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《教育技術中級培訓模塊七后測答案 (1)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、模塊七后測答案(教育技術中級培訓)?1.?依照雷杰盧斯(Reigeluth)的觀點,教學策略可分為三類,分別是(?)?A.提問與反饋策略、學生控制策略、助學策略B.微策略、宏策略、中觀策略C.組織策略、授遞策略、管理策略D.學生管理策略、教學方法選擇策略、學習任務分配策略??您的答案:C?題目分數:10?此題得分:10.02.?下面對于教學策略的敘述,不正確的一項是(?)?A.可以預先設計出一種普適的教學策略,以適應于所有的教學場景B.教學策略是對完成特定教學目標而采取的教學活動程序、方法、形式和媒體等因素的總體考慮C.教學策略的制定是
2、一項系統(tǒng)考慮諸教學要素,總體上擇優(yōu)的設計工作D.教學策略不同于教學設計和教學方法,它是教師在現實的教學過程中對教學活動的整體性把握和推進的措施??您的答案:A?題目分數:10?此題得分:10.03.?學習內容的“自底向上”編排方式適合下面哪一類知識的掌握?(?)?A.言語信息B.智力技能類知識C.動作技能類知識D.以上所有知識??您的答案:C?題目分數:10?此題得分:10.04.?下面關于學習內容的組織編排方式,敘述不正確的一項是?(?)?A.學習內容的組織編排方式多種多樣,有螺旋式、自底向上/自頂向下、正向/反向等編排方式B.實驗技
3、能訓練適合采用反向編排方式C.言語信息或智力技能類知識可以采用自頂向下的編排方式D.螺旋式編排方式體現了從簡單到復雜的編排順序,能夠達到逐步提升學習者的學習能力的目的??您的答案:B?題目分數:10?此題得分:10.05.?下面關于學習環(huán)境的敘述,不正確的一項是?(?)?A.學習環(huán)境是指直接或間接影響個體及群體學習的全部外在因素B.對于主題單元的學習設計,在條件允許的情況下最好兼顧教室空間、網絡空間、社會空間,體現“全空間”設計C.學風、校園文化等精神因素也屬于學習環(huán)境的范疇D.家庭不屬于學習環(huán)境??您的答案:D?題目分數:10?此題得
4、分:10.06.?下面關于學習環(huán)境的敘述,正確的一項是?(?)?A.信息道德與安全不屬于學習環(huán)境的范疇B.學習環(huán)境即校園環(huán)境C.學習環(huán)境只能選擇,不能創(chuàng)建D.學習環(huán)境可以包括教室空間、網絡空間和社會空間??您的答案:D?題目分數:10?此題得分:10.07.?下面哪一項不屬于教學組織形式?(?)?A.集體授課B.學習活動評價C.小組相互作用D.個別化學習??您的答案:B?題目分數:5?此題得分:5.08.?下面哪一項不屬于學習活動的評價與激勵機制?(?)?A.獨立機制B.競爭機制C.懲罰機制D.合作機制??您的答案:C?題目分數:5?此
5、題得分:5.09.?對于學生學習的診斷與調控,下面說法正確的一項是?(?)?A.學習診斷就是考試B.通過對學生學習過程的診斷,既可以及時了解學生的學習情況,又可以根據情況對學習內容進行調整C.以客觀主義為理論基礎的教學診斷,更注重對學生學習過程的分析和評價D.以建構主義為理論基礎的教學診斷,其呈現結果通常的形式為“掌握”或“未掌握”??您的答案:B?題目分數:10?此題得分:10.010.?對于在教學中技術運用的說法,不正確的一項是?(?)?A.建構主義教學觀認為,沒有適當的技術/媒體,很難創(chuàng)設學習者能夠自由探索和建構的學習環(huán)境B.在教
6、學中合理、有效地使用技術,既涉及到策略問題,也涉及到教育觀念問題C.為了使學習者更高效地達成學習目標,在教學中應當盡可能多地運用新技術、新媒體D.在教學中使用什么技術,應該從教育目標和教學方法為出發(fā)點考慮??您的答案:C?題目分數:10?此題得分:10.011.?在單元教學過程中,設立學習者小組間競爭和組內獎勵制度,這屬于哪一類教學策略?(?)?A.組織策略B.授遞策略C.助學策略D.管理策略??您的答案:D?題目分數:5?此題得分:5.012.?在主題單元教學中,我們通常需要對課程基本內容按適當的順序進行編排,形成各個專題,以幫助學習
7、者學習,這種教學策略屬于(?)?A.組織策略B.授遞策略C.助學策略D.管理策略??您的答案:A?題目分數:5?此題得分:5.0?測試總得分:100.0