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《規(guī)格需求說明書(學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng)-參考)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、軟件需求規(guī)格說明書P-16/17項(xiàng)目名稱需求規(guī)格說明書 XXX公司文件編號(hào)：DW022文件版次：QMS2005文檔編號(hào)版本號(hào)Ver1.0分冊(cè)名稱第冊(cè)/共冊(cè)總頁數(shù)正文附錄編制審批生效日期XXX公司16XXX公司軟件需求規(guī)格說明書P-16/17修改記錄版本號(hào)變更控制報(bào)告編號(hào)更改條款及內(nèi)容更改人審批人更改日期1.0.0 16XXX公司軟件需求規(guī)格說明書P-16/17目錄引言1.1文檔編制目的1.2背景1.3詞匯表1.4查考資料系統(tǒng)2.1軟件定義的范圍2.3系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境2.4假定和依賴3.1用戶界面功能需求4.01用戶管理功能4.02短
2、消息好友管理功能4.03機(jī)構(gòu)管理功能4.04系統(tǒng)信息統(tǒng)計(jì)功能4.05考試管理功能4.06論壇管理功能4.07課程管理功能4.08日程功能4.09問卷功能4.10公告管理功能4.11評(píng)級(jí)資料功能4.12鏈接筆記功能4.13資源功能4.14題庫管理功能4.15學(xué)習(xí)中心功能4.16配課管理功能4.17答疑FAQ功能4.18作業(yè)管理功能4.19系統(tǒng)管理功能其他非功能需求5.1一般性性能需求5.2一般性安全性需求5.3用戶文檔需求16XXX公司軟件需求規(guī)格說明書P-16/17引言1.1文檔編制目的本報(bào)告詳細(xì)說明東軟網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)鏟平的功能需求，為用戶和領(lǐng)導(dǎo)描述出一個(gè)具
3、體的產(chǎn)品模型，為軟件設(shè)計(jì)，開發(fā)及測(cè)試人員提供下步工作的依據(jù)。1.2背景1.開發(fā)動(dòng)機(jī)：NOU的運(yùn)營(yíng)和東軟信息學(xué)院的創(chuàng)新教學(xué)模式使我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有了深入理解，目前高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用逐漸增多，而我呢吧原有LMS產(chǎn)品無法滿足用戶的需求，缺乏網(wǎng)絡(luò)輔助課程教學(xué)的應(yīng)用2.軟件應(yīng)用目標(biāo)：軟件主要面向高校市場(chǎng)，可現(xiàn)實(shí)網(wǎng)絡(luò)輔助課堂教學(xué)和以學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自學(xué)為主的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，同時(shí)可以滿足企業(yè)與政府培訓(xùn)的需要；可實(shí)現(xiàn)高校電子教學(xué)資源的共享和利用；同時(shí)平臺(tái)可支持遠(yuǎn)程教學(xué)管理和運(yùn)營(yíng)；可復(fù)用到NOU平臺(tái)；即可適用于大規(guī)模應(yīng)用。也可適用于小規(guī)模適用。3需求分析過程設(shè)計(jì)的相關(guān)方：涉及的相關(guān)方主要是產(chǎn)
4、品用戶，包括:學(xué)生、高校一線教師和教學(xué)管理人員。1.3詞匯表詞匯名稱詞匯含義備注LMSLearningManagementSystem學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)NOUNeusoftOnlineUniversity東軟在線大學(xué)LCMSLearningContentManagementSystem學(xué)習(xí)內(nèi)容管理系統(tǒng)純網(wǎng)絡(luò)教學(xué)指完全通過萬羅一種手段進(jìn)行教學(xué)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主在本產(chǎn)品中主要指針對(duì)東軟課程的教學(xué)活動(dòng)輔助課堂教學(xué)指通過網(wǎng)絡(luò)輔助面對(duì)面得課堂教學(xué)在本產(chǎn)品中主要指針對(duì)教師自建課程的教學(xué)活動(dòng)SS指nou上的SkullSoft規(guī)范課堂指符合SCORM規(guī)范的課件SCORM(Th
5、eSharableContentObjectReferenceMode)即可共享對(duì)象產(chǎn)考模型，SCORM是美國(guó)昂政府下的組織，ADL指定的一份規(guī)范，主要提供一套基于現(xiàn)有教育標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)則和例子，為國(guó)防部提供遠(yuǎn)程教育實(shí)現(xiàn)及應(yīng)用指南，其目的是為解決課程如何從一個(gè)品太轉(zhuǎn)移到另一個(gè)平臺(tái)，如火創(chuàng)建可供不同課程共享的可重用構(gòu)件，以及快速準(zhǔn)確查找課程素材1.4查考資料1.中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)CELTSChttp://www.celtec.edu.cn16XXX公司軟件需求規(guī)格說明書P-16/172.在線教育咨詢網(wǎng),e_learning應(yīng)用板塊中的諸多文章http:/
6、/www.online.deu.org3.《中國(guó)遠(yuǎn)程市場(chǎng)特點(diǎn)》http://aqile.biogchina.com/biog/article_292.117830.html4.LMS產(chǎn)品Blackboard平臺(tái)http://learn.edu.cnEKP平臺(tái)http://elearning.neusoft.com.8080/ekpWebCT平臺(tái)http://www.webct.com/products/viewpage?nam...s_demo_webinars系統(tǒng)2.1軟件定義的范圍東軟網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)是為在網(wǎng)上進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)而開發(fā)的綜合性教學(xué)管理系統(tǒng)，屬于遠(yuǎn)
7、程教育領(lǐng)域的軟件產(chǎn)品，經(jīng)過對(duì)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)的分析，此產(chǎn)品開發(fā)屬于戰(zhàn)略性開發(fā)，以后可作為在線大學(xué)部門一項(xiàng)固定業(yè)務(wù)本軟件產(chǎn)品是一項(xiàng)獨(dú)立的軟件，可獨(dú)立實(shí)現(xiàn)在高校局域網(wǎng)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用，也可應(yīng)用于輔助學(xué)校課堂教學(xué)，企業(yè)事業(yè)的內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)整個(gè)系統(tǒng)分為九個(gè)子系統(tǒng)：教學(xué)管理子系統(tǒng)，資源管理子系統(tǒng)，用戶學(xué)習(xí)子系統(tǒng)，考核管理子系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)分析子系統(tǒng)，運(yùn)營(yíng)管理子系統(tǒng)和系統(tǒng)管理子系統(tǒng)，他們的模塊關(guān)系2.2系統(tǒng)特性概述業(yè)務(wù)流程圖如下：16XXX公司軟件需求規(guī)格說明書P-16/17白色功能狂為教學(xué)管理系統(tǒng)的核心空能；綠色功能框?yàn)橘Y源管理系統(tǒng)的核心功能；黃色功能框?yàn)榭荚嚬芾磉x題的核心功能；藍(lán)
8、色功能框?yàn)榻换ス芾硐到y(tǒng)的核心功能；褐色功能框?yàn)樽灾鲗W(xué)習(xí)系統(tǒng)的核心功
