天目山實(shí)習(xí)報(bào)告

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1、關(guān)于浙江實(shí)習(xí)報(bào)告一實(shí)習(xí)時(shí)間：二實(shí)習(xí)人：二實(shí)習(xí)地點(diǎn)：浙江臨安西天目山，杭州西溪國(guó)家濕地公園，杭州植物園，杭州花圃三實(shí)習(xí)目的：1采集植物標(biāo)本并認(rèn)知2學(xué)會(huì)掌握如何辨認(rèn)植物的形態(tài)特征3了解杭州園林植物的配置特點(diǎn)4從實(shí)踐中了解不同樹(shù)種的園林綠化用途、配植應(yīng)用特點(diǎn)、園林觀賞效果、栽培環(huán)境以及栽培管理、生長(zhǎng)狀況等，從而鞏固課堂上學(xué)到的理論知識(shí)四實(shí)習(xí)要求：（1）認(rèn)真記錄指導(dǎo)教師介紹的不同樹(shù)木科、屬、種名稱及其主要識(shí)別特征以及園林觀賞效果等，并請(qǐng)自觀察了解每一樹(shù)種的主要形態(tài)、應(yīng)用情況等，以便搜集實(shí)習(xí)報(bào)告資料。(2)嚴(yán)格紀(jì)律，遵守實(shí)習(xí)時(shí)間安排，按時(shí)到達(dá)

2、指定地點(diǎn)，不得實(shí)習(xí)中途擅自離開(kāi)五實(shí)習(xí)內(nèi)容5月27日上午六點(diǎn)我們從學(xué)校出發(fā)，天還下著微微的小雨。五六個(gè)小時(shí)后，我們到了浙江臨安地段，透過(guò)車窗我看到一座座山頭從眼前劃過(guò)，大巴漸漸的被包裹在群山之中。到了山里，參差的樹(shù)木，高大的古樹(shù)隱藏在山里，不時(shí)會(huì)看到柳杉和銀杏此類高大樹(shù)木的樹(shù)冠。令我印象最深的莫屬連續(xù)轉(zhuǎn)彎的山路，轉(zhuǎn)的彎數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)不過(guò)來(lái)了，我們坐在大巴里稱贊著司機(jī)大叔精湛而熟練的開(kāi)車技術(shù)。雨下的越來(lái)越大，窗戶上面不一會(huì)兒就蒙了一層霧，窗外的世界模糊起來(lái)了。下午一點(diǎn)多我們到達(dá)了臨安小方農(nóng)莊，兩點(diǎn)半我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)始了采集標(biāo)本的旅程。

3、周老師帶領(lǐng)我們班往山下走，我們按小組行動(dòng)，每組都分配了采標(biāo)本，拍照，記錄的人員。山路邊長(zhǎng)滿了叢生植物，喬木，灌木，草本，開(kāi)始時(shí)老師告訴我們采標(biāo)本的要領(lǐng)，最好采集帶有花果的植物小枝標(biāo)本，這樣的標(biāo)本更有對(duì)比性，能讓我們更形象的記住植物的特征。采集標(biāo)本時(shí)更要注意周圍是否有蛇，昆蟲(chóng)等能構(gòu)成危險(xiǎn)的動(dòng)物，不能亂采集植物，有的植物是有毒性的，老師講的這些要點(diǎn)我們都牢牢記在了心上。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們采集了幾乎滿滿一蛇皮袋的植物標(biāo)本，大概一百多種。雖然身上感到很累，腳很酸痛，但是我還是感到很開(kāi)心，戰(zhàn)果頗豐，認(rèn)識(shí)了很多自己不認(rèn)識(shí)的植物，還看見(jiàn)了許多讓

4、我發(fā)毛的蟲(chóng)子，特別是那個(gè)令我一輩子難忘的大毛毛蟲(chóng)，好惡心啊。六點(diǎn)多，我們回到農(nóng)莊吃晚飯。七點(diǎn)，晚上老師要授課，幫我們整理采集到的植物標(biāo)本，詳細(xì)講解一些植物的特點(diǎn)，相近植物的對(duì)比。差不多十點(diǎn)，我們才回到房間休息，當(dāng)然還要壓標(biāo)本。5月28日上午9點(diǎn)，天氣晴朗，老師們今天打算帶我們?nèi)ド嚼锊杉瘶?biāo)本，大家聽(tīng)了更是興奮，我只希望不要遇上那些讓我發(fā)毛的“可愛(ài)”的小動(dòng)物們。山里的景色十分美，林海聲陣陣，清新的泥土香氣，我還看到了可愛(ài)的小松鼠。。。。。。果然大自然的魅力是無(wú)窮的。今天的時(shí)間不像昨天那么趕，我們時(shí)不時(shí)指著山上的小野花，小野草問(wèn)周老師，周

5、老師便尷尬的望著我們，說(shuō)了一句呵呵。這其中的樂(lè)趣，便是發(fā)現(xiàn)很多野生的植物周老師大多也不認(rèn)得!但面對(duì)那陌生的滿山花草，只得哀吾生之須臾。鄰近12點(diǎn)回到了農(nóng)莊，雖然只采集了三十多種的植物，但是我們還是很開(kāi)心。休息了一會(huì)兒，下午周老師繼續(xù)幫我們講解采集到的標(biāo)本。葉子是單葉還是復(fù)葉，葉形怎樣，花果又是什么形態(tài)特征啊，原本在我們看來(lái)長(zhǎng)得都差不多的植物現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們的眼里竟變成了另一種姿態(tài)。課結(jié)束后，我們又開(kāi)始整理標(biāo)本，壓標(biāo)本，畢竟實(shí)習(xí)期間要考試的啊，只有多花時(shí)間看標(biāo)本啦。5月29日上午我們組對(duì)整理好的標(biāo)本都拍了照，標(biāo)本也被我們按科歸類了。下午

6、就要考試了，這是最擔(dān)心也是最為關(guān)心的事了。雖然老師們制造出相當(dāng)恐怖的氣氛，但大家都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)著，這也意味著考試結(jié)束后，三天天目山植物認(rèn)知實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，接下來(lái)的兩天我們會(huì)在杭州度過(guò)，了解杭州園林的植物配置特點(diǎn)，園林觀賞效果等等。還好下午的考試算是順利結(jié)束了。5月30日，杭州下雨了，我們逛了杭州西溪國(guó)家濕地公園，里面的植物配置豐富，生長(zhǎng)的好，觀花植物多，植物配置很注重層次，細(xì)節(jié)處理很到位。水生植物也人印象深刻，正好下著雨，站在木道上意境很美。中午我們到了杭州植物園，大家在植物園一起吃泡面，植物園里水池里的魚(yú)好大啊。休息完后，我們跟隨

7、老師看了許多杜鵑的品種（正值植物園里辦杜鵑品種觀賞會(huì))。杭州西溪國(guó)家濕地公園和杭州植物園里的植物人工的因素比較多，不像天目山里都是野生的植物，所以這兩個(gè)地方園林的要素建筑，植物，地形，水體，疊石都體現(xiàn)的很好，景觀設(shè)置上體現(xiàn)著中國(guó)古典園林的精髓。而且道路鋪裝的設(shè)計(jì)也很精致，標(biāo)示牌方向牌都很顯眼突出，這兩個(gè)地方都體現(xiàn)著一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)，那就是園林維護(hù)很到位，可見(jiàn)維護(hù)是很重要的。五點(diǎn)多，我們?cè)谑捝絽^(qū)的一個(gè)賓館住下了。5月31日上午老師帶我們逛了杭州花圃，繼續(xù)講解一下植物形態(tài)特征，結(jié)束后我們就自由活動(dòng)，逛逛杭州西湖景區(qū)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，半天的時(shí)

8、間我們就在人生地不熟的杭州既逛了市中心，又玩遍了西湖各大風(fēng)景點(diǎn)，還在雷峰塔看了夜景，晚飯吃了日本料理，真是佩服自己啊。六實(shí)習(xí)的感想總結(jié)園林樹(shù)木學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，通過(guò)野外實(shí)習(xí)才可以讓我們更好的掌握樹(shù)木的形態(tài)及相關(guān)知識(shí)。在實(shí)習(xí)中，