(長(zhǎng)春版)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件_燕子_1

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1、長(zhǎng)春版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)7動(dòng)物拾趣燕子讓我們先欣賞幾張春天的圖片吧！春雨柳樹(shù)綠了桃花開(kāi)了草綠了春天來(lái)了，我們從南方飛來(lái)了。這里的春天真美麗?。⊙嘧余嵳耔I學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課的生字新詞。正確、流利地朗讀課文，并初步感知課文內(nèi)容。理解課文的內(nèi)容，概括每個(gè)自然段的意思。寫(xiě)一寫(xiě)記一記唧湊譜聚俊沾暈拂倦讀一讀俊俏蕩漾活潑可愛(ài)湊巧增添光彩奪目疲倦曲譜沾沾自喜掠過(guò)細(xì)線聚精會(huì)神一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛(ài)的小燕子。烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀剪刀似的尾巴燕子的外形:燕子的活動(dòng)背景1.陽(yáng)春三月

2、，菜下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。*2.微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳。*3.青的草綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。**微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳。青的草綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。小燕子也了從南方趕來(lái)了，為春光增添了許多生趣。燕子在春天里是怎樣活動(dòng)的？1.在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，唧的一聲，已由這邊的稻田上，飛到那邊的高柳之下。有的橫掠過(guò)波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。2.幾對(duì)

3、小燕子飛倦了，停電線上。藍(lán)藍(lán)的天空中，幾痕細(xì)線連在電桿之間，這多么像正待演奏的曲譜啊。（飛行）在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，唧的一聲，已由這邊的稻田上，飛到那邊的高柳之下。有的橫掠過(guò)波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。（停歇）幾對(duì)小燕子飛倦了，停電線上。藍(lán)藍(lán)的天空中，幾痕細(xì)線連在電桿之間，這多么像正待演奏的曲譜啊。燕子的動(dòng)作拓展練習(xí)一、摘抄描寫(xiě)春天的好詞好句。二、寫(xiě)一寫(xiě)“幾對(duì)小燕子飛倦了，停電線上。藍(lán)藍(lán)的天空中，幾痕細(xì)線連在電桿之間，這多么像正待演奏的曲譜啊。

4、”燕子會(huì)譜出一支怎樣的歌?課后想想，請(qǐng)你把歌詞寫(xiě)出來(lái)。三、朗讀課文，背誦課文再見(jiàn)