升執(zhí)行力，打造高效團(tuán)隊(duì)

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1、提升執(zhí)行力打造高效團(tuán)隊(duì)中共洛陽(yáng)市委黨校劉俊月萊瑞·鮑斯迪2006年3月5日，溫總理在十屆全國(guó)人大四次會(huì)議上所作的《政府工作報(bào)告》中明確提出，建立健全行政問(wèn)責(zé)制，提高政府執(zhí)行力和公信力。這是“執(zhí)行力”概念第一次被寫(xiě)進(jìn)《政府工作報(bào)告》。2008年6月17日，連維良在全市領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上作了《全面提高執(zhí)行力促進(jìn)各項(xiàng)決策部署更好更快落實(shí)》的講話。?執(zhí)行力=核心競(jìng)爭(zhēng)力決策計(jì)劃執(zhí)行結(jié)果“三四三”法則企業(yè)的業(yè)務(wù)流程：一、為什么提高執(zhí)行力?執(zhí)行力=成功人生同樣是做人，差距咋就那么大呢？執(zhí)行力是將戰(zhàn)略，決策轉(zhuǎn)化成結(jié)果的能力。

2、什么是執(zhí)行力？衡量標(biāo)準(zhǔn)：按時(shí)、保質(zhì)、保量——滿意及時(shí)、超質(zhì)、超量——滿溢執(zhí)行=結(jié)果?態(tài)度≠結(jié)果累啊注意：?職責(zé)≠結(jié)果?任務(wù)≠結(jié)果挖坑了，沒(méi)水，別怪我任務(wù)有三亊：完成差事例行公事應(yīng)付了事二、修煉“五心’，做執(zhí)行型人才英國(guó)的一份著名報(bào)紙，曾經(jīng)舉辦過(guò)一項(xiàng)高額獎(jiǎng)金的有獎(jiǎng)?wù)鞔鸹顒?dòng)。題目是：在一個(gè)充氣不足的熱氣球上，載著三位科學(xué)家。第一位是環(huán)保專家，他的研究可以拯救無(wú)數(shù)人，使人們免于因環(huán)境污染而面臨死亡的厄運(yùn)。　　第二位是核專家，他有能力防止全球性的核戰(zhàn)爭(zhēng)使地球免于遭受滅亡的絕境。　　第三位是糧食專家，他能在不

3、毛之地，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)成功地種植食物，使幾千萬(wàn)人脫離饑荒的命運(yùn)。　　此刻，熱氣球即將墜毀，必須丟出一個(gè)人以減輕載重，使其余的兩個(gè)人得以存活。請(qǐng)問(wèn)，該丟下哪一位科學(xué)家？執(zhí)行不力的表現(xiàn)：拖拉、死板、推諉、走樣、因人而異細(xì)節(jié)缺失原因：能力態(tài)度習(xí)慣忠心決心信心熱心責(zé)任心修煉“五心”西點(diǎn)軍校的領(lǐng)導(dǎo)原則之一便是：主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并為自己的行為負(fù)責(zé)責(zé)任榮譽(yù)國(guó)家責(zé)任榮譽(yù)國(guó)家責(zé)任就是“非常二加一”沒(méi)有假如沒(méi)有借口二一只有結(jié)果沒(méi)有假如沒(méi)有借口二一只有結(jié)果一二沒(méi)有假如沒(méi)有借口二組織文化隊(duì)伍：人體系：形勢(shì)：士氣三、提升執(zhí)行力，打造高

4、效團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個(gè)維度總體要求：★清晰、明確★實(shí)事求是★達(dá)成共識(shí)1、明確的目標(biāo)方向有夢(mèng)最美希望相隨2、清晰的角色職責(zé)團(tuán)隊(duì)成員角色類型協(xié)調(diào)者推進(jìn)者創(chuàng)新者實(shí)干者凝聚者監(jiān)督者奉獻(xiàn)者打工者偷懶者投入＞回報(bào)投入＜回報(bào)投入=回報(bào)3、完善的制度保障打工者奉獻(xiàn)者打工者奉獻(xiàn)者打工者奉獻(xiàn)者打工者奉獻(xiàn)者打工者奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)者投入=回報(bào)投入=回報(bào)奉獻(xiàn)者投入=回報(bào)奉獻(xiàn)者投入=回報(bào)投入＞回報(bào)奉獻(xiàn)者投入=回報(bào)投入＞回報(bào)投入＜回報(bào)投入＜回報(bào)投入＞回報(bào)投入＜回報(bào)打工者偷懶者打工者奉獻(xiàn)打工偷懶離開(kāi)公司無(wú)能偷懶者進(jìn)來(lái)差的獎(jiǎng)懲制度對(duì)三種人的轉(zhuǎn)變激

5、勵(lì)更有效?獵狗為什么跑不過(guò)兔子?物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)結(jié)合使用?多使用正激勵(lì)?激勵(lì)要及時(shí)馬斯洛的需要層次論自我實(shí)現(xiàn)需要尊重需要?dú)w屬需要安全需要生理需要?按需激勵(lì)4、優(yōu)化執(zhí)行流程執(zhí)行流程原則：一個(gè)上級(jí)原則服從指揮原則逐級(jí)負(fù)責(zé)原則文字傳遞簽名原則堅(jiān)決跟進(jìn)原則5、順暢的協(xié)調(diào)溝通“一個(gè)人的成功，15%取決于知識(shí)和技術(shù)，85%取決于溝通能力。”——卡耐基溝通：為了設(shè)定的目標(biāo)，把信息、思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞和交流，并達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程。溝通小游戲溝通的三個(gè)行為：說(shuō)、聽(tīng)、問(wèn)聽(tīng)口能言之，身能行之，國(guó)寶也；口不能言，身能

6、行之，國(guó)器也；口能言之，身不能行，國(guó)用也；口言善，身行惡，國(guó)妖也。治國(guó)者敬其寶，愛(ài)其器，任其用，除其妖。－－荀子是用耳聽(tīng)十分注意一心一意尊重對(duì)方存在問(wèn)題:往上溝通沒(méi)有膽（識(shí)）往下溝通沒(méi)有心（情）水平溝通沒(méi)有肺（腹）溝通從心開(kāi)始有效溝通四要點(diǎn)看對(duì)象講規(guī)矩了解人尊重人互動(dòng)性換位想欣賞意常態(tài)心唐僧為什么能成為領(lǐng)導(dǎo)？有目標(biāo)有修養(yǎng)有思想有定性6、卓越領(lǐng)導(dǎo)力Edge魄力（果斷）Energizer魅力（熱情）Execute能力（執(zhí)行）Ethics約束力（道德）Envision眼力（展望）卓越領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的核心素質(zhì)4E+

7、1E讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)閱人無(wú)數(shù)不如貴人相助貴人相助不如名師開(kāi)悟名師開(kāi)悟不如執(zhí)行一步執(zhí)行再執(zhí)行執(zhí)行向成功人士學(xué)習(xí)