本部考前提點(diǎn)

《本部考前提點(diǎn)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、2010屆高三語(yǔ)文考前提點(diǎn)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)劃出選擇答案的限制要求。用好排除法。拿不定把握，根據(jù)第一印象作答。沒有把握的題，可在試卷上做記號(hào)，全卷完成后再回頭檢查進(jìn)一步確認(rèn)。解題時(shí)務(wù)必加強(qiáng)語(yǔ)境意識(shí)，讀懂句子或語(yǔ)段的意義是前提。語(yǔ)音辨析題答題小技巧：常見多音字標(biāo)“次讀音”正確的可能性大；形聲字標(biāo)“不同聲旁讀音”的正確可能性大；常見字標(biāo)音正確的可能性小，生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音。特別關(guān)注容易讀錯(cuò)的詞語(yǔ):稽首(qī)?埋(mán)怨巷道(hàng)??粳米(jīng)??皈依(guī)??倥傯(zǒng)??絲絳(tāo)?一幢房子(zhuàng)贍

2、(shàn)養(yǎng)龜(jūn)裂禪(shàn)讓婆娑(suō)湍(tuān)急蛻(tuì)變斡(wò)旋拜謁(yè)肄(yì)業(yè)綺(qǐ)麗對(duì)峙(zhì)采擷(xié)夤(yín)夜腳踝(huái)押解(jiè)羯(jié)鼓拓(tà)片攻訐(jié)伺(cì)候傾軋(yà)修葺(qì)庇（bì）護(hù)毗(pí)鄰睥(pì)睨(nì)蚍(pí)蜉坍(tān)圮(pǐ)斐（fěi）然萬(wàn)頭攢動(dòng)(cuán)呼天搶(qiāng)地?怙惡不悛(quān)時(shí)乖命蹇(jiǎn)成語(yǔ)辨析題注意區(qū)別成語(yǔ)的感情色彩上行下效：不用于表示群眾以干部為榜樣。(貶義)不

3、可理喻：不能用道理使之明白，形容態(tài)度蠻橫或愚昧無(wú)知。容易誤解為不可理解。(貶義)巧言令色：指用花言巧語(yǔ)和假裝和善來討好別人,令,美好。(貶義)危言危行：講正直的話,做正直的事，(褒義)。注意容易誤解的成語(yǔ)三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團(tuán)結(jié)合作力量大。側(cè)目而視：不滿而又懼怕地看著。常誤解為“目光輕蔑地看”。計(jì)日程功：計(jì),計(jì)算；程：估量，考核；功：成效。工作進(jìn)度或成效可以按日計(jì)算。形容進(jìn)展快，有把握按時(shí)完成。久假不歸：長(zhǎng)期借用而不歸還。假：借。從善如流：從,聽從；善：好的，正確的；如流：好象流水向下，形容迅速。形容能迅

4、速地接受別人的好意見?？扇牲c(diǎn):指文章精彩，值得加以圈點(diǎn)。值得加以圈點(diǎn)，形容出色，精彩，值得稱道。延伸義形容表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚(yáng)嘆為觀止:嘆：贊賞；觀止：看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。注意成語(yǔ)的適用范圍濟(jì)濟(jì)一堂：濟(jì)濟(jì)jǐ,形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。如履薄冰：強(qiáng)調(diào)主觀心態(tài)之謹(jǐn)慎小心,而非客觀情況之危急。篳路藍(lán)縷：只用來形容創(chuàng)業(yè)艱苦，不可用來形容生活艱辛。12耳提面命：用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩，平輩、朋友之間不可用。注意容易混淆的成語(yǔ)魚目混珠：比喻拿假的東西冒充真的東西。魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。洋洋大觀：形

5、容事物繁多、豐富多彩。洋洋灑灑：形容文章或談話內(nèi)容豐富、連續(xù)不斷。息息相關(guān)：比喻關(guān)系密切。休戚相關(guān)：比喻關(guān)系密切，利害、禍福相連。一發(fā)而不可收：一旦開始便不能停止。一發(fā)而不可收拾：事情糟糕到了無(wú)法挽回的地步。生吞活剝：比喻生硬地接受或機(jī)械地搬用（別人的理論、經(jīng)驗(yàn)方法等）。囫圇吞棗：把棗兒整個(gè)兒吞下去。比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。聳人聽聞??駭人聽聞：前者指“故意夸大或捏造事實(shí)使者震驚”，后者則指“事件本身使人聽了非常吃驚害怕”。如虎添翼???為虎添翼：前者指“使強(qiáng)的更強(qiáng)”，一般用于人或組織，帶褒義。后者比喻“給惡人做幫兇，助長(zhǎng)惡人的

6、勢(shì)力”，帶貶義。無(wú)微不至???無(wú)所不至：前者是褒義詞，指“待人細(xì)致周到，體貼入微”；后者是貶義詞，形容“做事無(wú)法無(wú)天”。迫不及待???刻不容緩：二者都形容“緊迫、不能等待”。但前者用來形容心情十分迫切，而后者則形容事情緊迫，必須立即去做。另眼相看???刮目相看：二者都有“特別看待：之意。但前者是作橫向比較，表示看待某個(gè)人不同于一般；后者是縱向比較，表示去掉老印象，用新眼光看待。視而不見???熟視無(wú)睹：兩詞均指“看見就像沒有看到一樣”。但前者偏重于“不注意，不用心，看見就像沒有看見，或裝作沒看見”；后者偏重于“漫不經(jīng)心，不重視”，并有“

7、經(jīng)?？匆姟敝猓潭容^深。參差不齊???良莠不齊：二者都指“不整齊”。用于人，前者指水平不一，后者指好人壞人本質(zhì)有別。用于物，前者指高低長(zhǎng)短不一，后者指好事壞事混在一起。不堪設(shè)想???不可思議：二者都有“不能想像”之意。但前者適用于嚴(yán)重的、不良的后果，后者一般適用于奇妙深?yuàn)W的或不可理解的事情、道理。注意成語(yǔ)使用的語(yǔ)言環(huán)境，看成語(yǔ)運(yùn)用有無(wú)語(yǔ)意重復(fù)、搭配不當(dāng)和前后矛盾的問題。例：一位文弱的莘莘學(xué)子她一語(yǔ)道破了他的隱私，使他好像如芒在背。他在監(jiān)獄里受盡折磨，渾身被打得遍體鱗傷?？吹近S宏表演的小品，一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑起來我們都司空見

8、慣了那種“違者罰款”的告示牌。這則笑話因?yàn)閷?duì)漠不關(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。美國(guó)國(guó)務(wù)卿奧爾布賴特的中東之行，并未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區(qū)的局勢(shì)也不會(huì)從此一勞永逸。每個(gè)人都有不足