九年級(jí)語(yǔ)文上.doc第四單元檢測(cè)題

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1、九年級(jí)語(yǔ)文（上冊(cè)）第四單元測(cè)試卷總得分________基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（30分）1．給下列加粗字注音（2分）（1）玄虛（）（2）渺茫（）（3）誆騙（）（4）脊梁（）（5）修身（）（6）藻飾（）（7）詰難（）（8）倫理（）2．下列書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．誠(chéng)意滯礙吹毛求疵持之以桓B．模式素材狂忘自大因小失大C．汲取創(chuàng)意不求甚解咬文嚼字D．推敲怡情輕而一舉不言而喻3．把下面句子中畫線的部分換上恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，填在括號(hào)里。（2分）A．街上的行人肩挨著肩膀，腳跟碰著腳跟，多極了。（）B．在學(xué)習(xí)中遇到困難，我們不能把它放在一邊，不加理睬，應(yīng)該向別人請(qǐng)教，直到弄懂為止。（）C

2、．張強(qiáng)學(xué)習(xí)特別刻苦，成績(jī)很突出；他非常關(guān)心同學(xué)，常常真誠(chéng)地幫助同學(xué)，同學(xué)們打心眼里佩服他。（）D．他讀書總是馬馬虎虎，對(duì)書里的內(nèi)容總是食而不化，不加分析地籠統(tǒng)接受，所以書讀了不少，進(jìn)步卻不明顯。（）4．找出并改正下面語(yǔ)段中的3個(gè)錯(cuò)別字，書寫在方格中。（2分）有些人總是把自己的現(xiàn)狀歸咎于運(yùn)氣；他們?cè)固煊扇?，則備父母沒有給自己創(chuàng)造好條件，感慨生不逢時(shí)，這樣的人除了報(bào)怨，只會(huì)消極等待。要想成就一番事業(yè)，積極的心態(tài)則是他成功的起點(diǎn)。錯(cuò)別字改正5．為下列加粗字選擇正確的義項(xiàng)，將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)（2分）（1）辨?zhèn)稳ネǎ〢．亂七八糟B．異想天開C．隨心所欲D．荒誕不合理（2）不計(jì)其

3、數(shù)（）A．計(jì)算B．主意、策略C．計(jì)劃、謀劃D．測(cè)量或計(jì)算度數(shù)、時(shí)間等的儀器（3）平淡無(wú)奇（）A．罕見的B．特殊的C．出人意料的D．驚異（4）高談闊論（）A．有錢財(cái)，闊氣B．廣闊C．無(wú)有邊際D．寬敞6．下面橫線上應(yīng)填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)依次恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）王明飛的觀點(diǎn)，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境里是可以理解的。________儒家傳統(tǒng)的看法認(rèn)為天下有不變的真理，________真理是“圣人”從內(nèi)心領(lǐng)悟的。圣人知道真理后，就傳給一般人，________書上的道理是可以“推之于四海，傳之于萬(wàn)世”的。A．但是而所以B．因?yàn)榈欢鳦．因?yàn)槎訢．但是但因此7．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一

4、項(xiàng)是（）（2分）A．我們聽說中國(guó)古代有三皇、五帝，便要問問：這是誰(shuí)說的話？最先見于何書？所見的書是何時(shí)何人著的，著者何以知道？B．所謂“盡信書不如無(wú)書”，也就是教我們有一點(diǎn)懷疑精神，不要隨便盲從或迷信。C．例如打球有利于腰腎，射箭可擴(kuò)胸利肺，散步則有助于消化，騎術(shù)使人反應(yīng)敏捷，等等……D．《大學(xué)》本身就說，格物致知的目的，是使人能達(dá)到誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)的目的，從而追求儒家的最高理想——平天下。8．下列句子排列正確的一項(xiàng)是（）（2分）①特別重要的，是要有一個(gè)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，以作為整個(gè)探索過程的向?qū)?。②一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)需要的是眼光、勇氣和毅力。③實(shí)驗(yàn)的過程不是毫無(wú)選擇

5、的測(cè)量，它需要有小心具體的計(jì)劃。④至于這目標(biāo)怎樣選定，就要靠實(shí)驗(yàn)者的判斷力和靈感A．②③④①B．③④①②C．③①④②D．②①④③9．下面是營(yíng)業(yè)員向來到柜臺(tái)前的顧客的發(fā)問，最得體的一項(xiàng)是（）（1分）A．同志，你要點(diǎn)什么？B．同志，你買點(diǎn)什么？C．同志，你想看看什么？D．同志，你想買點(diǎn)什么？10．對(duì)下面句子表達(dá)方式分析有誤的一項(xiàng)是（）（1分）A．如何對(duì)待歷史事實(shí)是個(gè)嚴(yán)肅的問題。（議論）B．有的說螃蟹與葡萄“相克”，有的說螃蟹與五加皮酒“相克”。（說明）C．秋涼夜半，霜?dú)獗迫?，月亮下去了，耳聽?zhēng)茁暈貘f的驚叫。（描寫）D．兩年以前，我們總自夸著“地大物博”，事實(shí)是……（記敘）

6、11．下列句子加粗成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1分）A．電話鈴聲繼續(xù)響著，但齊仰之聞所未聞，一邊看書，一邊做實(shí)驗(yàn)。5B．王剛同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，每遇到難題，總是不恥下問，虛心向老師請(qǐng)教。C．小明犯錯(cuò)誤，好狡辯，批評(píng)他一句，他就舉一反三，還你好多句。D．學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，應(yīng)該按部就班，循序漸進(jìn)。12．下列名言警句與作者出處搭配有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。——毛澤東B．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃覥．世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?！郀柣鵇．業(yè)精于勤，荒于嬉，形成于思，毀于隨?！K軾

7、13．根據(jù)下面語(yǔ)境該如何回答，選擇語(yǔ)言運(yùn)用得體的一項(xiàng)（）（1分）你正在忙自己的事，同學(xué)來找你出去。A．急什么？沒看我忙著呢？B．請(qǐng)等一會(huì)兒，我把事情做完就來。C．你來得可真是時(shí)候，我去不了。D．你怎么偏在這時(shí)候來找我呢？14．下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A．實(shí)行改革以后，這個(gè)廠產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量有了很大提高。B．同學(xué)們把校園打掃得干干凈凈，迎接10月1日的國(guó)慶節(jié)。C．生態(tài)平衡是人類生存的重要條件，破壞它，實(shí)際上是危機(jī)人類自身。D．要防止以偏概全、一葉蔽目的片面、急躁情緒。15．下列這段文字中，有敘述，也有議論，請(qǐng)指出哪些句子屬于敘述，哪些句