陜西教育人人通綜合服務(wù)平臺學(xué)校管理員培訓(xùn)講義

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1、陜西教育人人通綜合服務(wù)平臺http://www.sneduyun.com培訓(xùn)講義（學(xué)校管理員）主辦：陜西省教育廳技術(shù)支持：恒謙教育陜西教育人人通培訓(xùn)講義目錄第一章系統(tǒng)平臺綜述.......................................................................................................................1一、本講義相關(guān)術(shù)語基本釋義..............................................................................

2、..................1二、系統(tǒng)的組成.........................................................................................................................21、平臺結(jié)構(gòu).......................................................................................................................22、用戶對象..................

3、.....................................................................................................2第二章學(xué)校管理系統(tǒng)激活及進(jìn)入..................................................................................................3一、意義...............................................................................

4、......................................................3二、管理員登錄.........................................................................................................................3三、學(xué)校激活方法..........................................................................................................

5、...........3四、激活受阻問題及處理辦法................................................................................................3五、特別說明.............................................................................................................................4第三章學(xué)校管理系統(tǒng)的主要作用..............................

6、....................................................................5一、意義.....................................................................................................................................5二、學(xué)校管理功能說明.................................................................................

7、............................5（一）主要功能組成.........................................................................................................5（二）首頁...............................................................