要的是激發(fā)創(chuàng)作熱情,啟發(fā)大膽想象、大膽發(fā)揮、于奇特之中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。第一幼兒教育幼兒教育網(wǎng)

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