《該怎么辦》設(shè)計

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1、虛實(shí)相生知行結(jié)合!Sm,:Kvo)h——《該怎么辦》口語交際教學(xué)設(shè)計'y;fSt&6r（人教版一上第五單元）嘉陵小學(xué)孫娟hLWoY$cZkk]Lby8一、教學(xué)目標(biāo)：BS9@B]ex?N@3%(M?1、能說說“××小朋友”該怎么辦，并說說誰的辦法好。K&
jW?%N723!Xc2、能連起來演一演“××小朋友”的故事。9s
:w@K
?CWWh0L4?3、能在課外找一找好“××”，把他（她）的故事用畫畫、或演演、寫寫等方式記錄下來。aFkb}gq二、課前準(zhǔn)備：T'o4(pA)?Uqlp?Bxs?事先請一位學(xué)

2、生扮演老爺爺排練啞劇《取牛奶》，要求表演盡量夸張一點(diǎn)。劇本大意是：一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他家住在五樓，他每天要到樓下的小店里去取牛奶，每次爬樓梯都累得氣喘吁吁。*P0${8P?_uA:cEi?三、教學(xué)過程`^Lqf`&?

3、.HtDeMX?（一）想想辦法XC.67?6v^X^(k

4、請三位不同答案的學(xué)生上來演一演，其中有一位是準(zhǔn)備每天都幫老爺爺取牛奶的。）wtJEFm?lVj9@/_?2、小朋友們真愛幫助人，尤其是××小朋友，還想到每天幫老爺爺取牛奶呢，真懂事！小朋友們看（出示圖一，把圖下面的“小明”兩字改成這位同學(xué)的名字），這就是××小朋友，這是王爺爺。今天，××小朋友又幫王爺爺取牛奶了，你們想象一下當(dāng)××小朋友把牛奶送給老爺爺?shù)臅r候，他們會說什么呢？（指名學(xué)生回答，如，××小朋友說：“王爺爺，您的牛奶！”王爺爺說：“謝謝你！小朋友，你真乖！”）*0LLng6?3U)pVn1R*?3、說得真好，能加上動作同桌演一

5、演嗎？（同桌練習(xí)，指名展示）
Kd@E1N?M;x8B$tkq?4、可是有一天，王爺爺卻提出每天給××小朋友一毛錢，××不要（出示圖2，把圖2的“小明”也換成這位同學(xué)的名字）。請小朋友們再看圖想象一下，他們又會說些什么？（先同桌加上動作演一演，再指名展示）gVF$}r,?'Ual&.K5、××該怎么辦呢？小朋友們快四人小組討論討論，幫他想一個好辦法。2yuQK%?W};.cd}?6、每組推選一個最好的辦法，并說說這個辦法好在哪里。然后把自己組認(rèn)為最好的辦法推薦給××小朋友。7'HD>sb*?C_/DxQwG?如：學(xué)生1：××，

6、我們組幫你想了一個好辦法，你可以先把錢收下，到時不取牛奶了，再還給王爺爺。nbZ6UxO?#?z
ddlK××：謝謝你們幫我想的好辦法！1?8z[#}?r
^IZxoA學(xué)生1：不用謝！IA)RvmcFb?9vPTN=oZM]?7、有了小朋友們的幫忙，××小朋友樂開了花，他說：噢，我有辦法嘍！我有辦法嘍！我可以——出示圖3，在圖3的下方事先加上下列內(nèi)容：xpl#`w8!g?FQJ,wA?小朋友們，快把你們組認(rèn)為最好的辦法以說的形式在第3幅圖的空白處寫下來吧。（學(xué)生補(bǔ)圖。）NgtLPa:5?ztzX"1AN?（二）演演故事w

7、<+iU'?B}*v}UDZ下面，請小組同學(xué)合作把××小朋友的故事演一演。（因?yàn)檠輪T只需兩個，而每一組都有四個學(xué)生，他們必須先經(jīng)過一番推選，如何推選也是人際交往中的一門學(xué)問，教師要有意識地加以引導(dǎo)和點(diǎn)評。另外，多出兩個人也可能是發(fā)揮創(chuàng)意的誘因，學(xué)生可能都想?yún)⑴c表演，于是就會想出讓一個小朋友扮演賣牛奶的，一個小朋友扮演牛奶或王爺爺家的門等等，這樣演起來就更有意思了。隨后，再指名幾組學(xué)生展示。展示后，其余小朋友都回座位，演“××小朋友”的在講臺前排好隊(duì)。）OxB7W?w:?Os#4D（三）采訪“××”HIh]ACot9?h#"

8、cpd?1、看了××小朋友的故事，小朋友們有什么話想對“××小朋友”說嗎？%nzT1S?ZH#^2、我呀是紅領(lǐng)巾廣播站的小記者（由老師扮演），聽說你們班的××小朋友每天都幫王爺爺送牛奶，我今天特地來采訪他，晚上準(zhǔn)備寫一個表揚(yáng)稿，下次廣播的時候好好表揚(yáng)他。咦，你們誰是××小朋友呀？（師問講臺前的“××小朋友”扮演者們。然后對其中的一位進(jìn)行采訪示范。如：9BxS!Mt`?V>&&^g+“記者”：××小朋友，聽說你每天都幫王爺爺取牛奶，你是怎么想的？'^WNGM,f@?TQ$Fdt?“××”：我想王爺爺年紀(jì)大了，每天上樓下樓

9、的很不方便，我就幫他取牛奶了。uiFWPl!_?rC

10、`T1M?“記者”：每天都取，