三上語文園地三習(xí)作設(shè)計(jì)

三上語文園地三習(xí)作設(shè)計(jì)

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1、第三單元習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在那金黃的田野里, 這里有黃葉呀,這里有紅果, 還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。 啦啦啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦啦啦。 秋天在紅色的楓葉里,還在那笑彎腰的谷穗里。秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在那湖水的倒影里, 映出藍(lán)的天呀,映出白的云。 還有那會(huì)唱歌的小朋友。 啦啦啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦啦啦。秋天在菊花的笑臉里,還是那會(huì)跳舞的小仙女。歌曲伴著大量美圖激趣引入仿說:秋姑娘,你把(),(),讓我們看到了美麗的秋天,我要贊美你!例句:秋姑娘,你把(紅色給了蘋果),(蘋果

2、露出紅紅的臉頰),讓我們看到了美麗的秋天,我要贊美你!觸景生情夸一夸:秋姑娘讀一讀:習(xí)作要求1、介紹你選的或者畫的畫。2、寫一寫你選的或畫的畫。注意用上平時(shí)積累的詞句。3、寫好后讀給同桌聽,根據(jù)他的意見認(rèn)真改一改。4、再把習(xí)作和圖畫一起貼在教室里,讓大家欣賞。說一說:美麗的秋天讀一讀:習(xí)作要求1、介紹你選的或者畫的畫。2、寫一寫你選的或畫的畫。注意用上平時(shí)積累的詞句。3、寫好后讀給同桌聽,根據(jù)他的意見認(rèn)真改一改。4、再把習(xí)作和圖畫一起貼在教室里,讓大家欣賞。一、描寫秋天的景物習(xí)作引路(一)觀察描寫抓住景物特點(diǎn),而且要

3、有順序。1.可以選擇一處秋天的景物,仔細(xì)觀察,展開想象,通過顏色和樣子寫出這處景物的特點(diǎn)。秋天到了,許多景物發(fā)生了變化,仔細(xì)觀察秋天的田野、果園、花園、樹林……看看它們有什么特點(diǎn)。秋姑娘來到田野上,重重地抹上幾筆。頓時(shí),稻谷黃了,一陣風(fēng)吹過,稻田掀起金色的稻浪,像金色的海洋;高粱紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高粱地就像披上了一件紅色的披風(fēng);棉花白了,一朵朵雪白的棉花就像一團(tuán)團(tuán)雪球,遠(yuǎn)看,棉花地就像蓋上一床雪被子……農(nóng)民伯伯看了,臉上掛著豐收的喜悅。(莊稼地里還有哪些莊稼可以問父母,發(fā)揮你的想象寫具體。以上的幾種作物,課堂上老師曾用

4、上了不同的擬人的寫法,你也試著寫寫看。對了,還有收割機(jī)在田地里轟隆隆響,一片豐收的景象?。?、這段話描寫了秋天的田野色彩繽紛,主要描寫了()的稻谷,()的高粱,()的棉花。2、文章寫得也很形象,小作者用了一連串的比喻,描繪出莊稼的樣子:稻田像();高粱地像披上了();棉花地像()。1、這段話描寫了秋天的田野色彩繽紛,主要描寫了(黃色)的稻谷,(紅色)的高粱,(雪白)的棉花。2、文章寫得也很形象,小作者用了一連串的比喻,描繪出莊稼的樣子:稻田像(金色的海洋);高粱地像披上了(紅色的披風(fēng));棉花地像蓋上了(雪被子)。秋姑

5、娘來到果園里,輕描淡抹,果園頓時(shí)發(fā)生了變化。柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的大柿子,像一個(gè)個(gè)紅燈籠;葡萄熟了,一串串掛在枝葉底下,有紅的、白的、紫紅的、淡綠的……五光十色,美麗極了,像一串串彩色的瑪瑙,在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光……摘果子的姑娘們看了,臉上露出甜美的微笑。(果園里還有什么果實(shí),問問父母,例如:梨子像葫蘆想大鈴鐺……)秋姑娘來到果園里,輕描淡抹,果園頓時(shí)發(fā)生了變化。柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的大柿子,像一個(gè)個(gè)紅燈籠;葡萄熟了,一串串掛在枝葉底下,有紅的、白的、紫紅的、淡綠的……五光十色,美麗極了,像一串串彩色的瑪瑙,在

6、陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光……摘果子的姑娘們看了,臉上露出甜美的微笑。秋姑娘來到花園里,細(xì)心勾畫,牽?;ㄩ_了,紅的、黃的、紫的……好像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息;雞冠花也開了,像一個(gè)個(gè)紅雞冠,真美麗;還有菊花也開了,有的雪白如玉,有的粉紅似霞,有的紅如火……賞花的人們臉上帶著幸福的笑容。秋姑娘來到花園里,細(xì)心勾畫,牽?;ㄩ_了,紅的、黃的、紫的……好像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息;雞冠花也開了,像一個(gè)個(gè)紅雞冠,真美麗;還有菊花也開了,有的雪白如玉,有的粉紅似霞,有的紅如火……賞花的人們臉

7、上帶著幸福的笑容。(一)觀察描寫抓住景物特點(diǎn),而且要有順序。1、可以選擇一處秋天的景物,仔細(xì)觀察,展開想象,通過顏色和樣子寫出這處景物的特點(diǎn)。2、也可以按照空間順序,以觀察點(diǎn)的轉(zhuǎn)移為線索寫出幾處秋天的景色。秋姑娘來到田野上,重重地抹上幾筆。頓時(shí),稻谷黃了,一陣風(fēng)吹過,稻田掀起金色的稻浪,像金色的海洋;高粱紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高粱地就和、像披上了一件紅色的披風(fēng);棉花白了,一朵朵雪白的棉花就像一團(tuán)團(tuán)雪球,遠(yuǎn)看,棉花地就像蓋上一床雪被子……農(nóng)民伯伯看了,臉上掛著豐收的喜悅。秋姑娘來到果園里,輕描淡抹,果園頓時(shí)發(fā)生了變化。柿子樹

8、上結(jié)滿了紅彤彤的大柿子,像一個(gè)個(gè)紅燈籠;葡萄熟了,一串串掛在枝葉底下,有紅的、白的、紫紅的、淡綠的……五光十色,美麗極了,像一串串彩色的瑪瑙,在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光……摘果子的姑娘們看了,臉上露出甜美的微笑。秋姑娘來到花園里,細(xì)心勾畫,牽牛花開了,紅的、黃的、紫的……好像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息;雞冠花也開了,像一個(gè)個(gè)紅

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