20119教師量化考核細則

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1、教師量化考核細則新密市大隗鎮(zhèn)孫溝中心小學二0一一年九月一日6教師量化考核細則為進一步推進人事制度改革，加強學校規(guī)范化管理，建立行之有效的激勵機制和科學合理的管理體制，逐步實現(xiàn)學校內(nèi)部管理的制度化、科學化，切實保證依法治校，照章辦事，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，本著客觀公正、民主公開和注重實績的原則，特制訂教師量化考核細則。具體考核內(nèi)容和評分細則：一、德（10分）模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，無有償家教，無體罰或變相體罰學生現(xiàn)象，無發(fā)生學生安全責任事故。1、政治、業(yè)務(wù)學習因私每缺席一次，（以記錄為準）扣0.1分。2、

2、教師要關(guān)愛學生，若有體罰或變相體罰學生，（每次扣0.2分），造成一定后果或影響較壞的，一次扣0.5分，造成較嚴重后果或被投訴的，一次扣1-5分。所造成的經(jīng)濟損失由責任教師個人承擔。3、校內(nèi)造成學生安全責任事故每次扣0.2分，受傷害程度中等以下的每次扣0.5分，造成較嚴重后果或被投訴的，一次扣1-5分，所造成的經(jīng)濟損失由責任教師個人承擔。4、有較嚴重損害學校形象的。每次扣1-5分。5、有其它師德問題（包括家長投訴）的，酌情扣0.1—1分。6、因教師疏于管理使學生在校內(nèi)發(fā)生偷竊、打架等事件，后果嚴重的責任人視其情節(jié)每次扣0.1—1分；對學生出

3、勤情況不清、不履行請假手續(xù)者每人次扣班主任或責任教師0.1分；7、認真執(zhí)行收費政策。不準私自收取各種費用，違者除退還所收費用外，并扣2分。68、同志間團結(jié)、協(xié)助。發(fā)生爭吵一次扣0.2分；拉幫結(jié)派、搞小團體、無中生有、說三道四者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)參考以上標準，嚴肅處理。9、鈴響教師不到位、課堂秩序混亂、坐著授課、中途無故離開、接聽電話每次扣0.1分；10、教研活動，不參加者每次扣0.1分;不上交各項材料者每次扣0.5分，晚交者扣0.2分；二、能（10分）（一）、積極承擔學校的各項工作。并圓滿完成教育教學任務(wù)，工作量足，積極主動接受、承擔學校安排的各

4、項工作、活動，并盡心盡力。1、承擔學校安排的參加上級的活動任務(wù)的獎0.2分,獲得前三名的、學校分別獎給0.8分、0.6分和0.4分（若按等次一等獎0.8分、二等獎0.4分、三等獎0.2分）。不重復計分。2、積極承擔學校安排的課程和其他事務(wù)否則扣1分，情節(jié)嚴重者扣5分。3、按教導處規(guī)定，認真制訂好所任部門、學科計劃，備好每節(jié)課。主課備課采用集體備課形式，重點檢查每位教師的備課、教案修訂，教學反思，要求及時、真實、實在；副課教案要規(guī)范完整，字跡清楚端正。認真填寫班務(wù)日志，每次按檢查內(nèi)容與檢查情況計分，一般每月查一次或隨機抽查，每少一節(jié)次扣0.

5、1分；4、作業(yè)不及時、不規(guī)范、不整潔、次數(shù)不夠，批改不及時、不認真、出現(xiàn)錯誤者每次每處扣0.1分；5、積極參加教科研、教研、教改，并按學校要求編寫教改論文。摘抄教科研札記，按學校規(guī)定要求完成,否則，酌情扣0.1-0.5分，少寫一篇論文扣0.2分。7、積極參加作課和新課程課堂達標活動，少參加一次扣0.2分，少寫一次聽課紀錄扣0.1分。6（二）、其它。自始至終參加好學校重大集會、活動（包括周一升旗儀式），教師必須全部參加，否則，每次扣0.1分，影響會議秩序者酌情扣分。（三）、加分。1、業(yè)務(wù)競賽獲獎、輔導學生獲獎及論文發(fā)表獲獎等。（1）教師本人

6、在市、中心校組織的教育教學活動中獲獎得分：中心校三等獎一次得0.1分，二等獎得0.2分，一等獎0.5得分；新密市三等獎一次得0.5分，二等獎得0.7分，一等獎得1分,鄭州市級得獎得2、3、5分。（2）教師輔導學生獲獎得分：中心校三等獎按人次每次得0.1分，二等獎得0.2分，一等獎得0.3分，新密市三等獎按人次每次得0.3分，二等獎得0.4分，一等獎得0.5分,鄭州市級得獎按人次得0.5、1、1.5分，團體加倍得分。（不重復得分，往高靠。）（3）論文發(fā)表：中心校級每篇得0.1分；新密市級每篇得0.2分；鄭州市級每篇得0.3分；省級得0.4分

7、；國家級得0.5分。（所有刊物須由教育行政部門主管）（4）以上獲獎，指由教育主管部門組織，逐級參賽的，如越級參賽的一律視作新密市相應(yīng)級別。不通過正當渠道取得的證書不計分（5）其他由非教育主管部門組織的，視作新密市級。（四）1、積極承擔教導處安排的各種教學活動，如：教學模式試驗課、公開課、研討課（新教師聽課、普通調(diào)研課除外）等，獲獎?wù)甙炊?、（一）?規(guī)定執(zhí)行。2、有其它兼職工作，如教研組長、心理輔導、圖書管理、帶興趣組（指學校組織的）、儀器管理等，但沒有課時照顧，獎勵0.1分，能出色完成的，獎勵0.1分。參加上級活動的按（三）、1、（1）進

8、行獎勵，沒有其它兼職的，可向?qū)W校積極申請其它工作得分。3、通訊報道，在教育網(wǎng)或報刊上發(fā)表關(guān)于學校工作的簡訊中心校級每次得0.2分，新密市級每次得0.3分。64、積極配合學校行政管理，出謀劃策、