英語(yǔ)4級(jí)聽(tīng)力技巧之短對(duì)話(huà)復(fù)合式

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1、復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)的訓(xùn)練技巧一、復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)的命題規(guī)律　　從考查形式看，四級(jí)考試的復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)部分有如下命題規(guī)律：　　1.在選材上，復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)多為說(shuō)明文或議論文，涉及科普、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、歷史、文化等多方面，且其觀點(diǎn)鮮明、條理清楚。這為考生準(zhǔn)確捕捉所需信息提供了語(yǔ)境條件?！　?.在設(shè)題上，所需填寫(xiě)信息雖然都是未知信息，但這些信息彼此并不是孤立的，而是從文章里挑選出來(lái)的。也就是說(shuō)，未知信息是和已知信息聯(lián)系在一起的，這為考生通過(guò)已知信息推斷未知信息提供了可能?！　?.在考查的時(shí)間上，盡管本題每部分的每一個(gè)小題留出的填寫(xiě)時(shí)間是固定的、有限的，但在播放考試內(nèi)容

2、前要播放本題的考試指令部分。而且除了給定答題時(shí)間的第二遍之外，還用正常語(yǔ)速播放兩遍，這些時(shí)間都是可以利用的?！　?.在考查的難度上，雖然本題型的第二部分要求填寫(xiě)的內(nèi)容較長(zhǎng)，但并不要求考生把聽(tīng)到的內(nèi)容一字不差地寫(xiě)下來(lái)，考生只需把聽(tīng)到的內(nèi)容的大意用自己的話(huà)表達(dá)出來(lái)即可，這在一定程度上降低了聽(tīng)寫(xiě)的難度?！　《?fù)合式聽(tīng)寫(xiě)的考查要點(diǎn)　　從考查內(nèi)容看，復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)的考查要點(diǎn)如下：1.不僅考聽(tīng)的能力，還考單詞拼寫(xiě)、信息記錄和內(nèi)容概括的能力。作為聽(tīng)力題，復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)當(dāng)然以考查聽(tīng)的能力為主。如果第一部分的單詞沒(méi)聽(tīng)出來(lái)或第二部分的意思沒(méi)聽(tīng)明白，其他一切都免談

3、。但是僅僅聽(tīng)懂還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在聽(tīng)懂的基礎(chǔ)上，考生還必須把本題第一部分聽(tīng)到的單詞正確地拼寫(xiě)出來(lái)，考生少寫(xiě)、多寫(xiě)或?qū)戝e(cuò)一個(gè)字母該題將不能得分。把第二部分聽(tīng)到的內(nèi)容要點(diǎn)記錄下來(lái)，并結(jié)合記憶概括地表達(dá)出來(lái)（當(dāng)然，如果你能一字不差地把第二部分的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)更好）。2.不僅考單詞和句子，而且考語(yǔ)法。從形式上看，本題的兩部分主要考單詞和句子。但由于錄音中的連讀、弱讀等現(xiàn)象的存在，有時(shí)只靠聽(tīng)難以辨別名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，動(dòng)詞是現(xiàn)在分詞還是過(guò)去分詞等等，考生須根據(jù)已具備的語(yǔ)法知識(shí)來(lái)加以推斷，得出正確的結(jié)論，所以最后檢查一遍很重要。3.不僅考詞義，而且考詞性

4、。一般情況下，只要聽(tīng)出單詞的正確發(fā)音，結(jié)合其在所處的上下文語(yǔ)境中應(yīng)有的語(yǔ)義即可做出正確判斷。但有時(shí)在沒(méi)有完全聽(tīng)清楚或記錄時(shí)發(fā)生筆誤的情況下考生可以根據(jù)其所處位置判斷其應(yīng)有的詞性從而做出正確判斷或修正。4.不僅考單句，而且考句與句之間的邏輯關(guān)系。邏輯是指上下文的因果、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、解釋等關(guān)系?？忌筛鶕?jù)這些關(guān)系，在聽(tīng)錄音之前即可概略地預(yù)測(cè)所缺單詞，從而做到心中有數(shù)?！?.不僅考細(xì)節(jié)，而且考主題或結(jié)論。第二部分的考查主要分兩種情況：一是考細(xì)節(jié)，二是考主題或結(jié)論。三．應(yīng)試技巧和有效的解題方法。1.提前熟悉內(nèi)容，了解文章大意，為捕捉正確信息提供足

5、夠線索?！　榱颂岣邚?fù)合式聽(tīng)寫(xiě)的答題準(zhǔn)確率，在四級(jí)考試的備考階段，考生就應(yīng)對(duì)復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)的考試指令部分（directions）非常熟悉，這樣在考試時(shí)考生就可以利用播放考場(chǎng)指令的時(shí)間提前熟悉文章內(nèi)容，盡可能全面地掌握有關(guān)文章大意的信息，并根據(jù)空格的位置和上下文信息推斷第一部分所缺單詞的詞性和可能的內(nèi)容以及第二部分橫線上所缺的內(nèi)容。此外，復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)的文章多為說(shuō)明文，第一句話(huà)往往是文章的主題句，且不設(shè)空，因此考生可以通過(guò)這句話(huà)了解文章的主題。例如：2008年6月四級(jí)試題復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)的第一句話(huà)是"We'renowwitnessingtheemerg

6、enceoftheadvancedeconomybasedoninformationandknowledge."（我們正在見(jiàn)證建立在信息和知識(shí)基礎(chǔ)上的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)），這句話(huà)就是文章的大意。再看文章的第二句話(huà)"Physical(36)___,rawmaterials,andcapitalarenolongerthekey(37)____inthecreationofwealth."（體力勞動(dòng)、原材料和資本不再是創(chuàng)造財(cái)富的重要因素）。我們不聽(tīng)錄音，也可以判斷出第36小題的答案可能是"labor"（勞動(dòng)）,第37小題的答案可能是"facto

7、rs"（因素）,這和正確答案"labor"和"ingredients"（factor的近義詞）相差無(wú)幾。經(jīng)過(guò)這樣的推斷之后再聽(tīng)錄音就很容易鎖定正確答案?！　?.提前明確每一遍錄音播放時(shí)的應(yīng)試重點(diǎn)，為正確記錄信息提供心理優(yōu)勢(shì)。　　考生在考試之前對(duì)復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)應(yīng)試過(guò)程中什么時(shí)間做什么事都應(yīng)該有個(gè)科學(xué)的設(shè)計(jì)，做到心中有數(shù)?？忌诳记皯?yīng)該明確：在播放第一遍錄音時(shí)，要以聽(tīng)為主，寫(xiě)為輔。把注意力集中在聽(tīng)上，以免造成信息的遺漏。在聽(tīng)第二遍錄音時(shí)應(yīng)該聽(tīng)寫(xiě)結(jié)合，重要的是耳、手、腦并用，綜合運(yùn)用多種速記手段，把聽(tīng)到的信息盡可能全面地記錄下來(lái)。第三遍注意力又回

8、到聽(tīng)上，用來(lái)核對(duì)已記錄的信息的準(zhǔn)確性，并補(bǔ)全第二遍沒(méi)有記下來(lái)的信息。考生在考試前就明確這一點(diǎn)是至關(guān)重要的，否則在考試時(shí)就會(huì)亂了陣腳?！　?.錄音播放中要沉著、冷靜、自信，確保聽(tīng)得全面、準(zhǔn)確。通過(guò)上述兩項(xiàng)工作