小學(xué)英語活動課教案

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1、小學(xué)英語活動課教案SweetHome一.活動目標(biāo)１．知識目標(biāo)１）鞏固操練Thereis(are)___________的句型；２）能在特定情景中熟練運(yùn)用therebe句型。２．能力目標(biāo)１）培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力；２）培養(yǎng)學(xué)生的交際能力和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的個性；３）拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。３．情感目標(biāo)１）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與意識、綜合運(yùn)用知識意識，團(tuán)結(jié)合作意識和審美情趣；２）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)習(xí)積極性；３）培養(yǎng)學(xué)生愛家庭、愛家鄉(xiāng)的美好情感。二.活動準(zhǔn)備1.各種家具圖片,鑰匙模型

2、,金田小區(qū)居住圖2.學(xué)唱一首的英文歌3.觀察、設(shè)計、想象自己可愛的家三.活動過程(一)主題呈現(xiàn)1.教師示范:Takeapaper→Foldthepaper→Drawahouse→Cutthepaper→Showahouse2.T:Whosehouseisthis?(It'sSherry's.)（點(diǎn)評：激發(fā)興趣，導(dǎo)入主題）(二)引導(dǎo)參與《布置Sherry的新家》1.Sherry的房子里空空的,讓我們?nèi)ゼ揖叩晏粜┘揖?好嗎?(點(diǎn)評：創(chuàng)設(shè)情景,學(xué)生思考)2.Actoutthedialo

3、gues:(desk,bed,sofa,chair,table...)3.幫老師裝飾新家:Thereisa....(Putsomepicturesintheroom.)4.Talkabouttheroom(三)自主創(chuàng)造《布置自己的家》1.剪好房子,再畫家具(六人一組活動)2.添加些其它的擺設(shè):TV,flower,picture,lamp,radio...（點(diǎn)評：通過學(xué)生的自由想象，自己設(shè)計，合作互補(bǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力及交往能力，并拓寬學(xué)生的知識面。）3.Askandanswer(

4、四)效果反饋《請到我家來作客》1.描繪周浦金田小區(qū)環(huán)境（點(diǎn)評：給學(xué)生一個熟悉的語言情景，調(diào)動學(xué)生的積極性。）2.和老師做鄰居搬到金田小區(qū),并用英語介紹自己的新家,并取走鑰匙3.Actoutthedialogues:4,Singasong:(點(diǎn)評：英語歌曲可以調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒)(五)小結(jié)評價活動說明1.教學(xué)流程圖激發(fā)興趣→引導(dǎo)參與→自主創(chuàng)造→效果反饋→小結(jié)內(nèi)化2.教學(xué)設(shè)計思路1)活動激發(fā)興趣在活動中充分調(diào)動學(xué)生的各種感覺器官，讓生通過折紙、剪紙、繪畫、買家具、搬家

5、具等各種與生活實(shí)際密切相關(guān)的活動，學(xué)會一些生活小常識。動手動腦，學(xué)玩交融，突出活動課的趣味性和綜合性。2）活動開拓思維如果單一讓學(xué)生看圖運(yùn)用英語進(jìn)行介紹比較枯燥，而讓他們自己畫、自己想、自己說，能充分發(fā)揮他們的想象力，拓寬思維，讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價值，在活動中發(fā)揮自己的特長，使學(xué)生獲得自主能動的發(fā)展，真正體現(xiàn)主體性和自主性。３）活動陶冶情操　　學(xué)生在活動中不僅要運(yùn)用所學(xué)的英語知識，更要在活動中提高審美能力，激發(fā)他們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情。