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《月球探索奧秘教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、探索月球奧秘導入新課：古往今來，人類就對月亮懷著美好的遐想，人們編了許許多多的傳說、故事、音樂來頌揚，這一切吸引著更多的人們去揭開她神秘的面紗。今天，美國三位宇航員把這個夢想變成了現(xiàn)實。但是，人類的探索還沒有終止，我們十五班學生也正投身其中，下面，我們就來匯報一下我們的戰(zhàn)果。請同學們說說人類登月成功的意義是什么1、說明科學技術取得巨大的成就和進步；人類不會只限于登上月球，說不定人類的腳步會遍布于整個宇宙！2深刻的了解到月球的情況，為下一步探月打下結實的基礎。3、阿波羅11號登月成功的意義更大的是在政治、文化和社會方面它實現(xiàn)了人
2、類千百年遨游月球的理想，標志著人類征服自然的一次偉大勝利活動目標1、通過活動，讓同學們搜集月亮相關的古詩、詞、傳說故事等、感受古代文化，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力。2、初步了解月球的自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象，培養(yǎng)科學探索精神和人文精神。3、培養(yǎng)學生綜合運用語文的能力、口語交際能力、寫作能力，促進學生讀寫聽說能力的整體發(fā)展。一、月球奧秘知多少（一）知識擂臺賽（考察同學們對月球知識的了解，下面有十個問題，請同學們一一作答。）1、月球的來源月球被俘獲說、地月同源說、地球分裂說。2、月球和地球相距多遠?38萬多公里3、月海是海嗎?不是，是平
3、原.因為暗色和較少特征的月球平原叫“月海”，4、最大的月海叫什么?風暴洋5、人到月球上為什么會變得那么輕？因為月球引力小6、月球是行星嗎？不是，是地球的衛(wèi)星7、月球的直徑是多少直徑為3476公里8、天文臺為什么建在山上地勢高，視線好，便于觀察天文現(xiàn)象9、月球可利用資源土壤、巖石、硬金屬、放射性物質、磁場等10、月球為什么會有圓缺變化？答:是由于日、地、月三者的運行造成的自然現(xiàn)象通過考察發(fā)現(xiàn)同學們對月球知識了解甚少。平時得加強這方面知識了解。請同學們看下面一幅圖片。（二）這是中國國家航天局公布嫦娥一號衛(wèi)星傳回的第一幅月面圖像（圖
4、像覆蓋區(qū)域屬月球高地，分布有不同大小、結構和形成年代的撞擊坑。）（當傳回這幅圖像標志著中國首次月球探測工程取得圓滿成功。）（三）觀看月食圖片圖片中出示的是什么天文現(xiàn)象（學生答：月食）請哪位同學解釋（月食形成的原因）1同學觀看一個月中不同月相變化圖片（什么是月相）2同學??（四）潮汐圖片（播放錢塘江潮錄像）我國最大最壯觀的潮汐是錢塘江潮，潮頭高達8米左右，實為天下奇觀下面請同學們一起來觀看錢塘江潮錄像1．下面請哪位同學用簡潔的語言介紹潮汐現(xiàn)象。3同學（由于月亮和太陽的引力而產生的水位定時漲落的現(xiàn)象）2．用豐富的想像表達看潮的感受
5、。4同學）其壯觀景象，洶涌澎湃，氣勢雄偉，猶如千軍萬馬齊頭并進，發(fā)出雷鳴般的響聲，二、豐富多彩的月亮文化自古以來，人們賦予月亮各種文化意義，許多民族都有關于月亮的神話傳說，民風民俗，對聯(lián)，詩歌，還有與月亮有關的音樂等。1、下面談談與月亮有關的神話傳說有哪些？5同學?嫦娥奔月吳剛伐桂朱元璋抗元起義?中秋節(jié)日習俗（一）中秋祭月? 在我國是一種十分古老的習俗。據(jù)史書記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習俗。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方，這種風俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行，隨著社會的發(fā)展，也逐漸影響
6、到民間。?（二）玩花燈（三）燃寶塔燈?明清時期，民間還有在中秋之夜燃燈的習俗。中秋燈與元宵燈不大相同。中秋夜點的是寶塔燈，而且主要在南方流行。寶塔燈，即由村童撿拾瓦礫搭成寶塔形狀的燈。（四）中秋食俗中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團圓（二）關于月亮美稱有哪些5同學玉兔（著意登樓瞻玉兔，何人張幕遮銀闕——辛棄疾）嬋娟（但愿人長久，千里共嬋娟——蘇軾）此外，月球還有許多別致的雅號，如、玉桂、玉盤（三）說說你最欣賞的一首關于賞月的對聯(lián)6同學中秋賞月?天月圓?地月缺游子思鄉(xiāng)?他鄉(xiāng)苦?本鄉(xiāng)甜（四）關于月亮的詩歌有哪些7同學明月出天山，蒼
7、茫云海間——張若虛《春江花月夜》三、請同學們展開你們的想像寫一段話，學完這篇課文，同學們驚嘆于人類在宇宙探索中的偉大壯舉，同時也對美麗太空充滿了更多的遐想，雖然現(xiàn)在你還不能把這一理想付諸行動，那就請你先插上想象的翅膀，“神游”一番美麗的太空吧請你盡情發(fā)揮想象，以“我乘飛船上太空”為題，寫一段話，200字四．活動總結今天的活動充分展現(xiàn)全班同學的聰明才智。雖然活動的時間有限，但知識的探求是無止境的，希望同學們永遠保持這種求知的精神五、齊聲朗讀詩歌《春江花月夜》播放音樂教學設想
