真心感染學(xué)生，細(xì)心成就學(xué)生

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1、2015-2016金臺(tái)區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展案例征文真愛感染學(xué)生，細(xì)心成就學(xué)生姓名：馬曉梅單位：十里鋪中學(xué)身為一名教師，教書育人是第一要?jiǎng)?wù)。隨著高效課堂模式的不斷推進(jìn)，教師的教育教學(xué)理念要與時(shí)俱進(jìn)，管理學(xué)生的方式方法也要科學(xué)有效。作為一名初中數(shù)學(xué)教師兼班主任，不但要給學(xué)生教好數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)，更要肩負(fù)起管理、教育好班級(jí)全體學(xué)生的重任。在我剛到十里鋪中學(xué)的第一年，擔(dān)任七年級(jí)二班的班主任，那也是我班主任生涯的開始。初為班主任，對(duì)班級(jí)學(xué)生的管理有些不習(xí)慣，但我從接上這個(gè)班，就決心要用真心、愛心去感染我班的每一位學(xué)生。七年級(jí)新生，離開小學(xué)步入了一個(gè)新的環(huán)境，孩子的認(rèn)知發(fā)

2、生了變化，對(duì)新環(huán)境有了新的認(rèn)識(shí)，有些學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，而有些學(xué)生由于新奇淡化了學(xué)習(xí)，剛開學(xué)不久，個(gè)別學(xué)生就顯露出了問題。周遠(yuǎn)是我班的一名學(xué)生，開學(xué)報(bào)到冊(cè)上性別一欄填的是男，當(dāng)時(shí)我也沒有在意這個(gè)，想著學(xué)生不會(huì)把自己的性別寫錯(cuò)，可過了幾周，我從別處了解到她是一個(gè)女孩，我詫異，怎么也想不到在我第一次當(dāng)班主任就遇到不愿意承認(rèn)自己性別的學(xué)生？面對(duì)這種情況，我該如何做呢？從那以后，我細(xì)心地注意她了，先對(duì)她的穿著觀察，她經(jīng)常穿著男孩的衣服，留著短發(fā)，一切言行都是男孩的舉動(dòng)，而且學(xué)習(xí)不下功夫，基礎(chǔ)不扎實(shí)，上網(wǎng)、不認(rèn)真聽課、抄作業(yè)等等不好的習(xí)慣都與她有關(guān)。知道這些情況

3、之后，我沒有直接叫她問話，而是先在學(xué)校總務(wù)處確認(rèn)了她的身份，然后及時(shí)把這一情況反映給學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)不愿意承認(rèn)自己性別的特殊學(xué)生，我沒有直接問她的性別，先是拿著報(bào)到冊(cè)讓她把性別這一欄寫清楚，看她怎么寫，她繼續(xù)寫著男。之后我就及時(shí)聯(lián)系家長，確認(rèn)她的性別，在家長的配合下我了解了她的家庭實(shí)際情況，特殊的家庭，造成了孩子今天的變化，靠家里要轉(zhuǎn)變她的不好習(xí)慣很難，于是我請(qǐng)教學(xué)校的心理老師，自己找機(jī)會(huì)與她第一次談了話，當(dāng)我講了許多關(guān)于她的家里的困難，以及女孩今后面臨的生理、心理等問題后，她低頭承認(rèn)自己是女孩。趁著她對(duì)我的信任，我用激勵(lì)的語言鼓勵(lì)她今后要好好學(xué)習(xí)

4、，改掉以前不好的毛病，大膽面對(duì)自己的女孩身份，用優(yōu)異的成績來回報(bào)父母、奶奶的養(yǎng)育之恩。就這樣她好好表現(xiàn)了幾個(gè)星期，可在后來的一段時(shí)間內(nèi)，她又去上網(wǎng)，放松學(xué)習(xí)，竟然以我的名義發(fā)出收費(fèi)的通知騙奶奶的錢，當(dāng)她的奶奶拿著通知單問我收多錢時(shí)，我既差異又生氣，真想狠狠揍她一頓，可當(dāng)?shù)诙斓叫：螅倚钠綒夂?、面帶笑容?duì)她說：“周遠(yuǎn)，昨天的事要不要讓全班學(xué)生看看你的創(chuàng)造，你很聰明，還能想出這么好的辦法，讓咱班學(xué)生看看，怎么樣？”她一句話也不說，只是一個(gè)勁的搖頭，順勢我就說：“那老師給你一個(gè)機(jī)會(huì)，希望你今后改好，努力學(xué)習(xí)，好嗎？”她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。在接下來的幾周，代課老

5、師反映她進(jìn)步了，作業(yè)完成很好，我欣慰的笑了笑，看來我的真愛見效了，即使辛苦能看到我的學(xué)生進(jìn)步了，我能不高興嗎？在中期學(xué)校評(píng)選進(jìn)步最快的學(xué)生時(shí)，有人提議選周遠(yuǎn)，又一次我看到了她的轉(zhuǎn)變，我為我的努力高興、為我的學(xué)生高興。雖說班主任工作辛苦，發(fā)生在學(xué)生身上的棘手事很多很多，在實(shí)際管理中也著實(shí)費(fèi)了不少勁，遇到了不少困難，但在艱辛的班級(jí)管理經(jīng)歷中也感受到了苦中一點(diǎn)樂，我相信只要不斷地給他們愛，用真愛去教育他們、感化他們，與他們交心，有朝一日我的學(xué)生會(huì)成為最棒的學(xué)生的，同學(xué)們，讓我們一同加油，相信明天會(huì)更美好！