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《人不是因?yàn)槊蓝蓯邸酚蓵?huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、論美培根人不是因?yàn)槊蓝蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄱利?----------題記論美一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解美的真正含義，形成對美的正確認(rèn)識。2、學(xué)習(xí)作者格言式的語言和惜墨如金的寫法。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、品味文章的有關(guān)論述，培養(yǎng)錘煉語言的意識。2、學(xué)習(xí)雜感的寫法，聯(lián)系相關(guān)知識，表達(dá)自己對美的理解。三、作者簡介培根（1561-1626），是莎士比亞的同時(shí)代人，哲學(xué)史和科學(xué)史上劃時(shí)代的人物，英國十七世紀(jì)杰出的唯物主義哲學(xué)家，在人類思想史上占有極重要的地位。馬克思曾譽(yù)之為“英國唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”。
2、《培根論人生》是他重要的著作之一?！杜喔撊松芬粫x取了培根26篇寫作優(yōu)美的文章，包括《論真理》、《論天性》、《論友誼》等。這些培根的“論說隨筆”，都是勸世箴言式的短文，每篇都只有幾百字。這些隨筆對當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情剖析入微，影響很大。隨筆也可以叫做“隨感”，一般是針對生活現(xiàn)象有感而發(fā)，海闊天空無所不談。它既是對人情世態(tài)的冷靜剖析，又有一定的抒情意味，所以含義雋永，耐人尋味。四、分析課文：一段：比喻論證，生動(dòng)、形象的提出論點(diǎn)1、美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗。這個(gè)比喻的句子作用？寶石的價(jià)值是珍
3、貴的，但沒有極易常見的物品的襯托，哪來的偉大？美德不也是是建立在平凡的基礎(chǔ)上。沒有平凡哪來偉大？引出觀點(diǎn)：一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人，是令人肅然起敬的。美是到處是都有的，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。-----羅曼*羅蘭*每一件事都要用多方面的角度來看它*有理想在的地方，地獄就是天堂*有希望在的地方，痛苦也成歡樂*一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始*得意時(shí)應(yīng)善待他人，因?yàn)槟闶б鈺r(shí)會(huì)需要他們*學(xué)做任何事得按部就班，急不得*人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向二段：反面論證“美貌的人并不
4、都有其他方面的才能”（1）寫美貌的人并不都有其它方面的才能。語言的嚴(yán)密，展開議論（2）“因?yàn)樵煳镏魇橇邌莸?，他給了此就不再予彼?！痹煳镏魇枪降模?）后面又列舉一連串二者兼?zhèn)涞娜耍欠褡韵嗝?？不矛盾。因?yàn)榕喔迷~時(shí)極有分寸：“并不都有……許多……此話也不全對……”說明絕大多數(shù)人是美貌和才能不能兩全的，但大千世界，情況是多種的，不排除有兩全之人。思維多么周密，言辭嚴(yán)謹(jǐn)，貌似自相矛盾，實(shí)則無懈可擊，不愧是個(gè)哲學(xué)家。（4）舉例證明：*人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己 *如果你曾歌頌黎明，那么也請你擁抱黑夜*
5、理想的路總是為有信心的人預(yù)備著 *所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的 *人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò) *把你的臉迎向陽光，那就不會(huì)有陰影*即使在最丑的孩子身上，也有新鮮的東西，無窮的希望。三段：舉例論證“形體之美要?jiǎng)儆陬伾?，而?yōu)雅行為之美又勝于形體之美”1、形體之美要?jiǎng)儆陬伾?，而?yōu)雅行為之美又勝于形體之美。舉例：最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的因?yàn)樗请y于直觀的。2、美是不能制定規(guī)范的，創(chuàng)造它的常常是機(jī)遇，而不是公式。舉例：臉型----部分與整體3、舉例：*只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗*生活若剝?nèi)チ死硐?/p>
6、、夢想、幻想，那生命便只是一堆空架子*理想的路總是為有信心的人預(yù)備著 *所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的 *人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò) *把你的臉迎向陽光，那就不會(huì)有陰影*當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富四段：引證、例證“老人的優(yōu)雅與修養(yǎng)”1、老人的可愛作風(fēng)優(yōu)雅2、“晚秋的景色是最美好的”優(yōu)雅------修養(yǎng)*第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力的*玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味。*生活之所以美好，就在于我們有一顆年輕、善良的心在成長，開
7、花。*生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到*天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力*人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的*快樂要懂得分享，才能加倍的快樂五段：比喻論證，生動(dòng)、形象的深化論點(diǎn)1、美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難以保持的。日月如梭物換星移歲歲年年花相似，年年歲歲人不同2、美的形貌與美的德行結(jié)合起來*人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向*漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針*所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道*所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道*你不能左
8、右天氣，但你能轉(zhuǎn)變你的心情*你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容*你不能樣樣順利，但你可以事事盡力*你不能決定生命的長度，但你可以拓展它的寬度五、論美的語言：1、本文采用喻證、引證、例證、論述美的真正含義。2、格言式的語言有力、透徹，培養(yǎng)錘煉語言的作用很大3、惜墨如金的寫法給人很深的印象。六、欣賞、閱讀美容與讀書你想美麗大方嗎？那么請你多讀書吧！讀書能使人容貌變美。相傳有位畫家要為一個(gè)教堂畫壁畫。他需要兩位模特，一位是圣嬰的模特，
