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《滬江英語(yǔ) 詞義辨析》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、滬江網(wǎng)校http://class.YesHJ.com滬江英語(yǔ)綠寶書(shū)之詞義辨析提問(wèn)：wanttodo和plantodo怎么區(qū)別？回答：wanttodo是“想要做某事”的想法，plantodo是“計(jì)劃做某事”。不光是想要做什么，而且已經(jīng)為此做好了計(jì)劃。但是最后有沒(méi)有做成兩者均不一定?！魒ant和plan的用法也有區(qū)別。1.want想要什么：wantsomething想要做什么：wanttodosomething（課件中的舉例為：Inthelongrun,Iwanttobuyacar.長(zhǎng)期以來(lái)，我想買輛車。）2.plan計(jì)劃做什么：plantodo（Inthelongrun,Iplantobuy
2、acar.長(zhǎng)期以來(lái)，我計(jì)劃買輛車。）（這意味著“我”可能已經(jīng)在定期存錢來(lái)計(jì)劃某天能買上車了。）(當(dāng)然，plan作名詞時(shí)，就是“計(jì)劃”的意思)提問(wèn)：custom和habit有什么區(qū)別？回答：custom指一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)或一個(gè)社會(huì)的習(xí)慣、行為方式或風(fēng)俗習(xí)慣。也可指?jìng)€(gè)人的習(xí)慣。例如：Itisdifficulttogetusedtoanothercountry'scustoms.要適應(yīng)另一國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣是很困難的。（這里指一個(gè)國(guó)家整體意識(shí)上的一種風(fēng)俗習(xí)慣）再例如：Itismycustomtoriseearly.早起是我的習(xí)慣。（經(jīng)常這么做的個(gè)人行為習(xí)慣）habit側(cè)重于自然養(yǎng)成的，不
3、易去掉的個(gè)人習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣可能是好習(xí)慣（goodhabits），也可能是壞習(xí)慣（badhabits）。例如：Heisinthehabitofrisingearly.他有早起的習(xí)慣。再例如：Hehasabadhabitofsmokingduringmeals.他有邊吃飯邊抽煙的壞習(xí)慣.（這里同樣注意到一點(diǎn)：habit常搭配of使用）提問(wèn)：send和give怎么區(qū)分？回答：1.send:sendsthtosb=sendsbsth送或寄某物(但當(dāng)sth是代詞時(shí)，必須用前者)IsendabooktoTom.=IsendTomabook.(強(qiáng)調(diào)：我可能是通過(guò)郵寄或托人把書(shū)送到Tom手里的，通過(guò)了一個(gè)
4、途徑，一定不是我親自放到Tom手里的。)滬江網(wǎng)校http://class.YesHJ.com(IsendittoTom.這里sth是代詞it指代時(shí)，就只能用sendsthtosb了，不能說(shuō)成：IsendTomit.)2.give:givesthtosb=givesbsth給某人某物(但當(dāng)sth是代詞時(shí)，必須用前者)IgiveabooktoTom.=IgiveTomabook.(IgiveittoTom.這里sth是代詞it指代時(shí)，就只能用givesthtosb了，不能說(shuō)成：IgiveTomit.)提問(wèn)：辨析come和go（“他從教室外進(jìn)來(lái)和他從教室出去。”分別怎么說(shuō)？）回答：Heiscom
5、ingintheclassroom(fromoutside).。他正從教室外進(jìn)來(lái)。（說(shuō)話人站在教室內(nèi)的角度來(lái)說(shuō)。）但他的確有個(gè)“進(jìn)教室”的動(dòng)作。Heisgoingintotheclassroom.他正走進(jìn)教室去。（說(shuō)話人站在教室外的角度來(lái)說(shuō)。）但他還是有“進(jìn)教室”的動(dòng)作。Heisgoingoutfromtheclassroom.他正從教室出去。（說(shuō)話人站在教室內(nèi)的角度來(lái)說(shuō)。）但他有個(gè)“出教室”的動(dòng)作。Heiscomingoutoftheclassroom.他正從教室出來(lái)。他還是有個(gè)“出教室”的動(dòng)作。come和go的區(qū)別為翻譯時(shí)直譯的“來(lái)”和“去”可以“進(jìn)來(lái)”“出來(lái)”，也可以“進(jìn)去”“出去”
6、。提問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)zip和fly的使用區(qū)別？回答：zip可以做名詞(=zipper(美語(yǔ)))，意味“拉鏈”zip也可做動(dòng)詞：zipyourbagopen拉開(kāi)你袋子的拉鏈。zip意為“活躍地或迅速地沿某方向運(yùn)動(dòng)”，“颼颼飛過(guò)”的意思時(shí)，常搭配介詞zip+across,along,through等（強(qiáng)調(diào)一種颼一下過(guò)去的快速的動(dòng)作，很形象）如：She'sjustzippedintotowntobuysomefood.她像一陣風(fēng)似的進(jìn)城去買些食物.fly就是做一般的“飛，飛翔”，沒(méi)有那么形象的體現(xiàn)出飛的速度狀態(tài)。提問(wèn)：except和besides都是“除....之外”，有什么區(qū)別呢？回答：except側(cè)
7、重于排除在外，從整體里減去?？膳cbut換用，但語(yǔ)氣較強(qiáng)。besides則著重于指除了……之外（還），另外還有。例如Everyoneexceptmegotaninvitation.除了我以外,所有人都收到了請(qǐng)柬.Peoplechoosejobsforotherreasonsbesidesmoney.人們選擇工作除了為了錢，還為了很多其他理由。提問(wèn)：always/usually/sometime的用法辨析回答：always總
