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《第一單元檢測(cè)題 緒言 走進(jìn)化學(xué)世界》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、第一單元檢測(cè)題班級(jí)：姓名：一、選擇題：（本大題共22個(gè)小題，每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，每小題2分，共44分。）1．化學(xué)研究的對(duì)象是()A．研究自然界已存在的物質(zhì)及其變化和根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)B．化肥、農(nóng)藥、合成藥物、開發(fā)能源、創(chuàng)造新材料、保護(hù)環(huán)境C．材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)D．物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律2.九年級(jí)化學(xué)課本中有一幅彩圖，其內(nèi)容為“鳥魚共生”，制作這個(gè)鳥籠子的高分子薄膜必須具備的性質(zhì)為（）A．絕熱B.透氣隔水C.導(dǎo)電D.透氣透水3．下列制造空氣污染的因素主要由物理變化引起的
2、是()A．節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生的煙塵B．建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚(yáng)C．生活垃圾的燃燒產(chǎn)生有害氣體D．生物的腐爛放出一氧化碳4．物理變化和化學(xué)變化本質(zhì)區(qū)別是()A．發(fā)光發(fā)熱B．有氣體放出C．顏色改變D．有無(wú)新物質(zhì)生成5．廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是()6．葡萄酒營(yíng)養(yǎng)豐富，適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效。下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學(xué)變化的是()A．清洗葡萄B．把葡萄搗碎C．葡萄發(fā)酵成酒D．用細(xì)紗布過濾后裝瓶97．下表是鑒別生活中一些物質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是()組別鑒別的物質(zhì)鑒別的方法A鋅片和銅片觀察顏色B汽
3、油和自來(lái)水聞氣味C食鹽和白糖加水溶解D陳醋和醬油品嘗8．請(qǐng)用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)分析，下列行為不利于青少年身體健康的是（）A．喝礦泉水B．飲牛奶C．吃營(yíng)養(yǎng)早餐D．吸食毒品9．黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。下列做法不符合這一要求的是()A．合理開發(fā)潔凈能源B．全面關(guān)?；て髽I(yè)C.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)D．研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料10．下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是()11．廚房中幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝阏J(rèn)為他們的敘述中屬于物理變化的是()A．水：我沸騰了B．煤氣
4、：我燃燒了C.菜刀：我生銹了D．食物：我腐爛了12．生活中處處有化學(xué)，在實(shí)際生活中，下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是()A．酒精作燃料B．用金屬鋁制飲料罐C．用銅制導(dǎo)線D．用木材制成桌椅913.你在家中幫家長(zhǎng)洗碗或玻璃杯時(shí)，確定碗或杯洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是（）A．碗或玻璃杯內(nèi)壁看不到污物，呈無(wú)色透明字B．沖洗時(shí)倒出的水是無(wú)色透明的C．碗或玻璃杯內(nèi)壁的水既不成股流下，也不聚成水滴D．上述中的任意一種標(biāo)志均表示碗或玻璃杯已經(jīng)洗凈14．小明同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳，就這一過程而言，
5、屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A.建立假設(shè)B.收集證據(jù)C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D.做出結(jié)論15．下列有關(guān)儀器用途說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．溫度計(jì)代替玻璃棒用于攪拌B．燒杯用于較多量試劑的反應(yīng)容器C．試管用于裝配簡(jiǎn)易氣體發(fā)生器D．膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體16．蠟燭是由石蠟和棉線燭芯組成的，某同學(xué)用燃著的火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅的白煙（如圖所示），可見蠟燭重新燃燒起來(lái)，此白煙是()A．氧氣B．一氧化碳C．棉線D．石蠟小顆粒17．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，我們常常要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作，其中往往涉
6、及到用量問題。下列關(guān)于用量的說法不正確的是（）A．取用固體時(shí)，如果沒有說明用量一般取1g～2gB．洗滌實(shí)驗(yàn)用過的試管時(shí)，每次注入一定量的水，振蕩后倒掉，反復(fù)幾次C．取用液體時(shí)，如果沒有說明用量，液體一般取1mL～2mLD．使用酒精燈時(shí)，酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/318．下列變化中，與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是()A．鐵生銹B．煤燃燒C．水氣化D．雞蛋變質(zhì)919.在對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程中，向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中各滴入少量澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)只有滴入到呼出氣體中的澄清石灰水變渾濁
7、，由此得出的結(jié)論是（）A.吸入的空氣中不含二氧化碳B.呼出的氣體全部是二氧化碳C.二氧化碳在呼出氣體中的含量比在吸入的空氣中的含量高D.氧氣在呼出氣體中的含量比在吸入的空氣中的含量低20.小強(qiáng)在探究蠟燭的燃燒過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為他的以下做法不合適的是（）A.反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象B.查找資料，了解蠟燭的主要成分，探究生成的黑色物質(zhì)是什么C.認(rèn)為此現(xiàn)象與本實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)，不予理睬D.詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因21．某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒平放且面對(duì)刻度平視測(cè)量，初
8、次視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為20mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為5mL。則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積（）A.大于15mLB.小于15mLC.等于15mLD.無(wú)法確定22.某同學(xué)用托盤天平稱量藥品時(shí)，錯(cuò)將砝碼放在了左盤，稱量物放在了右盤，平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量為30g,游碼的質(zhì)量為0.6g，則該同學(xué)稱取藥品的實(shí)際質(zhì)量為（）A.30.6gB.29.4gC.24gD.
