不懂就問課件

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1、孫中山是中國民主主義革命先行者，被后人稱為國父。不懂就問自學要求：1、輕聲讀課文，讀準字音，讀通句子。2、學習生字新詞。私塾段落講解照例頓時習慣戒尺嚇呆糊里糊涂鴉雀無聲搖頭晃腦一字不錯私塾sīshú那時候上課，先生念，學生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣。學生讀熟了，先生就讓他們一個一個地背誦。書里的意思，先生從來不說。孫中山小時候在私塾讀書。是舊時私人所辦的學校。這一問，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學們嚇呆了，教室里頓時鴉雀無聲。這一問，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學們嚇呆了，教室里頓時鴉雀無聲。再次認真朗讀課文一遍，簡單說一說：孫中山是個怎樣的人？樂于思考、敢于發(fā)問、勇于追求寫一寫學

2、習遇到不懂的問題，孫中山是怎么做的？提示：孫中山提出了什么問題？（在文中劃出有關句子。）于是，他壯著膽子站起來，問：“先生，您剛才讓我們背的這段課文是什么意思？您能講講嗎？”一天，先生在他的書上又教圈了一段，他讀了幾遍，很快又背下來了。但是，書里說的是什么意思，他一點也不懂。孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壯著膽子站起來，問：“先生，您剛才讓我們背的這段書是什么意思？您能講講嗎？”這樣糊里糊涂地背，是沒用的。同學們表現(xiàn)怎樣？先生的態(tài)度又如何？這一問，把正在（）高聲念書的同學們嚇呆了，教室里頓時（）。拿著戒尺、厲聲問道搖頭晃腦鴉雀無聲收起戒尺、擺擺手講得很詳細先生拿

3、著戒尺，走到孫中山跟前，厲聲問道：“你會背了？”“會背了。”孫中山說著，就把那段書一字不錯地背了出來。先生收起戒尺，擺擺手讓孫中山坐下，說：“書中的道理，你們長大了自然會知道的。不過，學問，學問，不懂就問?，F(xiàn)在你們既然想聽，我就講講吧?！薄皶沉??！睂O中山說著，就把那段課文背了出來?！皶沉??！睂O中山說著，就把那段課文一字不錯地背了出來。一字不錯一聲不響一言不發(fā)一（）不（）（）地背了出來一字不錯（）地背誦（）地聽（）地讀書（）地說（）地（）先生講得很仔細，大家聽得很認真。從此，孫中山一有不懂的事情，就主動地問，養(yǎng)成了良好的學習習慣。一……就……我一有時間，就認真地讀書。先生講得很

4、仔細，大家聽得很認真。從此，孫中山一有不懂的事情，就主動地問，養(yǎng)成了良好的學習習慣。不懂就問說出下面詞語的近義詞流利——照例——厲聲——糊里糊涂——流暢照常大聲稀里糊涂說出下面詞語的反義詞私——認真——糊里糊涂——被動——公馬虎明明白白主動寫一寫列寧不懂就問偉大的革命導師列寧，小時候是個學習成績優(yōu)秀的孩子，除了其他原因外，不懂就問的學習習慣是一個重要的因素。　　　　有一次，他和幾個小朋友挖到了一個屎克螂的窩，里面有很多圓圓的糞球。有個同學問：“屎克螂為什么要把糞球滾到窩里去呢？”大家都答不上來，他把列寧給問住了，列寧答應第三天把答案告訴大家。他回家后，先是向哥請教，又找來好多

5、書籍查找。　　　　第二天，他帶來了答案：原來是屎克螂把狼卵產在屎球上，幼蟲孵出來后，即把屎球當食物。同學們都滿意地笑了。