讓健康活動更加豐富多彩

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1、讓健康活動更加豐富多彩  導(dǎo)讀:幼兒園重要的教育資源陶行知先生倡導(dǎo)“社會即學(xué)?!?,強調(diào)要把孩子們從鳥籠中解放出來,“讓他們?nèi)ソ佑|大自然,與萬物為友”。公園是社區(qū)內(nèi)的自然資源,我們常帶孩子們遠足去公園。  《綱要》指出:“教育活動的組織形式應(yīng)根據(jù)需要合理安排,因時、因地、因內(nèi)容、因材料靈活地運用?!睘榇?,我園健康活動力求做到活動性、趣味性、多樣性。  一、因地制宜,創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境?! ?、利用空間《綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展?!薄坝變簣@應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益

2、于身心發(fā)展的經(jīng)驗?!庇變簣@自然物質(zhì)環(huán)境是幼兒園教育活動可以直接利用的教育資源。我們幼兒園的每一個角落都在老師們的精心設(shè)置下,成了孩子們開展健康活動的區(qū)角。花壇的圍欄巧妙地設(shè)計成小長城,孩子們隨時可以在上面坐一坐、走一走、跳一跳、跨一跨。還可讓幼兒雙手扶在壇邊緣,練習(xí)俯臥撐?;▔行陌采厦阑^的廢舊輪胎,孩子們可以鉆、爬、跳山羊、過小橋??罩羞€架起了立體彩虹橋,孩子們蕩來蕩去、爬上爬下,相互鼓勵,相互攙扶。圍墻上安裝了動物投擲箱,孩子們隨時可以用皮球、報紙、沙包進行投擲練習(xí)。在鋪上鵝卵石的小道上,孩子們有時會穿上毛線的、棉布的軟底鞋,去磨磨腳底,活動活動腳掌心,盡情地扭一扭、跳一跳。

3、有時甚至脫下了鞋子,在鵝卵石道上勇敢地走一走,雖然不免有些疼,可是從孩子們怯怯的表情中,總能找到許多燦爛的笑臉?! ?、合理利用時間體育鍛煉的效果是長期的,只有保證時間,每天堅持鍛煉才有可能達到預(yù)期目標。《幼兒園規(guī)程》指出:“積極開展適合幼兒的體育活動,每日戶外體育活動不得少于1小時?!痹谟邢薜臅r間里,增大活動密度,發(fā)揮各段時間的有效作用,盡量避免活動過程中過多的讓幼兒排隊,站立等待現(xiàn)象。孩子們在體育活動、課間休息及自由活動時,自由地選擇滑梯、蕩椅、鉆隧道、跳羊角球等等,充分地滿足孩子們健康活動的需要。還將幼兒園的場地分成一定的區(qū)域,由幼兒園統(tǒng)籌安排時間,將各年齡班活動時間錯開進行

4、,以提高場地的利用率。  3、與日常生活相結(jié)合陳鶴琴先生認為:“兒童離不開生活,生活離不開健康教育;兒童的生活是豐富多彩的,健康教育也應(yīng)把握時機?!蔽覉@教師利用孩子平時入園、離園時上下樓梯的機會,有意識地讓他們練習(xí)跳樓梯、跨樓梯、倒著上下樓梯、邊走邊數(shù)級數(shù)、提有裝有水的水桶上下樓梯等,有利于增強幼兒的下肢力量,提高身體動作的平衡和協(xié)調(diào)能力,發(fā)展幼兒跳的能力。教師利用課間休息或散步的時間,和孩子們一起做做放松活動,活動頭、肩、肘、膝關(guān)節(jié)等部位,用手摩擦手心、手背、臉部、耳朵等,從而達到促進血液循環(huán),增強體質(zhì),松弛大腦的作用?! 《⒕偷厝〔?,提供鍛煉機會?! ≡诨顒悠鞑牡倪x擇上盡量就

5、地取材,一物多玩,以此豐富活動內(nèi)容。如用報紙進行頂報紙、跳報紙、搓成紙球、卷成紙棒玩擊劍、搭山洞、拼成房子跳格子、跳單數(shù)、雙數(shù)。氣球以它那輕巧而美麗吸引著孩子們,在氣球內(nèi)放置一粒黃豆,將它打扮成氣球娃娃,向上拋接,這時色彩斑斕、絢麗多姿的氣球娃娃,會不斷地在空中飛舞著,再加上羽毛球、筷子等輔助材料的投放,孩子們和氣球頓時融為一體。一次性桌布也是孩子們的活動材料,四個幼兒分別抓住四個角,1、2、3一起掀起來,頓時成了一個個“蘑菇傘”,煞是好看!易拉罐、竹筒孩子們可用來進行走“梅花樁”、壘高練習(xí),以提高動作的協(xié)調(diào)和平衡能力。輪胎、飲料瓶、紙盒、風(fēng)車、毽子等等都是孩子們愛不釋手的玩具,就

6、連爸爸用的竹梯子,孩子們爬上爬下,儼然像個“雜技小演員”,他們走橫梯、爬斜梯等,教師還將其設(shè)計成深受孩子喜愛的游戲《小小消防員》。利用紙盒設(shè)計了立交橋、公園、發(fā)射臺……利用廢舊輪胎設(shè)計了《輪胎小機靈》等游戲活動,使孩子們在快樂的游戲中不僅鍛煉了體能,還形成了勇敢、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)?! ∪⒃⒔逃跇?,提高活動興趣?!  毒V要》把“培養(yǎng)幼兒喜歡參加體育活動”作為幼兒園健康教育的重要目標,要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動。  1、根據(jù)生活經(jīng)驗設(shè)計趣味性游戲。在設(shè)計活動時,堅持活動生活化、游戲化,這樣幼兒才會有興趣積極參與。例如玩椅子游戲時,設(shè)計成幼兒喜歡的小兵打仗的情景

7、:過獨木橋、埋地雷、背炸藥包、營救傷員……孩子們活動的興趣就會大大提高,否則枯燥的椅子活動會令孩子們感到乏味?! ?、適當制造一定的緊張氣氛。適當?shù)木o張氣氛會使孩子有緊迫感,從而更加積極地完成鍛煉活動。例如利用比賽形式進行活動,可以促進孩子活動的積極性;創(chuàng)設(shè)危險情境,如竹梯游戲設(shè)計成《小小消防員》活動,讓幼兒在警報聲中緊急搶救物資,活動中還穿插敵人或大灰狼等角色形象出現(xiàn),會讓孩子們在緊迫感中努力完成鍛煉活動,提高活動的堅持性。  3、正確運用語言或非言語性激勵?!毒V要

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