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《媽媽的賬單 教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《媽媽的賬單》教學(xué)設(shè)計(jì)婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校婁金憲【教學(xué)內(nèi)容】：人教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第五單元第20課《媽媽的賬單》【教學(xué)理念】： 本組課文是以“可貴的親情友情”為主題的。本課是略讀課文，預(yù)案的設(shè)計(jì)努力倡導(dǎo)讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，自主學(xué)懂文本，通過說話、朗讀等方式，感悟出故事包含著的深刻的人文內(nèi)涵，使學(xué)不知不覺地受到語言的訓(xùn)練、情感的熏染?！ 窘虒W(xué)目標(biāo)】：1、默讀課文、對(duì)比兩份賬單中進(jìn)行說話。2、朗讀訓(xùn)練，并感悟到母愛的無私、無價(jià)，讓學(xué)生懂得親人之間的愛是彌足珍貴而不求回報(bào)的，要主動(dòng)幫父母做事。3、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的閱讀習(xí)慣?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：理解媽媽給小
2、彼得那份賬單的涵義。【教學(xué)準(zhǔn)備】：課件【教學(xué)課時(shí)】：一課時(shí)【教學(xué)過程】：一、巧設(shè)懸念，激發(fā)興趣1、板書“0＞602、質(zhì)疑：看到這個(gè)特殊的算式，你有什么疑問？3、（在算式下方打一個(gè)問號(hào)）這個(gè)問題的答案就藏在《媽媽的賬單》這篇課文里。只要同學(xué)們把課文讀懂了，就知道是怎么一回事了。出示課題：媽媽的賬單。（板題）4、今天老師要和大家一起來學(xué)習(xí)《媽媽的賬單》?，看到這個(gè)“賬”字你想說些什么？（“賬單”區(qū)別“賬、帳”賬的偏旁是貝字旁，說明和金錢有關(guān)系。） 5、題目邊上加星號(hào)表示—這是一篇略讀課文。那今天就讓我們自己試著去讀懂這篇課文，好嗎？二、自學(xué)生字詞語。1、用自己
3、喜歡的方式讀課文，將課文讀通順、讀流利。2、邊讀邊畫出新詞，并且自主交流對(duì)新詞的理解情況?！ ?、檢查詞語：你從文中積累了哪些詞語？你會(huì)運(yùn)用其中的一些詞語嗎？（學(xué)生自由發(fā)揮，師生共同補(bǔ)充。）三、初讀自學(xué)，了解課文大意。問題提示1：默讀課文看看文中講到了幾份賬單？分別是誰寫的？賬單中分別寫了什么？（作好標(biāo)識(shí)）出示兩份賬單（屏幕顯示）：兒子的賬單媽媽的賬單 母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng)： 取回生活用品 20芬尼 把掛號(hào)件送往郵局 10芬尼 在花園幫助大人干活 20芬尼 彼得一直是個(gè)聽話的好孩子 10芬尼 共計(jì)：60芬尼 彼得欠他的母親如下款項(xiàng)： 為在她家里過的十年幸
4、福生活 0芬尼 為他十年中的吃喝 0芬尼 為在他生病時(shí)的護(hù)理 0芬尼 為他一直有一個(gè)慈愛的母親 0芬尼 共計(jì)：0芬尼這就是同學(xué)們剛才提到的兩份賬單。問題提示2：讓我們仔細(xì)看看它們有哪些區(qū)別？（引導(dǎo)學(xué)生理解兩份賬單的不同。A、內(nèi)容不同；B、時(shí)間不同；C、報(bào)酬不同（芬尼：德國(guó)貨幣的單位名稱）。問題提示3：1、你認(rèn)為彼得的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？媽媽讀了彼得的賬單后，有什么反應(yīng)？為什么什么話也沒有說？ 2、那讓我們?cè)僮屑?xì)瞧瞧媽媽的這份帳單，你們說母親十年來為彼得的辛勤付出就僅僅只有這四條款項(xiàng)嗎？如果我請(qǐng)你把這份母親的帳單再列詳細(xì)點(diǎn)，還可以列舉什么呢？ 3、如果媽媽的帳單
5、上不寫“0芬尼”，你認(rèn)為該寫多少？4、既然媽媽付出了這么多，為什么媽媽的賬單上寫得都是“0芬尼”？ 四、誦讀感悟“羞愧” 1、那小彼得體會(huì)到媽媽的愛了嗎？從哪兒看出來的？請(qǐng)你仔細(xì)讀讀最后一段。2、文中用了那個(gè)詞形容彼得此時(shí)的心情？（羞愧萬分） 3、小彼得讀著讀著想到了哪些畫面而感到羞愧萬分呢？（學(xué)生展開想象進(jìn)行說話練習(xí)。）（課件出示畫面）4、是??！小彼得羞愧極了，此時(shí)的他很想對(duì)媽媽說點(diǎn)什么呢？五、表情達(dá)意，升華內(nèi)涵 1、我們相信，我們的媽媽都有著這一份充滿寬容、憐惜、關(guān)懷、摯愛的的親情，會(huì)像緩緩流淌的小溪，永不停息地陪伴著我們一天天長(zhǎng)大。（出示課件）
6、而就在這一天天中母親的額頭上多出了一道道皺紋，留下了歲月的痕跡，就在這一天天中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父親在一天天的老去，直至白發(fā)蒼蒼，行動(dòng)再也不那么矯健了，那么孩子們我們是不是要等到父母老去的那一天才去想起報(bào)答他們呢？可你曾想過：對(duì)自己的父母說點(diǎn)什么嗎？在生活中我們?cè)撛趺磮?bào)答他們的愛呢?2、拿起手中的筆盡情地寫出自己的心聲吧（爸爸、媽媽我想對(duì)您說：） 六、延伸拓展（3選2） 1、收集贊美母愛的名言，讀相關(guān)文章。比如冰心的《荷葉母親》 2、談?wù)勀銕透改缸鲞^什么事？當(dāng)時(shí)怎么想的？3、寫一段話或一封信，把你對(duì)媽媽的愛、感激、承諾、感恩……寫在里面，當(dāng)作是一份遲到的母親節(jié)
7、禮物送給她們吧。（必選）板書設(shè)計(jì)：20＊媽媽的賬單？“0＞60”一份賬單萬分羞愧無價(jià)親情愛＞金錢
