高文超 跑與跑的游戲

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1、人教版小學體育四年級跑與跑的游戲設計人：高文超教材1.快速跑的練習2.游戲小小特工教學目標1.認知目標：在奔跑游戲中，改進跑的動作，培養(yǎng)跑的正確身體姿勢。2.技能目標：發(fā)展靈敏、反應、協(xié)調、力量素質和位移速度的能力。3.情感目標：通過游戲活動，提高學生參與活動的意識與行為，增強學習的主動性和自信心。加強同伴之間的友好合作與交往。課的部分時間分配課的內容運動負荷指導與練習方法次數(shù)時間準備部分基本部分928課堂常規(guī)1.檢查場地，準備器材。體育委員集合整隊報告人數(shù)。2.師生問好。3.宣布本節(jié)課內容。4.隊列隊形練習5.簡單的動員和跑的專項

2、熱身。6.徒手操①振臂運動②腹背運動③正壓腿④豆芽蹲跳⑤自己活動手腕腳踝游戲：胸頂報紙接力1.組織游戲2.講解游戲的目的X11′3′5′8′一、1.組織隊形全班以四列橫隊站立?！帷帷帷帷帷帷帷帷帷帷帷帷帷帷帷帷狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻?.要求：集合列隊“快，靜，齊”精神飽滿?！鼰嵘黻犘?.跑步步調一致，姿勢正確。4.徒手操動作到位，達到真正活動各關節(jié)的效果。二、1.教師講解游戲的規(guī)則及方法，并作出正確的示范。2.學生認真聽并認真游戲，主動的投入到游戲當中。3.游戲后教師講解游戲的原理。（跑的時候身體稍前傾客服風的阻力）

3、基本部分結束部分283′跑的練習1.教師做出正確的講解與示范。2.教師組織學生練習。游戲：小小特工1.教師設置情景并組織學生做游戲。2.在游戲中充分感受跑的正確姿勢。3.做游戲后的總結放松活動1.放松練習2.小結下課10′10′3′三、練習隊形1.練習隊形：男生：女生▲★●★●★●2.教與學法：①教師做出完整正確的講解與示范。②組織學生練習。③.看快速跑的圖片小組探究。。④教師糾正學生錯誤動作，學生及時反饋信息。3.要求：積極參與認真練習團結配合動手動腦四、1.練習隊形：♂♂♀♀2.教師講解游戲規(guī)則并組織學生練習。3.學生認真聽講并

4、進行游戲。五、1.教師組織學生練習，達到放松的效果。2.教師總結本節(jié)課內容，提出要求和希望。場地與器材報紙、沙包、標志桶、呼啦圈、大墊子、播放器預計運動負荷中全課密度基本部分密度65%55%教學心得