鄉(xiāng)村少年宮情況匯報(bào)材料

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1、創(chuàng)建育人嶄新陣地點(diǎn)燃孩子多彩夢(mèng)想——小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮ⅩⅩ?、孝W(xué)位于ⅩⅩ市城東美麗富饒的武山湖之濱，地處石佛寺鎮(zhèn)ⅩⅩ。系ⅩⅩ地區(qū)愛(ài)鄉(xiāng)成功人士陳友弟捐助、臺(tái)灣明德教育基金捐資，ⅩⅩ市政府投資興建而成的一所公辦學(xué)校。校園占地面積30畝，累計(jì)總投資1300余萬(wàn)元，擁有“教學(xué)、辦公、生活、運(yùn)動(dòng)”四大功能區(qū)，環(huán)境優(yōu)美典雅，步步風(fēng)景如畫，是ⅩⅩ市寄宿規(guī)模最大、設(shè)施最全的農(nóng)村小學(xué)?，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，教師39人，學(xué)生739人。學(xué)校秉承“明德立人，雅行天下”的教育理念，以“明德精神”鑄就學(xué)校品質(zhì)，以“雅行教育”打造學(xué)校特色，是更多的鄉(xiāng)村孩子在家門口就能享

2、受與城鎮(zhèn)孩子一樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。為深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)本地區(qū)未成人全面發(fā)展，2011年10月，ⅩⅩ省文明辦批準(zhǔn)ⅩⅩ小學(xué)成為第一批鄉(xiāng)村少年宮學(xué)校。根據(jù)《ⅩⅩ省、黃岡市關(guān)于開(kāi)展“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作實(shí)施意見(jiàn)》，正式啟動(dòng)了“明德學(xué)校少年宮”建設(shè)工程，經(jīng)過(guò)近六個(gè)月的精心籌建和活動(dòng)的開(kāi)展，少年宮的建設(shè)和活動(dòng)，贏得了廣大家長(zhǎng)的歡迎和鄉(xiāng)村孩子的喜歡。辦宮的理念來(lái)自活動(dòng)目標(biāo)的確立，為點(diǎn)燃農(nóng)村孩子的多彩夢(mèng)想和培育適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需求的人才具體目標(biāo)，明德小學(xué)少年宮的領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師開(kāi)拓創(chuàng)新，克難奮進(jìn)，努力使少年宮工作實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變。即活動(dòng)目標(biāo)從單一轉(zhuǎn)向多層次；

3、項(xiàng)目目標(biāo)從繼承向創(chuàng)新轉(zhuǎn)變；從單一專業(yè)經(jīng)驗(yàn)型向一專多能復(fù)合型轉(zhuǎn)變；從等學(xué)生上門來(lái)向主動(dòng)出擊讓學(xué)生走進(jìn)學(xué)校少年宮的轉(zhuǎn)變。根據(jù)本校本地實(shí)際，學(xué)校少年宮建立健全了少年宮設(shè)施設(shè)備管理制度、少年宮輔導(dǎo)員管理制度、少年宮安全管理制度、場(chǎng)地管理制度、考核制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度等一系列制度，科學(xué)規(guī)范管理，確保少年宮正常開(kāi)放。少年宮堅(jiān)持“內(nèi)聘和外聘”相結(jié)合的原則，在校內(nèi)選聘有專長(zhǎng)的9位教師，校外聘請(qǐng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、忠于人民教育事業(yè)、具有較高專業(yè)水平、熱心為鄉(xiāng)村孩子服務(wù)的8名志愿者或教師作少年宮活動(dòng)輔導(dǎo)教師，做到每個(gè)學(xué)科，每個(gè)項(xiàng)目都有教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)。學(xué)校將少年宮的

4、功能定位為德育的新天地、文體活動(dòng)的園地，能力培養(yǎng)的基地，傳承文明的天地，讓少年宮成為學(xué)生的樂(lè)園。在充分整合現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，按照“一室多能，一室多用”的原則，教室就是活動(dòng)室，操場(chǎng)就是活動(dòng)場(chǎng)，課桌就是活動(dòng)臺(tái)，不另起爐灶，不重新建設(shè)，共建13個(gè)活動(dòng)場(chǎng)室：利用學(xué)校教室分別建立了聲樂(lè)室、葫蘆絲室、二胡室、橫笛室、豎笛室、美術(shù)室、書(shū)法室、棋藝室、科技活動(dòng)室等；利用學(xué)校微機(jī)室和圖書(shū)室分別建立了電腦繪畫室和國(guó)學(xué)室；利用學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所建立了籃球訓(xùn)練場(chǎng)和乒乓球訓(xùn)練場(chǎng)、舞蹈訓(xùn)練場(chǎng)。少年宮主要是利用放學(xué)后，節(jié)假日安排本校學(xué)生或本地未成人開(kāi)展活動(dòng)。本校學(xué)生結(jié)合年

5、齡和興趣合理分組，一、二年級(jí)學(xué)生參加國(guó)學(xué)組、二胡組和乒乓組，三年級(jí)參加棋藝組和聲樂(lè)組，四年級(jí)以書(shū)法、繪畫為主，五年級(jí)參加樂(lè)器組，六年級(jí)參加電腦繪畫組和籃球組。學(xué)校努力探索學(xué)校少年宮的特色，力求讓每一個(gè)走入少年宮的孩子都學(xué)有所長(zhǎng)，玩有所樂(lè)。每當(dāng)活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)候，國(guó)學(xué)室里《道德經(jīng)》《弟子規(guī)》朗朗傳出，孩子們以誦讀的方式傳承文明，用經(jīng)典浸潤(rùn)心靈；聲樂(lè)室里，孩子們引吭高歌，用音樂(lè)表達(dá)對(duì)美好生活的贊美和向往；樂(lè)器室內(nèi)，孩子們有板有眼的吹笛子、拉二胡……舞蹈室內(nèi)，小隊(duì)員壓腿側(cè)腰，民族舞步在腳下輕曼，現(xiàn)代舞步在活動(dòng)場(chǎng)上跳躍；書(shū)法室內(nèi)，孩子們?cè)跁?shū)寫著工整的方塊

6、字，書(shū)寫著自己對(duì)美好未來(lái)的憧憬；繪畫室內(nèi)，孩子們?cè)谡J(rèn)真地描繪著家鄉(xiāng)的山山水水，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；科技活動(dòng)室里，孩子們一個(gè)個(gè)嶄新的創(chuàng)意有如泉涌，充滿了對(duì)科學(xué)奧妙探索的無(wú)限熱情；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，活躍著一個(gè)個(gè)靈活多姿的身影……雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。剛剛起步的明德小學(xué)少年宮生機(jī)勃勃，全體教師正以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，以豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，利用鄉(xiāng)村少年宮這塊陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)和課外結(jié)合、校內(nèi)和校外配合，加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校之間的交流，建立一個(gè)布局合理、功能完備、百姓滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜歡、獨(dú)具明德小學(xué)特色

7、的未成年人思想道德建設(shè)和科學(xué)文化建設(shè)等多內(nèi)涵式和諧發(fā)展的教育體系。