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《國培計劃簡報第一期》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、“國培計劃—中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”簡報(第一期)塘垸小學(xué)學(xué)校教研室2017年10月30日我校組織學(xué)員觀摩“國培計劃—中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”聯(lián)合開班儀式為了貫徹《教育部、財政部關(guān)于實施“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃”的通知》精神，保證我?！皣嘤媱潯表樌麑嵤?，10月13日下午，我校組織中學(xué)部全體教師在會議室舉行了“2017年國培計劃—中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”計劃實施研究。會后，結(jié)合我校實際，教研室余希主任進行工作動員與部署。余主任強調(diào)了實施“國培計劃”的重要性和必要性，并要求各位學(xué)員要以實施“國培計劃”為契機，認(rèn)真上網(wǎng)研修，保證上網(wǎng)學(xué)習(xí)的時間，按時完成作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考
2、專家的講座內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究其他學(xué)員的作業(yè)，多發(fā)表有自己思考的評論，做到學(xué)以致用，學(xué)思結(jié)合，全面提高自己的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。同時學(xué)校要對學(xué)員的上網(wǎng)研修情況進行考核，加強指導(dǎo)，同時要求學(xué)員力爭上游?！皣嘤媱潯边h(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員研修日志選摘張吉令（小學(xué)語文）：通過學(xué)習(xí)，我們更加明確了教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，教學(xué)活動如何進行以及教學(xué)方案的撰寫等，可以說讓我們更加能夠明確備課到底是要做什么，其實在平時的備課活動中，我們更多的是依賴教參教案來進行教學(xué)設(shè)計。如果脫離了教參教案，可能在進行課文分析的時候會無從下手，我覺得會出現(xiàn)這樣的問題原因在于我們還沒學(xué)會如何備學(xué)生，如何備教材，
3、在備學(xué)生時要從哪些方面來進行，當(dāng)出現(xiàn)問題后又怎么來解決，這些都是難以解決的問題，深深的困擾著我。3張金海（小學(xué)數(shù)學(xué)）：今天聽了網(wǎng)絡(luò)研修第一階段新課程講座，課程明確了教師想教什么、怎么教，這不就是一節(jié)課的主導(dǎo)思想嗎！我們退回原來，還原基礎(chǔ)建設(shè)，理清與加強教學(xué)目的，一步步去理順實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的方法手段。備課的根本，是為了課堂，我想，把這方面做好了，課堂也就回來了。當(dāng)我們的過程出現(xiàn)斷鏈的時候，我們不應(yīng)該排斥形式（格式），從方方框框練習(xí)，最后才能破除形式，形成自己教學(xué)風(fēng)格與方式。我們的教學(xué)路程任重而道遠(yuǎn)。張怡（小學(xué)英語）：在每一節(jié)英語課上，對學(xué)生們精彩的發(fā)言，我感到由
4、衷地高興，對不愛發(fā)言的學(xué)生，我總是想辦法提醒他們，可是一些學(xué)生始終不愛主動發(fā)表自己的意見和看法。通過今天的學(xué)習(xí)，我覺得對平時不喜歡發(fā)言的學(xué)生要進行特別的對待，在學(xué)習(xí)中多鼓勵他們，讓他們自覺養(yǎng)成積極發(fā)言的習(xí)慣，讓他們學(xué)會表達。對一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，可以提一些簡單的問題，逐漸培養(yǎng)他們回答問題的習(xí)慣。老師也要精心設(shè)計問題，注重問題的難易、作用等，讓每一個問題都會讓學(xué)生有收獲，讓每一個問題都為這節(jié)課的教學(xué)服務(wù)。劉興華（小學(xué)語文）：在學(xué)校安排下，我們加入了國培計劃的隊伍當(dāng)中。我們在教學(xué)時，一定要把握好課堂教學(xué)關(guān)，試卷分析關(guān)，作業(yè)批改關(guān)，師生關(guān)系關(guān)，家校溝通關(guān)，同事關(guān)
5、系關(guān)，高效執(zhí)行關(guān)。對于考試評價，我們應(yīng)清楚意識到這不是甄別，不是選拔，不是打擊，不是失敗，是幫助，是鼓勵，是提高。最后，當(dāng)我們真正融入到教學(xué)中去的時候，我們會深刻體會到當(dāng)老師不是手段，不是目的，幸福才是目的。所以我們要快樂教學(xué)。專家的授課讓我對教學(xué)的認(rèn)識更明確、更清晰。專家對各個學(xué)科教獨到的見解深深地影響著我們每一位聽課的年輕教師，雖然每一個人的感受不同，但我相信，每一個人的心靈空間都裝得滿滿的。我也被感動著、被激勵著。我知道，對于我來說無論哪個學(xué)科的教學(xué)，其教學(xué)之路均任重而道遠(yuǎn)，為師只有不斷地探索、實踐、反思，才能擔(dān)當(dāng)重任。熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠
6、躬盡瘁”的決心,用一片赤誠之心培育人。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,在三尺講臺上誠心誠意,一心一意教書育人?？鬃釉唬骸罢?，正也。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！闭苏弑叵日?，是教育者應(yīng)踐行教育的一句金玉良言?！把员匦校斜毓?，“己所不欲，勿施于人”3，同樣課堂上要求學(xué)生做到的，自己首先做到，為人師表，當(dāng)身體力行，有諾必踐，有課必備，常思己之所教是否“有備無患”，精心備課，履行為師之根本之職責(zé)，見微知著，要上好每一節(jié)課課須提前備好，“莫道人行早，更有早行人”，唯有
7、細(xì)備每一節(jié)課，教學(xué)之道方能一路暢通，教學(xué)之源方能“有源頭活水來”，如此教學(xué)即可細(xì)水長流?？偨Y(jié)：研修的日子里，每天都花一個小時左右研修網(wǎng)學(xué)習(xí)，享受我們每日的精神大餐。接著觀看教授的講座，領(lǐng)會其中觀點，感受簡報……就這么忙碌著，眼睛花了，肩膀痛了，可是我們的心里是充實的，甜蜜的。因為我們分享著智慧，和大家互動著交流著，得到了大家的鼓勵，和大家一起共同創(chuàng)造著工作帶給我們的幸福，享受成長的喜悅。研修的日子里，給我們的生活增添了色彩。因為我們養(yǎng)成了每天學(xué)習(xí)、討論的習(xí)慣，并發(fā)自內(nèi)心地期待下一次的研修學(xué)習(xí)。研修的日子里，我們思考著，成長著，收獲著，快樂著！享受著遠(yuǎn)程研修的
8、智慧大餐，方才明白，教育原來可以如此精彩，夢想與智慧
